機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當你對這只美麗的蝴蝶熟視無睹時，它也會知趣的飛到別人面前，而你就會因此而失去一次考驗、一次成功，或者是你最寶貴的生命。
我曾經(jīng)歷過一件這樣的事，我對那只蝴蝶不理不睬，我認為機遇是一件平常的事，不靠它也無大礙。那一次是班中選團員，老師叫我寫一份申請書?？僧敃r我正跟班上的團支書鬧矛盾。她用絕對自信地語氣說：“你有本事就別寫申請書也別入團!”我也用絕對強硬的語氣回答她：“不就是一份申請書嗎?我不寫照樣入團!”于是當著她的面把那份申請書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機會，失去了當團員的資格，以致于到現(xiàn)在還只是個少先隊員。我因嘔氣而沒有在乎這只蝴蝶，其實最終最無奈的不是團支書，不是蝴蝶，而是我。
當你不在乎機遇時，機遇一定不會光臨你。但是，當你看重機遇時，機遇也不一定屬于你。請記住，當你觸到蝴蝶的翅時，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因為有時即使你抓住它，它也會從你的手心逃走。
記得有一次，學校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個女孩。可只有一個名額，經(jīng)過再度篩選，我順理成章的代表班級參賽。這時候的我已經(jīng)觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。
也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著大雨，而我是一個喜歡在雨中漫步的女孩，我固執(zhí)地不打傘，享受著和雨親密接觸的感覺，結(jié)果第二天比賽時，我嗓子啞得一句話也說不出來，老師只好讓那個女孩替代我比賽而結(jié)果無功而返。同學們都怨我不為班集體著想，我也很難過。
是啊!因為自己的固執(zhí)，放走了那原本應屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。
蝴蝶長了翅膀，它會飛。機遇也長了翅也會飛，當它飛到你面前時，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇2
數(shù)學大師陳省身說選擇數(shù)學是因為別的都不會，只好學數(shù)學；著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當時抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會是除了數(shù)學或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的不占優(yōu)勢，而在數(shù)學或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢?？梢姡プ?yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關重要的。
當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學得好，而是自己擁有將它學得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。
抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松幸饬x。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學的經(jīng)驗，但相比見他的文學藝術優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學。此后他在文學上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的。人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。
古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學著作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松闹匾駬瘢菍崿F(xiàn)人生價值的必要條件。
若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)砹顺林氐臑碾y。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。
抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬?，是決定前途和命運的關鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇3
機會來自于努力拼搏。但是沒有努力拼搏的精神，也是不會成功的。人生最重要的不是努力，不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成，擁有自己的商業(yè)王國。成功的商人，不言而喻，都是創(chuàng)造遇，利用機遇的高手。同時也要看清自己的優(yōu)勢，確立自己的奮斗與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：
自小貪玩的龔華東，資質(zhì)平平。從小學習成績就不好，每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習?？上В倭?，讀書這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過一番折騰后，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車，扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見，華東上了職業(yè)高中，生活隨著他的意愿，逐漸追求個性化，另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無比的T袖，穿著一條松松垮垮的褲子，耳朵上掛著耳機，一邊唱著連自己都聽不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類，父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒有反抗，接受了父母的安排。
來到職教校園，華東最喜歡上實訓課，可以自主動手改裝汽車。時光飛逝，這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著，剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學們的戰(zhàn)隊。哥們并肩作戰(zhàn)，越玩越過癮，漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班，徹夜打游戲，創(chuàng)建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實習單位。但是整日只知道游戲的他，哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，哪干得了這等苦差事，再加上在校時學藝不精，基礎知識缺乏，操作技能不過關。沒有良好的地基，高樓大廈焉能造成？可作為當事人的他并不著急，繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后，該公司人事部經(jīng)理勸他早點卷鋪蓋走人，還說此廟宇小，容不下他這尊大佛。
離開之后，他在杭州租了間地下室。安定之后，開始找工作。由于學歷不高，找了好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去，兜里的錢也花的差不多了，再無處覓食，只好硬著頭皮回到上虞了?！皝淼迷纾蝗鐏淼们??！边@時，剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信：讓他做營銷員，推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿口答應。
機會是人生的邂逅，總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜；機會是人生的太陽，總在烏云漫天時給我們生的希望；機會是人生的三九暖陽，總在寒冷的時刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非，積極報名參加公司的各種補習班，了解企業(yè)文化；購買有關市場營銷類書籍，惡補專業(yè)知識；在推銷中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業(yè)中建立了自己的推銷組織，在商場建立了自己的人際交友網(wǎng)絡。步步高升，可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。因此，他決定提出辭呈離開公司，開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)財富之路。
人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅于把握機會。20xx年，金融危機的到來，許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟蕭條，這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態(tài)，拿出自己這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務領域。聯(lián)系當初建立親密的長期合作關系的伙伴，在朋友的資助下，華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求，積極補貨。從實際出發(fā)，尋求客戶、技術溝通和服務信息、提供便利服務、銷售產(chǎn)品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴大，網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產(chǎn)品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20xx年6月，華東經(jīng)人介紹，認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經(jīng)聊天原來還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州，共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌，而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成為一名成功人士，但年輕氣盛的他并不滿足，開店四年，他沒有真正休息過一天而且作息時間還與常人顛倒，經(jīng)常為了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說：“機會是什么？機會就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來。把握機遇，就是把握人生。”
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇4
兩只青蛙——老青蛙和它的兒子小青蛙，一不小心掉入了一桶牛奶中。為了求生，它們不停地游呀，游呀，游了好長時間還是看不到希望。
老青蛙游得越來越慢，就對兒子說：“我累了，游不動了。我快淹死了?！?/p>
小青蛙不停地鼓勵老青蛙：“不，繼續(xù)游。繼續(xù)游，就會出現(xiàn)奇跡，要有信心?！?/p>
可是，半個鐘頭后，青蛙爸爸還是停下來了，泄氣了，結(jié)果沉到牛奶桶底。而青蛙兒子則繼續(xù)不停地游下去，被攪拌的牛奶慢慢形成一個黃油球，不久，它腳下的黃油球變硬了，它將這個“球”當作平臺，縱身一跳，竟然躍出了那個牛奶桶。
在所有危險中，不要忘記里面也包含著機會。救星就在這個機會中，而機會是人去創(chuàng)造的?！拔C”這個詞本來應解釋為危險和機遇的，就如同挑戰(zhàn)一樣，看似危機重重，前途未卜，但是我們不要忘了人生路上的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。當然，這也需要我們不畏挑戰(zhàn)，不懈奮斗，才能在絕境中找回一條成功登上頂峰的小路，一些這條路還是一條捷徑，一次讓我們?nèi)〉贸晒Φ臋C遇。只是，在找到之前，也許我們會辛苦一點，要像掉進牛奶中的小青蛙一樣，不斷地為著脫離險境而游呀，游呀，直到掩藏在挑戰(zhàn)中的機遇露出它的真面目。所以，不要抱怨生活中沒有機遇，只有不斷地挑戰(zhàn)，豈不知那些機遇有時就孕育于挑戰(zhàn)之中。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
作為中學生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會上的復雜對有些人來說是痛苦的，但社會上比學校有著更多的機遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機遇同行。
過于理想化的人初入社會，就會覺得異常難受，因為他們將現(xiàn)實與理想相比，認為這個世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責備聲中憂郁地過日子。不是因為他們沒有能力，而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。
有兩個年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況，并認為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報，并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時間。這個推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。
面對同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個很好的證明。在一個事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒有看到機遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會者經(jīng)常犯的錯誤。并不是世界上沒有機遇，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個小小機遇。
在富豪年輕時，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)了關于自動售飲料的機器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項機器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅。由于人們對這種機器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時間，他就賺了二千萬日元，從一個窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡。可是，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會怎么樣呢？答案昭然若揭。
如果你仍在為社會的復雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請記住這句話吧：機遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會失去抓住機遇的良機。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更多的機遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們，固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨當一面已變得不再科學，新的生存法則涵蓋兩方面：一是競爭，而是合作。
乍一看去，合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作，既然合作又怎么會產(chǎn)生競爭呢？其實不然。競爭與合作一直是共存的，在合作中競爭，在競爭中合作才是成功的秘訣。
大家都聽過“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機，將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互競爭，你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻，它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味競爭不能實現(xiàn)利益最大化，甚至造成兩敗俱傷。而換個方法，相互信任合作，共同抵御外敵，它們就可能救對方和自己一命，免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作，合作使競爭持續(xù)。
看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因為它們是一對親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員，能隨時待命。在鱷魚飽食后，這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細菌、寄生蟲的寄生，而在替別人打掃衛(wèi)生的同時，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中，這種現(xiàn)象稱為“共生”，相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性，不外乎是合作與競爭的玩味體現(xiàn)。生活在同一個生態(tài)圈，它們有著共享、有限的生存資源，所以是競爭者；但它們能取子之長補吾之短，相互合作，贏取更多的資源、空間，共創(chuàng)雙贏局面，它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實，合作與競爭并不水火不容，反而我中有你，你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性；合作因競爭才更快地發(fā)展，才能進步。
1+1>2，因為兩份獨立的力量相加產(chǎn)生的團結(jié)的力量會創(chuàng)造不止是“2”的財富；1=1+1+1+……+1，一個團體中能同時并存無數(shù)個齊頭并進的力量。這是競爭與合作的意義。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
你們好！ 今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內(nèi)在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。
記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了?？粗鴽]經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料?！苯叹毬犃耍Z重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水?！甭犃私叹毜脑挘趩实奈疫€是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的……于是，我自己問自己：我有天份嗎？這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？真是自討沒趣！”說這話的可是我最好的朋友?。∵B他都這么說，看來我想學打球是沒指望了！”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰(zhàn)自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。
成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧！
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇8
行走于麥地之間，尋找著最大的麥穗。一個小小的游戲，卻蘊含著深刻的人生哲理。這就來源于我剛讀的課文《最大的麥穗》。
收獲的季節(jié)，蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗，只許進不許退。弟子們一路挑挑揀揀，猶猶豫豫，遺憾地錯失良機，空手走到了麥田的盡頭。
弟子們從中悟出了要珍惜機會這個人生哲理，我也受到了啟迪。人生之路也如麥地，我們追求著遠大的理想，就好比尋找著最大的麥穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住機會，才可能敲開成功的大門。
這不僅讓我想起了拿破侖的故事。1793年，他因提出作戰(zhàn)方案，被任命為攻城炮兵總指揮。他立刻意識到這是一個絕佳的機會，要好好把握。他全身心投入到戰(zhàn)前的籌備中，以過人的才智和膽略率領軍隊取得了成功。
你看，其實機會無處不在，把握住機會，也就是邁出了走向成功的第一步。正如日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助所說：“假如機會來臨，你要好好把握，開創(chuàng)你的前程?！?/p>
對于我們來說，學習和生活中的每一次經(jīng)歷，每一次挑戰(zhàn)都是很好的機會，好好把握住他們，可以豐富我們的知識，鍛煉我們的能力，為人生美好的未來打下基礎?？梢姡盐兆C會十分重要，反之，失去機會十分可惜。
有一次，媽媽建議我去參加一個趣味字謎比賽，我有些膽小，不敢參加，放棄了機會。當看到其他同學都體會到活動的快樂并捧著獎滿載而歸時，我十分遺憾，發(fā)現(xiàn)自己失去了一次鍛煉自己的絕佳機會。
“機會到了，莫失之交臂！”這是歌德的一句名言。同學們，努力把握住機會，未來這幅畫面等待你去描繪！
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇9
機會來自于努力拼搏。但是沒有努力拼搏的精神，也是不會成功的。人生最重要的不是努力，不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成，擁有自己的商業(yè)王國。成功的商人，不言而喻，都是創(chuàng)造遇，利用機遇的高手。同時也要看清自己的優(yōu)勢，確立自己的奮斗與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：
自小貪玩的龔華東，資質(zhì)平平。從小學習成績就不好，每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習?？上В倭?，讀書這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過一番折騰后，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車，扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見，華東上了職業(yè)高中，生活隨著他的意愿，逐漸追求個性化，另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無比的T袖，穿著一條松松垮垮的褲子，耳朵上掛著耳機，一邊唱著連自己都聽不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類，父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒有反抗，接受了父母的安排。
來到職教校園，華東最喜歡上實訓課，可以自主動手改裝汽車。時光飛逝，這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著，剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學們的戰(zhàn)隊。哥們并肩作戰(zhàn)，越玩越過癮，漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班，徹夜打游戲，創(chuàng)建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實習單位。但是整日只知道游戲的他，哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，哪干得了這等苦差事，再加上在校時學藝不精，基礎知識缺乏，操作技能不過關。沒有良好的地基，高樓大廈焉能造成？可作為當事人的他并不著急，繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后，該公司人事部經(jīng)理勸他早點卷鋪蓋走人，還說此廟宇小，容不下他這尊大佛。
離開之后，他在杭州租了間地下室。安定之后，開始找工作。由于學歷不高，找了好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去，兜里的錢也花的差不多了，再無處覓食，只好硬著頭皮回到上虞了?！皝淼迷?，不如來得巧?！边@時，剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信：讓他做營銷員，推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿口答應。
機會是人生的邂逅，總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜；機會是人生的太陽，總在烏云漫天時給我們生的希望；機會是人生的三九暖陽，總在寒冷的時刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非，積極報名參加公司的各種補習班，了解企業(yè)文化；購買有關市場營銷類書籍，惡補專業(yè)知識；在推銷中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業(yè)中建立了自己的推銷組織，在商場建立了自己的人際交友網(wǎng)絡。步步高升，可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。因此，他決定提出辭呈離開公司，開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)財富之路。
人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅于把握機會。20年，金融危機的到來，許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟蕭條，這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態(tài)，拿出自己這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務領域。聯(lián)系當初建立親密的長期合作關系的伙伴，在朋友的資助下，華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求，積極補貨。從實際出發(fā)，尋求客戶、技術溝通和服務信息、提供便利服務、銷售產(chǎn)品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴大，網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產(chǎn)品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20年6月，華東經(jīng)人介紹，認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經(jīng)聊天原來還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州，共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌，而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成為一名成功人士，但年輕氣盛的他并不滿足，開店四年，他沒有真正休息過一天而且作息時間還與常人顛倒，經(jīng)常為了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說：“機會是什么？機會就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來。把握機遇，就是把握人生?！?/p>
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！
古往今來，挑戰(zhàn)無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步！
畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我；鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲；洪戰(zhàn)輝在貧困中求學，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅定了信心；邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績的呢？他們的成功，又是一個新的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)，有人會認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰(zhàn)，無處不在。”每一次的考試是一個挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個挑戰(zhàn)……如此看來，何是千載難逢？只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會成為成功人士，超越他人，超越自我！
挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負而挑戰(zhàn)，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰(zhàn)過自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層？讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇11
各位老師，各位同學：
生活中，每一天都會遇見很多的事情，大事不多，小事卻不少，我們總是抱怨，抱怨上天不開眼，不肯讓自己成就大事，光給了自己才能，卻沒有機遇。先不說才能的問題，就是機遇，每天的小事中，我們與之擦肩而過的機遇就不少。
在歷史上，靠著微不足道的小事成功的人，會把握機遇的人，就有不少。
三國時期的魏武王曹操，他做官時只算是個小官，如果像現(xiàn)在的一些人那樣，吃定官場的“死工資”，那我相信三分天下的不是曹丕，劉備，孫權(quán)了，那一定是劉琦，袁尚，孫權(quán)了。在王允的聚會上，他接受了這位東漢忠臣的任務——行刺董卓，結(jié)局我們是知道的，失敗了，可他卻被天下的人稱為忠臣，在起家后，原本沒有什么身份的他就憑著行刺董卓這一“光榮事件”受到了關東諸侯聯(lián)盟盟主袁紹的尊敬，更是機遇，他攻占了青州，手上的士兵竟由5000人擴展到了十多萬的黃巾精兵，也就是曹操后來軍隊的主力，青州兵。從此，他開始了自己的巔峰之路，滅袁紹，威震四海；伐袁術，英雄蓋世；攻呂布，劉表，更是稱霸天下。終為曹丕魏朝的建立打下來結(jié)實的基礎。
世界首富，比爾。蓋茨，在偶然的機遇下，發(fā)現(xiàn)了自己在電腦方面的天賦，并奮力學習各種電腦知識，毅然地放棄了哈佛大學的學習，開始了創(chuàng)業(yè)的道路?？墒?，如果不是他偶然發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，就算他一輩子待在電腦前，充其量也只是一個電腦高手，那能成為電腦微軟界的大亨與權(quán)威呢？
眼光放進點，我們熟悉的四大天王之一劉德華，在《投奔怒海》這部電影的中，主角原本是周潤發(fā)和林子祥，可是，錄制前期，周潤發(fā)突然退約了，這使得《投奔怒海》劇組大驚失色，這是，周潤發(fā)，林子祥都推薦了同一個人——還在個劇組跑龍?zhí)椎膭⒌氯A。于是乎，劉德華一發(fā)紅的不可收拾。在錄制結(jié)束后，林子祥又在KTV中發(fā)現(xiàn)了劉德華的歌唱天賦，用專業(yè)角度的眼光點評過他后，他每天都在努力練習，終于成了今天的電影，歌唱雙豐收的四大天王之——劉德華。
“機遇是給又準備的人的。”不錯，但機遇不僅是給有準備的人的，更是給那些有著會發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛的人們的。
機遇與挑戰(zhàn)演講稿 篇12
曾國藩曾言：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”那轉(zhuǎn)瞬即逝，不可逆轉(zhuǎn)的歲月留給每個人的機遇都是一樣的。而機遇往往只偏愛那些善于把握，勇于挑戰(zhàn)的人。時代就像篩子，篩得多數(shù)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃。何不以機遇為翼，憑挑戰(zhàn)為刃，善面機遇與挑戰(zhàn)，讓自己成為那些少數(shù)人。
為什么要成為這些少數(shù)人中的一員呢?一個善于把握機遇的人，一定有著“直掛云帆濟滄?！钡臎Q心，空有才華，不握機遇，最終你的才華會因為歲月的打磨而逐漸褪色。一個勇于直面挑戰(zhàn)的人，一定有著“更上一層樓”的自我期冀，一定深知只有挑戰(zhàn)才能讓鵝卵石臻于完美，在時代的潮流中仍能光彩奪目。機遇給你展現(xiàn)的機會，挑戰(zhàn)會突破自我，“明日蕭條醉盡醒，殘花爛漫開何益，”人生只有一個少年時，需把握機遇，勇于挑戰(zhàn)，莫要白了少年頭，再徒嘆傷懷。
人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。機遇也分大小，做事不能眼高于頂。即使機遇再小，也是一次機會，既要把握好平常的，又要把握好特別的。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累士;干里之行，始于足下。要把握好每一次機遇，完成從火燭到太陽的蛻變。黃渤從一個普通的群眾演員到演技精湛的影帝，正是因為他正確對待每一次機遇，認認真真演好每個角色，即使這角色再臟再丑再沒地位，他都能將自己融入進去，用心去對待每一次機遇。導演管虎曾這樣評價過他：他眼里閃爍著特別努力的光芒，那是別人所沒有的。如果黃渤對每次小機遇都嗤之以鼻，那么今天的大機遇就不會叩響他的門，也不會成就如今光鮮耀眼的他。
《人間失格》中寫道：日日重復同樣的事，遵循著與昨日相同的慣例，若能避開猛烈的狂喜，自然也不會有悲痛的來襲。誠然，平平淡淡過一生，沒有跌宕起伏，沒有驚心動魄，這樣未免不是一種幸福。但就是在如此毫無波瀾的生活中，多少人心如死水，精神衰弱，個性消亡。但仍有人選擇站起來，走出生活的安逸圈。北大高材生宋璽投筆從戎，一次又一次樹立新目標并不斷進發(fā);周濤從主持到唱歌再到導演，突破了一個又一個自我;秦玥飛于耶魯畢業(yè)后放棄殿堂，選擇投身鄉(xiāng)村扶貧……正周濤本人所言：“總有一些人會不斷地接受挑戰(zhàn)，因為他們終其一生都在尋找自己生命的邊界?！?/p>
人的潛力是無限的，只有勇于挑戰(zhàn)，勇于突破，必將找到更好的自我。機遇與挑戰(zhàn)看似兩個相互獨立的名詞，但實際上有著密切的聯(lián)系，握住機遇的背后就是迎接挑戰(zhàn)，完成挑戰(zhàn)的背后就是機遇的到來?？梢赃@么說，你選擇了機遇就意味著挑戰(zhàn)，兩者共存。這就需要我們勇于面對機遇與挑戰(zhàn)，到善于面對機遇與挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)于個人而言，可能就是一次考試，一個跳槽的機會，但對一個國家而言，可能就是一場國際會議，一次經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)。
作為一個青年人，往大了說，作為國家新鮮血液中一員，你抓住了機遇，提升了自我，可能一絲一毫都不能改變一個國家社會的現(xiàn)狀，但請相信魯迅所說的那樣，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。請相信機遇與挑戰(zhàn)對于一個人的意義，對于一個國家的意義，也請相信你選擇機遇于挑戰(zhàn)對于國家和民族的意義。
先秦尸佼所曰：車唯恐地之不堅也，舟唯恐水之不深也。吾輩青年，需為自己，更為國家，把握好機遇，勇于面對挑戰(zhàn)，在前行的路上活出自己的精彩。
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