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團(tuán)結(jié)的演講稿模板6篇 演講稿《團(tuán)結(jié)》

時(shí)間:2023-09-03 18:11:00 演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的團(tuán)結(jié)的演講稿模板6篇 演講稿《團(tuán)結(jié)》,供大家參閱。

團(tuán)結(jié)的演講稿模板6篇 演講稿《團(tuán)結(jié)》

團(tuán)結(jié)的演講稿模板1

  一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無表情得匆匆而過?

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

團(tuán)結(jié)的演講稿模板2

  眼下,我們正面臨著一派百花吐艷,林木蔥蘢的景象,這景象,與往年明顯地不一樣:那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展,點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;也使我們秣馬厲兵,斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下,南街小學(xué)本著“周雖舊邦,其命維新”的'基本精神,在改革中發(fā)展,在奮進(jìn)中崛起。全體教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動(dòng)展開工作,譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛拢瑒?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀兊男iL(zhǎng)有超前的思想意識(shí),遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng),全體教職工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。

  團(tuán)結(jié)就是力量。有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了,其他老師就主動(dòng)幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無怨言。 學(xué)校有公開教學(xué)活動(dòng)時(shí),除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影,還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影,看到電腦專業(yè)的老師幫忙制作,并且優(yōu)化美化課件的身影,看到同行老師積極配合,組織學(xué)生做好試課的身影……

  六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試,時(shí)間特別緊張,但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動(dòng),交流學(xué)術(shù)上的不同見解,形成共識(shí),達(dá)到集思廣益,共同提高的目的,形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。

  學(xué)校每年舉行的文藝匯演校外活動(dòng),我們都漂亮的完成,這充分體現(xiàn)了全校教師和班主任的工作精神和工作熱情。

  各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì),新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽課、評(píng)課,其樂融融,整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了顯著成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 辦公室里,我們交流著教育孩子的喜怒哀樂,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福,也憂愁著他們的憂愁……誰的字寫好了!誰聽講認(rèn)真了!誰家庭出來意外!唉!這些小家伙們?cè)趺从执蚣芰税??衛(wèi)生工作怎么就沒有起色呢?一個(gè)個(gè)喜訊,一個(gè)個(gè)煩惱都是我們的話題。在這里有很多老師,他們十幾年如一日,幾十年如一日,清晨踏著雨露,步履匆忙的迎來第一縷曙光;傍晚披著晚霞,面帶倦容送走最后一抹夕陽。

  一件件生動(dòng)的事跡,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們看到了南街小學(xué)的老師心往一處想、勁往一處使,講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、

  講奉獻(xiàn)的精神,讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神,奉獻(xiàn)的精神,才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,更為自己是南街小學(xué)的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福;……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。

  在我的心中,我知道,我們的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著,感動(dòng)著,那是因?yàn)?,三尺講臺(tái),有他們無盡的愛,三尺講臺(tái),也有我的愛!

  九月的陽光暖暖的,灑滿了整個(gè)南街小學(xué)的的校園。培育人才,凝神聚力,發(fā)展創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)向上,是我們南街小學(xué)團(tuán)體老師永遠(yuǎn)堅(jiān)持的教育信念。我們?cè)敢庥梦覀兊呐υ谛@的百花叢中噴繪出最鮮艷的色彩,譜寫出最燦爛的篇章!

團(tuán)結(jié)的演講稿模板3

  尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!我是青鳥t207的xx。今天我為大家演講的題目就是:發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,共創(chuàng)我們輝煌明天。 列夫。托爾斯泰曾說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的

  魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 我們不難看出,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,產(chǎn)生1+1〉2的效果。 我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí),卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說:“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。 在工作學(xué)習(xí)中,我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

  第一、要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,多協(xié)調(diào),多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同把工作干好。

  第二、要積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個(gè)臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy,內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

  第三、要營造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力,缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,攜手爭(zhēng)一流。同時(shí)要避免惡性競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的形象。

  第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時(shí)和周圍的人共事,自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下,我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí),心情還會(huì)不舒暢?工作效率還能不提高嗎? 同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位,如果組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗(yàn),也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。 朋友們,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,就讓我們攜起手來,奮力拼搏,為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢、謝謝大家!

團(tuán)結(jié)的演講稿模板4

  團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí),人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……

  大家都知道“一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷?!钡囊馑及伞K嬖V我們:團(tuán)結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難??墒牵嬲茏龅綀F(tuán)結(jié)的又有多少人呢?

  在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個(gè)蘋果核??墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。

  看,連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié),和它們比起來,我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>

  又是平常的一天,我正要走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻?。“又來了?!蔽易哌M(jìn)教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動(dòng)起了手,真是可悲啊!

  班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過,我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。

  如果我們團(tuán)結(jié),大課間活動(dòng)第一名絕不是問題。如果我們團(tuán)結(jié),可以解決多少困難啊!

  所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,放下爭(zhēng)吵,放下不滿,團(tuán)結(jié)一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!

團(tuán)結(jié)的演講稿模板5

  大家好,我是來自二年十六班的xxx,這天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛,班級(jí)建設(shè)的基石》。

  一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的群眾中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣用心向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)群眾只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是正因她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語禮貌等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些但是是些微不足道的小事,但是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人職責(zé)意識(shí)淡薄,缺乏足夠的群眾主義觀念。還有多少同學(xué)正因這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩

  還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無表情得匆匆而過同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。

團(tuán)結(jié)的演講稿模板6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字――仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

  此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

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