演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的平凡演講稿共3篇(以平凡為話題的演講稿)，歡迎參閱。

平凡演講稿共1

　　平凡中的美麗演講稿 平凡演講稿范文

　　讓每位我們一起尋找、發(fā)現(xiàn)、傳播平凡的美麗，讓所有人都明白：平凡也是美麗的!小編為大家整理了平凡中的美麗演講稿，歡迎大家閱讀。

　　平凡中的美麗演講稿篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在閱讀國(guó)內(nèi)外著名小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)名人身上都閃光點(diǎn);在閱讀古文時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古人身上的閃光點(diǎn);在觀看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點(diǎn)。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到?？墒?，在我們的生活中，平凡，也是一種人性美。

　　以前在上學(xué)的路上，會(huì)看到大街兩旁，總有那么一個(gè)人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒(méi)錯(cuò)，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。

　　可曾想過(guò)，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來(lái)掃地，不管是因?yàn)樯鷻C(jī)還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環(huán)境。

　　或許他身上很臟，使人不愿意靠近;或許他很渺小，小到?jīng)]人注意的到;或許他出身很卑微，找不到工作才來(lái)當(dāng)清潔工……

　　能把平凡的職業(yè)做的不平凡，還有教師。

　　如果有人問(wèn)起，我的老師是什么樣的一個(gè)人，我會(huì)分小學(xué)，初中，高中來(lái)回答。但答案中不變的一條是：嚴(yán)厲。

　　沒(méi)錯(cuò)，教師對(duì)學(xué)生確實(shí)很?chē)?yán)厲，尤其是作業(yè)沒(méi)做好或沒(méi)上交的，總會(huì)被批評(píng)。上課出小差，也會(huì)被批評(píng)，而我們當(dāng)學(xué)生的，總是在想被批評(píng)之后的不痛快，卻沒(méi)想到過(guò)被批評(píng)的原因。

　　教師這個(gè)職業(yè)，不也很平凡么?平凡到會(huì)被學(xué)生記恨，平凡到會(huì)被學(xué)生遺忘?？墒墙處焻s擁有那么平凡的美。無(wú)論今天的課上有多不開(kāi)心，明天的他們，還是微笑的走進(jìn)課堂;無(wú)論今天他們把學(xué)生批評(píng)的多差，明天的他們，還是耐心的教導(dǎo)學(xué)生;無(wú)論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業(yè)進(jìn)教室。

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　　教師，具有人性美，平凡美。

　　如果說(shuō)只能從別人身上發(fā)現(xiàn)人性之美，那就錯(cuò)了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。

　　相信大家都獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛(ài)心傳遞去除。

　　獻(xiàn)愛(ài)心是一件很小的事，可曾想過(guò)，當(dāng)需要的人收到我們的幫助，他們會(huì)有多開(kāi)心?這時(shí)的我們，是否也很開(kāi)心?雖然微不足道，但卻也體現(xiàn)了我們自己的平凡美。

　　不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)人性之美。

　　人性之美，平凡之美!

　　平凡中的美麗演講稿篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無(wú)聞地為我們做出奉獻(xiàn)。

　　在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。

　　有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。一個(gè)星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準(zhǔn)備送給媽媽的卡片。這時(shí)張阿姨經(jīng)過(guò)了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看!

　　突然，一陣大風(fēng)夾著沙子吹過(guò)，我連忙松開(kāi)手護(hù)住眼睛，風(fēng)停了，而卡片卻不見(jiàn)了。頓時(shí)，我腦子一片空白，比油鍋里的螞蟻還要焦急：怎么辦?明天就是母親節(jié)了!我趕緊朝著剛才刮風(fēng)的方向?qū)ふ胰ィl(fā)現(xiàn)賀卡正好卡在面前一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，樹(shù)下還有一條臭水溝，要是一不留神就會(huì)掉進(jìn)去。何況樹(shù)上還有許多蟲(chóng)子和小刺呢，怎么辦?怎么辦?

　　這時(shí)，張阿姨悄悄地來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)吧，我既不怕臟，也會(huì)爬樹(shù)，力氣也比你大。”說(shuō)完，張阿姨用手抓住樹(shù)枝，雙腳夾住樹(shù)干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下來(lái)后，張阿姨把卡片遞給我，

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　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的手擦傷出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前總是瞧不起她，嫌她臟，說(shuō)她壞話?？墒牵稽c(diǎn)也不計(jì)較，還很熱心地幫我……想著想著，淚水濕透了我的雙眼，我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“張阿姨，謝……謝您，我，我錯(cuò)了。”張阿姨不但不放在心上，還爽快地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，下次要小心，有什么事就找我?guī)兔ε?”說(shuō)完了便轉(zhuǎn)身走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得越來(lái)越高大……

　　其實(shí)在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動(dòng)的事情。這就是平凡中的美!

　　平凡中的美麗演講稿篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信這句話每個(gè)人都聽(tīng)到過(guò)，也都明白其中的含義?？墒怯钟卸嗌偃巳プ穼み^(guò)、發(fā)現(xiàn)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)生活中平凡的美麗呢?

　　掃把的美麗

　　凌晨四點(diǎn)，城市還沉寂在溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)中。人們還窩在熟悉、暖和的被窩里。街上昏黃的路燈有氣無(wú)力地散發(fā)出暗淡的光芒。這時(shí)，身穿橘黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人早已開(kāi)始了一天的工作，一根根辛勤的掃把清掃著一夜的落葉和前晚的垃圾，窸窸窣窣的聲音不絕如縷。緊握著掃把的那一雙雙凍得通紅的，千溝萬(wàn)壑的手訴說(shuō)著環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦;厚厚的棉帽下，是一張張堅(jiān)毅的臉龐，散發(fā)著對(duì)城市整潔的不懈追求。

　　誰(shuí)能說(shuō)，平凡的掃把不美麗呢?

　　平凡中的美麗演講稿篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有人說(shuō)，小草是美麗的，因?yàn)樗碇环N堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，落葉是美麗的，因?yàn)樗錆M了過(guò)去的輝煌。但我要說(shuō)的，并不是人們常說(shuō)的這些“平凡”的美麗。而是另一種，只能稱之為“普通”的“美麗”。

　　他是“眼哥”。眼哥是我家門(mén)口的一個(gè)小攤販，聽(tīng)大人們說(shuō)他在那里已經(jīng)有

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　　些年份了?！把鄹纭笔且粋€(gè)三十幾歲的大漢，長(zhǎng)得胖胖的。他的衣服一直都是一件長(zhǎng)袖的襯衫和一條沾滿油的大褲衩，但他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都打理得好好的。按他的話說(shuō)是“頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂，你們這群小兔崽子懂什么”。他的臉上有一道疤痕。他告訴我是他年少時(shí)街頭打架弄傷的。

　　眼哥雖然長(zhǎng)得有些“兇神惡煞”，但他的心地很善良。記得小時(shí)候，在因?yàn)槲姨e或者被母親膩煩時(shí)，我就會(huì)跑去找眼哥。他總會(huì)給我烤一個(gè)熱乎乎的玉米餅，再給我講他以前的一些事。說(shuō)完后總不忘一句：“我就是因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有好好讀書(shū)才成了這樣，要不是會(huì)烤兩個(gè)餅子，早就餓死在哪個(gè)犄角旮旯了，你小子要好好讀書(shū)啊!”

　　記得有一天早上，我急急忙忙地從家里出來(lái)。看見(jiàn)眼哥的周?chē)鷶D滿了食客。正想著可能吃不得玉米餅時(shí)。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到“既然飯店可以預(yù)定，那我為什么不可以‘預(yù)定’眼哥的玉米餅?zāi)?”然后我就對(duì)眼哥大喊了一聲：“眼哥，我‘預(yù)定’一個(gè)餅子，等我晚上放學(xué)回來(lái)的時(shí)候給我。”說(shuō)完，我就急匆匆地跑向了學(xué)校。到了下午放學(xué)時(shí)，我完全忘記了這件事，在學(xué)校玩了很久才回家。在回家的路上，猛地想了起來(lái)。就急急忙忙地跑了起來(lái)。但又轉(zhuǎn)念一想：這么晚了，眼哥因該已經(jīng)回去了吧。正這樣想著，腳步就緩了下來(lái)。走到了小區(qū)門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)了一盞黃色的老式白熾燈。不是很亮，但看著很溫暖，再仔細(xì)一看，燈下有著一個(gè)熟悉的身影，還是那不搭調(diào)的頭發(fā)和不適時(shí)節(jié)的衣服。是眼哥!我沖了過(guò)去，對(duì)著他怯生生地叫了一句：“眼哥，你還在啊。”“是啊?！彼仙狭耸稚夏潜菊礉M了油漬的小說(shuō)“要不是為了等你這個(gè)小兔崽子，誰(shuí)等那么久啊，拿著?！闭f(shuō)完，他扔給我了一個(gè)玉米餅。玉米餅特有的甜味進(jìn)入了我的鼻孔，使我的心平靜了下來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，正準(zhǔn)備向眼哥道謝時(shí)，他已經(jīng)推著他的小攤子走遠(yuǎn)了。

　　有人說(shuō)，小草是美麗的，因?yàn)樗碇环N堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，落葉是美麗的，因?yàn)樗錆M了過(guò)去的輝煌。但我要說(shuō)，眼哥也是“美麗”的，因?yàn)樗碇袊?guó)人民的“平凡”。

　　平凡中的美麗演講稿篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　不同的人生有不同的美麗，從不同角度去看一件事會(huì)有不同的看法和領(lǐng)悟，

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　　也會(huì)看出不同的美麗，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美麗。

　　有一天，我實(shí)在太無(wú)聊，就跑到我家窗臺(tái)上吹風(fēng)，我坐在上面往下看時(shí)，看到了一個(gè)大概有十歲左右的小女孩，上身穿著一件體恤，下身穿著一條短褲和皮鞋，頭上扎著兩個(gè)小辮子，在路上一蹦一跳地走著。起初，我沒(méi)在意，后來(lái)我看到她突然停下來(lái)了，在身旁的草叢里翻來(lái)翻去，好像在找什么東西，我就一直盯著她，不知她要干什么，突然，我看她臉上露出了微笑，輕輕地把草扒開(kāi)，小心翼翼地把手放進(jìn)草叢里，慢慢地抱出一個(gè)東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只小貓咪。

　　我心想不就一只小貓咪嘛!有什么好看的，有那么高興嗎?我就沒(méi)有關(guān)注她了，不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫：“媽媽，媽媽快來(lái)，這只小貓咪的腳好像受傷了?！蔽艺J(rèn)為這應(yīng)該是剛剛那個(gè)女孩，又跑到窗臺(tái)一探究竟，我把目光重新鎖定在了她的身上，我看到她的媽媽走了過(guò)去，給她說(shuō)不要管這些來(lái)路不明的小貓，小狗的，可她卻不聽(tīng)。只聽(tīng)得她說(shuō)：“這只小貓咪好可憐啊!你帶她去醫(yī)院救救她好嗎?媽媽……”說(shuō)了一大堆理由，她媽媽終于妥協(xié)了，小心地把小貓放進(jìn)了她的書(shū)包，抱著她和她媽媽一起去了醫(yī)院。

　　我再次放假回家時(shí)，看到她正在和那只貓?jiān)谒龘斓截埖牟輩才赃呁嫠?，而且那只貓已?jīng)不再是很小的了，它長(zhǎng)得很肥就像個(gè)球一樣，肚子也是圓鼓鼓的，而且女孩也很開(kāi)心。

　　我想：如果當(dāng)初那個(gè)小女孩沒(méi)有執(zhí)意把貓帶去醫(yī)院，那只貓也許已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它。

　　從女孩的身上我看到了原來(lái)平凡也是如此美麗，她很平凡，但她拯救了那只小貓的生命，她是平凡之中最美麗的人。

　　平凡也是一種美麗。

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平凡演講稿共2

　　每天清晨，當(dāng)我們跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)，開(kāi)始了我們一天的工作——不凡的教育與平凡的日常勞動(dòng)。是的，在不凡與平凡之間，總是存在著天壤之別；因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)之間，也總是不斷地產(chǎn)生著矛盾。在這些差別與矛盾中，我們總要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

１、我們?yōu)槭裁匆ぷ?/strong>

　　作為教師的目的，不只是創(chuàng)造某種物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品，而是根據(jù)社會(huì)的需要，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，正是這一目的，使我們幼兒教師受到了全社會(huì)的尊重，更使我們對(duì)全社會(huì)都負(fù)有崇高的責(zé)任和義務(wù)。

２、我們?yōu)檎l(shuí)工作

　　我們的工作對(duì)象是幼兒，年幼的孩子各個(gè)有思想、有感情、有個(gè)性，他們正處于長(zhǎng)身體，學(xué)道理、學(xué)本領(lǐng)階段。他們不是靜止的，而是變化發(fā)展的。因此，我們必須尊重幼兒。

３、我們?cè)鯓庸ぷ?/strong>

　　我們?cè)诠ぷ髦校ㄟ^(guò)一系列保教活動(dòng)對(duì)幼兒施加影響，把知識(shí)、本領(lǐng)傳授給幼兒。而更多時(shí)候，我們必須依靠自己的無(wú)形力量——我們的聰明才智和人格力量來(lái)培育幼兒。因此，我們的工作效果，不單單取決與我們的知識(shí)水平，更取決于我們的世界觀和道德觀。

　　的確，在回答了這三個(gè)問(wèn)題之后，我們對(duì)自己的工作有了一定的了解，雖然沒(méi)有大起大落的壯舉，然而，我們今年的工作是平凡中蘊(yùn)涵著不平凡。

一、首先，我們的工作比較復(fù)雜。

　　在今年，我們班迎來(lái)了27個(gè)小精靈，其中孩子年齡差異較大，小到4歲半，大到6歲，有未上過(guò)幼兒園的，還有從中班升入我班的。孩子的動(dòng)手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小時(shí)內(nèi)，我們堅(jiān)守崗位，按規(guī)定組織和帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等。為了設(shè)計(jì)一個(gè)符合本班幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)游戲或戶外體育活動(dòng)教案，有一定帶班經(jīng)驗(yàn)的教師也許只需５分鐘，但為了精益求精，我們常常花上３個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間。如我班的齊錦旭因兔唇手術(shù)后發(fā)音困難，我班夏穎老師就在離園后幫他糾正發(fā)音，現(xiàn)在他已克服發(fā)音困難，能完整朗誦兒歌，針對(duì)官健的特殊表現(xiàn)，我班的朱老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，有針對(duì)性實(shí)施教育方法。我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎虝?huì)他們生活，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們學(xué)習(xí)。

二、我們的工作既富有個(gè)性又富有協(xié)作性。

　　正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一般，世界上也沒(méi)有兩位教育方法完全相同的教師。我們班有喜歡“羅嗦”的我、塌實(shí)認(rèn)真的朱世娟、開(kāi)朗細(xì)心的夏穎和活潑的崔嫻。針對(duì)日常工作，我們利用下班時(shí)間促膝長(zhǎng)談，研究教材，制定教學(xué)計(jì)劃，作到有計(jì)劃、有安排。為了更好地完成教育教學(xué)活動(dòng)，我們還利用自己的業(yè)余時(shí)間備課、家訪，更以幼兒園為家，利用周末時(shí)間加班加點(diǎn)整理資料，準(zhǔn)備教具。針對(duì)重大活動(dòng)，我們一起構(gòu)思、策劃活動(dòng)方案，共同參與活動(dòng)。從環(huán)境布置開(kāi)始，為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境目的出發(fā)，依照幼兒年齡特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)“快樂(lè)的旅行”的主題墻，“我愛(ài)我家”、“我的社區(qū)”等活動(dòng)區(qū)，在九月的環(huán)境布置比賽中獲得同事、領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)。十月的“家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”針對(duì)幼兒個(gè)體發(fā)展需要，我們提前擬訂適當(dāng)?shù)捏w能發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性的鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班的“小小國(guó)旗隊(duì)”精神抖擻，其他幼兒也在競(jìng)賽游戲中獲得很好成績(jī)。

三、我們的工作充滿了愛(ài)

　　我們對(duì)幼兒充滿愛(ài)，主動(dòng)了解幼兒，與他們用各種方式進(jìn)行交流。而孩子也戲稱老師——“媽媽”。我們對(duì)家長(zhǎng)充滿愛(ài)，我們尊重班上每一位家長(zhǎng)，理解他們對(duì)子女的關(guān)心、珍愛(ài)和期望的心情，與他們建立良好平等的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)，每周發(fā)放“本周我學(xué)會(huì)了”幫助他們了解幼兒教育的要求和內(nèi)容。電訪，家訪，解決在教育子女中的困難，取得家長(zhǎng)的信任和配合。

　　如“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”家長(zhǎng)和孩子一起互動(dòng)，氣氛熱烈，活動(dòng)達(dá)到了高潮。我們對(duì)幼兒園充滿愛(ài)，針對(duì)幼兒園的中心工作與安排，我們作到相互理解，協(xié)調(diào)合作。

四、我們的工作不斷反思與創(chuàng)新

　　針對(duì)本學(xué)期的工作，我們也應(yīng)進(jìn)行不斷反思，幼兒園是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，孩子做為獨(dú)立的個(gè)體，必須適應(yīng)社會(huì)。特別是大班幼兒，即將進(jìn)入小學(xué)，我們要用耐心與寬容幫助孩子適應(yīng)各種規(guī)矩，營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。在工作中，我們所要關(guān)心的，不僅是幼兒的學(xué)習(xí)，生活，還要著眼于他們的未來(lái)。人們常說(shuō)：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡?！薄敖處熓卿伮肥寣W(xué)生從自己的身上踩過(guò)。”而我想說(shuō)：教師是燃燒自我后幸福的眼淚。教師是孩子破繭而出后燦爛的陽(yáng)光。教師是花兒微笑下的一片綠蔭。

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平凡演講稿共3

　　平凡

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家好：

　　我今天演講的題目是《平凡》，我是薊州區(qū)局一名普通的稽查員，彈指一揮間，已經(jīng)在煙草稽查崗位上工作了整整13年。在我的團(tuán)隊(duì)中還有很多和我一樣的普通稽查員，他們用那些平凡卻感人的故事在自覺(jué)的踐行和維護(hù)著兩個(gè)至上。

煙草稽查這個(gè)崗位，沒(méi)有公安人員的執(zhí)法權(quán)限，卻做著與公安人員一樣的工作，不分白天黑夜，不分嚴(yán)寒酷暑。不但要面對(duì)著不法煙販的威脅恐嚇，還要照顧家人的不安。但是，在我身邊的這些平凡的煙草稽查員，他們對(duì)工作任勞任怨，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行著“國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的價(jià)值觀。

　　專賣(mài)工作是平凡的，它沒(méi)有迷人的朝霞，沒(méi)有燦爛的鮮花，更沒(méi)有悲壯的豪言，但正是這普普通通的工作，誰(shuí)又能說(shuō)這不是為煙草事業(yè)發(fā)展而保駕護(hù)航的偉大事業(yè)呢！當(dāng)他們接到群眾舉報(bào)時(shí)，總是能以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)受到不明真相群眾的圍攻時(shí)，他們能做到曉之以理，動(dòng)之以情，打不還手，罵不還口，他們犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，打走私，護(hù)銷(xiāo)售，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)在打假打私的一線上，正是他們的這種事業(yè)心，責(zé)任感，正是我身邊的這些專賣(mài)同志一次一次辛勤的付出，才確保了卷煙市場(chǎng)的凈化，確保了國(guó)家財(cái)政收入和消費(fèi)者的利益。他們用實(shí)際行動(dòng)，去踐行和維護(hù)了“兩個(gè)至上

　　在我們身邊還有太多類(lèi)似這樣平凡的煙草人，和那些平凡卻感人的故事。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月在我的心中凝練成一種文化，一種任勞任怨，默默奉獻(xiàn)的精神。正是這種強(qiáng)大的企業(yè)文化力量，才是我們煙草這個(gè)大家庭多年來(lái)蓬勃發(fā)展的真正力量源泉，我熱愛(ài)這個(gè)大家庭，因?yàn)檫@里有我的親人，有我的兄弟姐妹，我們有著共同的目標(biāo)和理想，我更加地?zé)釔?ài)專賣(mài)這支團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)和勇于奉獻(xiàn)。我們可以平凡，但我們?yōu)橹畩^斗和奉獻(xiàn)的事業(yè)決不會(huì)平凡！

　　未來(lái)的薊州煙草，我們一定會(huì)把你推得更遠(yuǎn)！

　　謝謝大家

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