說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來,每年9月份的第3周是全國普通話推廣周。今年是第19屆推普周,本屆推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇2
我國是一個多民族多語言的國家,由于歷史地理等諸方面的因素,56個民族共80多種語言,不同語言和方言之間彼此不能交流,影響信息溝通和交際效能。而普通話的語言范本作用,使不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言。有了這把標(biāo)準(zhǔn)的鑰匙,不管是大江南北的分居各地域的漢民族,還是邊疆遠(yuǎn)地的少數(shù)民族,都有了共同的語言交流工具——普通話。
普通話對孩子的意義
一:孩子時期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若孩子在學(xué)語言的最佳年齡期好好學(xué)習(xí)普通話,形成語音、語感的原型定式,那么對孩子的語言學(xué)習(xí)和情感交流會有很大的幫助。
二:學(xué)說普通話有利于識字和閱讀,為孩子入學(xué)后掌握書面語言、理解字義打下基礎(chǔ)。普通話學(xué)習(xí)中形成良好的語感,也有利于今后的外語學(xué)習(xí)。
三:幼兒期的口語訓(xùn)練會讓他們掌握一批詞匯,對字的音、形、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認(rèn)識,促進(jìn)辨音能力形成,有利于孩子的自主學(xué)習(xí)。這樣的例子比比皆是,“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話、自主閱讀了大量圖書,從早期教育看,不說普通話的孩子一開始就輸了!
普通話對社會的意義
第一,語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
第二,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
第三,我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
第四,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
要想學(xué)好普通話應(yīng)做到以下幾個方面
一,清楚字詞的正確讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有鼻音n和邊音l的發(fā)音,這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
第二,就是多讀,純粹是多讀,讀的多了,就熟練了。如果有時間,每天進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之,普通話學(xué)習(xí)也是語言學(xué)習(xí),只有持之以恒,方能見效。
第三,每天堅持說普通話,這一點非常重要,同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓(xùn)練。
第四,每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。
現(xiàn)在的時代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說普通話,那將會被社會淘汰.其實,說好普通話是很簡單的,只要孩子從小做起,認(rèn)真說,不但在課堂上說,還要在家里說,在公共場合說,到社會上說.這樣就能做到脫口而出的境界。
普通話是文化語言。從古至今,漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化。人們在學(xué)習(xí)和使用普通話的過程中,不但認(rèn)識了普通話的實用價值,而且逐步認(rèn)識到普通話作為一種應(yīng)用于社會公眾場合的語言現(xiàn)象,與人們的日常社會生活密切相關(guān),在現(xiàn)實生活中為人們廣泛使用。
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇3
我國是一個多民族多語言的國家,由于歷史地理等諸方面的因素,56個民族共80多種語言,不同語言和方言之間彼此不能交流,影響信息溝通和交際效能。而普通話的語言范本作用,使不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言。有了這把標(biāo)準(zhǔn)的鑰匙,不管是大江南北的分居各地域的漢民族,還是邊疆遠(yuǎn)地的少數(shù)民族,都有了共同的語言交流工具——普通話。
普通話對孩子的意義
一:孩子時期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若孩子在學(xué)語言的最佳年齡期好好學(xué)習(xí)普通話,形成語音、語感的原型定式,那么對孩子的語言學(xué)習(xí)和情感交流會有很大的幫助。
二:學(xué)說普通話有利于識字和閱讀,為孩子入學(xué)后掌握書面語言、理解字義打下基礎(chǔ)。普通話學(xué)習(xí)中形成良好的語感,也有利于今后的外語學(xué)習(xí)。
三:幼兒期的口語訓(xùn)練會讓他們掌握一批詞匯,對字的音、形、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認(rèn)識,促進(jìn)辨音能力形成,有利于孩子的自主學(xué)習(xí)。這樣的例子比比皆是,“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話、自主閱讀了大量圖書,從早期教育看,不說普通話的孩子一開始就輸了!
普通話對社會的意義
第一,語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
第二,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
第三,我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
第四,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
要想學(xué)好普通話應(yīng)做到以下幾個方面
一,清楚字詞的正確讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有鼻音n和邊音l的發(fā)音,這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
第二,就是多讀,純粹是多讀,讀的多了,就熟練了。如果有時間,每天進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之,普通話學(xué)習(xí)也是語言學(xué)習(xí),只有持之以恒,方能見效。
第三,每天堅持說普通話,這一點非常重要,同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓(xùn)練。
第四,每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。
現(xiàn)在的時代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說普通話,那將會被社會淘汰.其實,說好普通話是很簡單的,只要孩子從小做起,認(rèn)真說,不但在課堂上說,還要在家里說,在公共場合說,到社會上說.這樣就能做到脫口而出的境界。
普通話是文化語言。從古至今,漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化。人們在學(xué)習(xí)和使用普通話的過程中,不但認(rèn)識了普通話的實用價值,而且逐步認(rèn)識到普通話作為一種應(yīng)用于社會公眾場合的語言現(xiàn)象,與人們的日常社會生活密切相關(guān),在現(xiàn)實生活中為人們廣泛使用。
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇4
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:說好普通話。
今年的9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志,普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,溝通的橋梁。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?
我們的祖國有著五千年文明的積淀,五千年華語的傳承。做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言;學(xué)好普通話,講好普通話,每一個中國人責(zé)無旁貸。隨著祖國的強(qiáng)大,連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)普通話的行列。同學(xué)們,語言是一個民族的根,我們的語言如果在世界上占有優(yōu)勢,那就意味著我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來說好普通話,圓夢你我他!
我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國,也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會變得更加文明!敬愛的老師們、親愛同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話;讓我們從身邊的小事做起,在校園中營造一片良好的文化氛圍,弘揚(yáng)民族文化,樹立民族精神;用我們的語言,筑造起我們多彩的夢,把自己的夢想和祖國的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人!
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語文知識,規(guī)范語言文字,充實文化底蘊(yùn),提升我們校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點:
1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。
4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。
5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。
6、對校園內(nèi)外用字進(jìn)行調(diào)查,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧!》。
陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第25屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。
我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任。
希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!
說好普通話優(yōu)秀演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來,每年9月份的第3周是全國普通話推廣周。今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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