演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編收集的奮斗演講稿5篇,以供借鑒。
奮斗演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經(jīng)過(guò)酷冷酷暑后方能綻放出絢麗的花朵;夢(mèng)想是春給予大地的一片思念,當(dāng)冬悄然而退以后展現(xiàn)出盎然的綠;夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托,漫步云端才能聞聲風(fēng)婆娑的樂(lè)曲,奏這一首不敗的歌。
我希看你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不單單是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。或許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎樣能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)進(jìn)程,而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,假如往布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)題目太可笑,那末我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們到達(dá)了一樣的高度,但鷹是一下子飛上往的,很快很輕易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上往的,很艱巨,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)進(jìn)程,會(huì)給你的高三生活增加很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)進(jìn)程,你會(huì)找?
由于有共同的理想共同的目標(biāo),我們?cè)谕黄{(lán)天下承受知識(shí)的洗禮,我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心,隨時(shí)預(yù)備著動(dòng)身,往付出。
幾時(shí)起,我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上,看不清四周旖旎的風(fēng)景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來(lái)了,我就這樣落后??墒俏覜](méi)有,由于有夢(mèng)想的信念在燃燒,他告知我,我能行!
因而我擦干了眼珠里淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),即使我已比他人慢了一拍,即使我行動(dòng)維艱,我都會(huì)相信自己,由于我有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講“吾常跂而看矣,不如登高之博見(jiàn)也”。我們是否是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)荀子“登高而看”而并非局限于短見(jiàn)的眼光當(dāng)中。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧,它會(huì)在你碰到曲折的途中為你加油,它會(huì)不斷提示你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
謝謝大家!
奮斗演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤(rùn)。 生活需要奮斗。然而,奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。 生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里,如果它不努力地生根發(fā)芽,最終怎會(huì)開(kāi)花、結(jié)果?怎會(huì)被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來(lái)后,如果你不學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話、微笑……那么,可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒,永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說(shuō)話、微笑…… 生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著,無(wú)法打敗它。然而人總會(huì)有覺(jué)醒的時(shí)候,當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了,這是用金錢所不能贖回的東西。 生活需要奮斗,生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當(dāng)良師,失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí),需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,吸取教訓(xùn),重新奮斗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮斗演講稿3
親愛(ài)的老師們:
下午好!今天我演講的題目是《圓夢(mèng)講臺(tái) 奮斗一生》。
今年,我30歲了。如果你此刻問(wèn)我:“夏育春,在這30年來(lái),哪一天讓你記憶猶新?”那我想說(shuō),除了洞房花燭夜,那便是金榜題名時(shí)了。這個(gè)金榜題名時(shí)指的是xx年9月4日的下午2點(diǎn)。那一刻,教育局正式宣布我成為一名光榮的人民教師。那一刻,我熱淚盈眶,百感交集。
細(xì)心的老師可能發(fā)現(xiàn)了,xx年你都已經(jīng)26歲了,怎么才當(dāng)上老師啊?問(wèn)得很好,因?yàn)閤x年,我終于踏入正式老師的行列,結(jié)束了三年代課的生涯。代課是辛苦的,在這里我也向一部分老師表示敬意,你們辛苦了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼這是.我在古山小學(xué)的第五個(gè)年頭了。因?yàn)閬?lái)之不易,因?yàn)樯咸齑购?,讓我更珍惜現(xiàn)在的工作,更感恩現(xiàn)在的生活。有時(shí)候想想,當(dāng)老師,真好!三尺講臺(tái)下,是嗷嗷待哺的學(xué)子,是一雙雙渴望的眼神;可能,今天你狠狠批評(píng)了他,第二天,他還是甜甜地叫你老師,不會(huì)記仇沒(méi)有心計(jì);在鄰居們的心中,你是老師,你可以昂首闊步,抬頭挺胸,只要你問(wèn)心無(wú)愧;在爸爸媽媽的心中,你是讓人省心的孩子,是一只安全的股票,旱澇保收,當(dāng)然最好還能增值;在公公婆婆的心中,你是理想的媳婦,相夫教子,無(wú)所不能,這句話送給年輕的女老師們。
記得小時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你像當(dāng)什么?” 我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)老師。”今天,我很慶幸,兒時(shí)的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。我更慶幸,在古山小學(xué)這樣一個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng),有如父親一般的胡校長(zhǎng),還有親愛(ài)的姐妹們,幫助我的老師們。我相信,帶著一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心,學(xué)校的規(guī)章制度會(huì)成為自覺(jué)的行為;帶著滿腔的熱情,平凡而瑣碎的教育工作會(huì)變得五彩繽紛。為了我的夢(mèng)想,我會(huì)奮斗一生。
謝謝大家!
奮斗演講稿4
學(xué)生演講稿:奮斗
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《奮斗》。
畢業(yè)班的同學(xué)還有兩個(gè)多月就要面臨人生的第一次考驗(yàn)----中考,而初一初二的同學(xué)也即將面臨這一學(xué)期的中考----期中考試。有很多同學(xué)已做好了充分的準(zhǔn)備,信心滿滿,蓄勢(shì)待發(fā)。在此,我祝愿這些同學(xué)能夠取得理想的成績(jī)。但,也有個(gè)別同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了畏難情緒,他們害怕自己考不出理想的成績(jī),以至于悲觀失望,不思進(jìn)取。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望快樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)往往是成功和失敗,喜悅和沮喪交織在一起,擺在我們面前的只有一條路,那就是奮斗。正如尼采所說(shuō):“高處并不可怕,可怕的是斜坡?!庇械娜嗽诶щy面前昂首挺胸,大步向前;也有的人畏首畏尾,終被困難所打敗。生活絕不會(huì)可憐不努力的人,相反,他只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人。
貝多芬在創(chuàng)作的巔峰時(shí)期遭到了兩耳失聰?shù)某林卮驌簦](méi)有選擇放棄,選擇沉淪,而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫了英雄的贊歌;海倫凱勒從小便雙目失明,但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ),成為人類奮斗史上一顆耀眼的明星。
現(xiàn)在,我們的處境比他們好的多,相比之下,我們更應(yīng)該在困難之中崛起,在困難面前奮斗。即使遭遇了挫折,也沒(méi)有什么大不了的?!洞髮W(xué)》有云:心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣,未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。
同學(xué)們,加油吧,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
奮斗演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我去奮斗的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗者?!边@句話一直記在我心里。為了成為一個(gè)成功的人,我從小就有上大學(xué)的夢(mèng)想,所以“大學(xué)夢(mèng)”一直伴隨著我。這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我去奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹。的確,沒(méi)有經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦讀,你怎么能踏進(jìn)大學(xué)的殿堂呢?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”這一道理。
現(xiàn)在,xx中學(xué)從一所默默無(wú)聞的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,成為了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,其中究竟有什么樣的秘密呢?
現(xiàn)在,“xx中學(xué)之謎”已經(jīng)被解開(kāi)。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則。
“xx中學(xué)生有無(wú)限的潛力”,正是因?yàn)檫@句響亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),并由此誕生了潛能,幫助實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢(mèng)”,創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)限的潛能,但是有些人的潛能發(fā)展比較早,有些人的潛能發(fā)展比較慢,比較晚。我相信自己并不比別人差,別人能做到的,自己也能做到,甚至做得比別人好。xx中學(xué)學(xué)生可以圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”,我肯定也可以!
沒(méi)有人可以不勞而獲,如果你想成功,那么就要強(qiáng)迫自己做得更多,只有這樣,你才能取得進(jìn)步。
“大學(xué)夢(mèng)”一直激勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,完成我們的“大學(xué)夢(mèng)”,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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