演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的陽(yáng)光的演講稿5篇(以陽(yáng)光為主題的演講稿的范文)，以供參考。
陽(yáng)光的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《照亮我心靈的陽(yáng)光》。
春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)!
曾幾何時(shí)，我在泥濘的小路摔倒，是媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽起我，為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮，是爸爸過(guò)來(lái)用他那雙粗壯有力的手抱起我，給我講述團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理;我在考場(chǎng)失意，是老師用他那親切的話語(yǔ)安慰我，叫我決不氣餒，他那期待的眼神透露出鼓勵(lì)。
此時(shí)，一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈!
一位盲人老爺爺打車(chē)，至下車(chē)時(shí)計(jì)價(jià)器顯示11.4元，帥哥司機(jī)把他扶到小區(qū)保安處，只說(shuō)：“我不收你錢(qián)，因?yàn)槲冶饶銙赍X(qián)容易?！?/p>
這時(shí)，從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔，上車(chē)，一路暢談。至下車(chē)時(shí)計(jì)價(jià)器顯示14.5元，大叔遞過(guò)30元錢(qián)，說(shuō)道：“這錢(qián)還有剛才那位的，我也不偉大，但掙錢(qián)比你容易點(diǎn)，就希望你能繼續(xù)做好事!”
此時(shí)，一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈!
你看，那斑馬線上，一群群忙碌的人們匆匆而過(guò)，多得數(shù)不清。我看到了這樣一幅圖畫(huà)：當(dāng)小孩被大人安全地送過(guò)馬路時(shí)，小孩、大人都露出了燦爛的笑容;當(dāng)少先隊(duì)員扶著盲人老爺爺過(guò)了馬路的時(shí)候，少先隊(duì)員和老爺爺都露出了陽(yáng)光般的微笑。
此時(shí)，一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈!
于是，我懂得了生活中的陽(yáng)光是無(wú)處不在的。
母親的嘮叨是陽(yáng)光，父親的體罰是陽(yáng)光，老師的教誨是陽(yáng)光，同學(xué)的安慰是陽(yáng)光，朋友的勸告是陽(yáng)光
這陽(yáng)光里有太多的愛(ài)和希望，我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是，我小心翼翼地將它們收藏。
我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。
在學(xué)校團(tuán)委的組織下，有時(shí)，我們集體走上街頭，清理“廣告”;有時(shí)，我們一起走上山崗，植樹(shù)種草;有時(shí)，我們來(lái)到敬老院，慰問(wèn)打掃
陽(yáng)光，就是一個(gè)甜美的微笑，融化心結(jié)，增進(jìn)友誼!
陽(yáng)光，還是一聲溫馨的祝福，看似渺小，溫暖人心!
陽(yáng)光，更是一次真誠(chéng)的善舉，贈(zèng)人玫瑰，手留余香!
于是，我深信，春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放;我深信，清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才得以飛翔;我深信，夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才會(huì)煥發(fā)出七色陽(yáng)光!
我更深信：美德是七色陽(yáng)光，她將照亮我們每個(gè)人的心房!
我的演講完畢，謝謝大家!
陽(yáng)光的演講稿2
走進(jìn)四月，就是走在陽(yáng)光下，我能感知陽(yáng)光正一點(diǎn)一點(diǎn)加深它的威力，心也逐漸回歸溫暖。冬季凜冽的風(fēng)此時(shí)變得和緩呼吸，天空明麗，路邊的垂柳，也開(kāi)始以柔軟的姿態(tài)向行人輕輕招手。我從路邊草地里露出的綠芽，發(fā)現(xiàn)春天已然有跡可循。公園里，昔日零星的人多起來(lái)。一群散步踏青的人，又開(kāi)始了一年優(yōu)雅閑適的生活。春天，自然在恢復(fù)生機(jī)的同時(shí)，讓人心也得到解放。
我站在公園的一角，看人家在慢慢地放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，越來(lái)越小，最后飛向藍(lán)天白云里。他是在放飛夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。此刻，我似乎看到了遠(yuǎn)方在向我遙遙招手， 呼喚喜歡夢(mèng)想的人來(lái)到她的身邊。我的心又開(kāi)始燦爛起來(lái)，一種去會(huì)情人的沖動(dòng)又讓我開(kāi)始準(zhǔn)備起行囊，一顆被四月陽(yáng)光逗起的心又要起程流浪的腳步。
四月，江南已是鶯飛草長(zhǎng)。而我的北方，春天才剛剛開(kāi)始。因?yàn)槟_步姍姍，才有了小心翼翼的呵護(hù)，才有了驚奇和珍惜的眼睛看著春天的到來(lái)，才有了躡手躡腳的美感體驗(yàn)。 四月，北方開(kāi)始播種的季節(jié)，播下一份夢(mèng)想、一份希望。四月，不需要任何形容，就足以讓我的心中升起一幅明媚的圖畫(huà)。四月，是北方四季年輪的起點(diǎn)，也常常是我的旅程中初始的驛站。
陽(yáng)光的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是陽(yáng)光心理，健康成長(zhǎng)。
陽(yáng)光心理，不是在生活和學(xué)習(xí)中感受一帆風(fēng)順的暢快，而是在生活坎坷命運(yùn)起落時(shí)，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。希望感，在我看來(lái)，是一個(gè)非常美好的詞匯。因?yàn)橐粋€(gè)人擁有希望感，意味著他能看見(jiàn)自己的價(jià)值，意味著他肯定自己的能力，還意味著他相信身邊的力量。培養(yǎng)希望感，是塑造自身心理品質(zhì)最有效的方式。今天，希望這三句話能給大家?guī)?lái)對(duì)自己更多的肯定和對(duì)未來(lái)更美好的期待。
第一句話是，《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》。這是一本繪本，告訴小朋友，在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，鼓勵(lì)他們勇敢舉手回答問(wèn)題。在高中，我們常常忘記，作為一名學(xué)生，我們?cè)揪筒皇莵?lái)展現(xiàn)完美的，而是來(lái)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。完美是一種美好期待，不完美才是常態(tài)。所以我們會(huì)經(jīng)歷考試成績(jī)的起伏變化，和同學(xué)的交往也會(huì)出現(xiàn)摩擦分歧，自己的情緒狀態(tài)也會(huì)時(shí)好時(shí)壞。每做錯(cuò)一個(gè)題目，與其告訴自己，你太糟糕了，不如肯定自己，今天又找到了一個(gè)進(jìn)步的小突破口。接納自己的不完美，承認(rèn)自己并不是一開(kāi)始就優(yōu)秀，才能給自己成長(zhǎng)的空間。著名心理學(xué)家阿德勒，終其一生都在超越自卑，他每發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)，就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的優(yōu)點(diǎn)，等待自己去經(jīng)營(yíng)灌溉，汲取成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第二句話是，努力，是灌溉成長(zhǎng)的利器。不是因?yàn)槲冶葎e人差而努力，而是為成就更好的自己而努力。輕松快樂(lè)不能算是努力的狀態(tài)，最多是一種熟練工種的重復(fù)，容易讓人回避更高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)。艱難痛苦也不是努力的狀態(tài)，而是自我安慰不計(jì)回報(bào)的式付出。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，最有成效的努力，一定是艱難而又快樂(lè)的。艱難，因?yàn)橐泵娓叩奶魬?zhàn)，快樂(lè)，是挑戰(zhàn)成功之后能感覺(jué)到收獲。不管成功抑或失敗，我們收獲的都是解決問(wèn)題的能力，都是為下一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)積蓄力量。成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到的問(wèn)題將會(huì)層出不窮，但要相信，我們解決問(wèn)題的能力也在節(jié)節(jié)攀升。
第三句話是，求助，是值得鍛煉的能力。一個(gè)人奮斗到底，這是充滿(mǎn)勇氣的壯志。但聯(lián)合資源，一群人破冰斬棘，也是充滿(mǎn)智慧的籌謀。求助，不是弱者的表現(xiàn)，而是在告訴他人“我需要你”，也是在告訴他人“我信任你”，這本身就需要大度與胸懷。成長(zhǎng)中，有太多事情出乎預(yù)料，又容易當(dāng)局者迷。要知道，困惑和痛苦，本身就意味著你的內(nèi)心有更強(qiáng)大的動(dòng)力，而求助，也不是因?yàn)槟阕龅牟粔蚝茫且驗(yàn)?，你有著更?qiáng)的，改變的行動(dòng)力。學(xué)會(huì)與親近的朋友傾訴，一起探討，向信任的師長(zhǎng)尋求支持，這些，本身就是一種強(qiáng)大的能力。
透過(guò)陽(yáng)光看世界，你是溫暖的，這個(gè)世界也是溫暖的，接納自己的不完美，肯定自己的價(jià)值，抓住鍛煉的機(jī)會(huì)，祝愿每一位同學(xué)，都未來(lái)可期。
陽(yáng)光的演講稿4
我靜靜地等待著
等待著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
可是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)
沿著一條歷史的長(zhǎng)廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時(shí)光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
我們年輕——
夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上
我們年輕——
快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊
因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫
因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇啵L(fēng)飄揚(yáng)
每一年的這個(gè)節(jié)日
我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光
每一年的這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈
歌聲和笑語(yǔ)
光榮與夢(mèng)想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
陽(yáng)光的演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
生活就好比七彩的陽(yáng)光，每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量，時(shí)而激昂，時(shí)而淡定，就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都有著不一樣的意義，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見(jiàn)，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí)，生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇到坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，有著鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候，你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到自我心中的彩虹，生活中的七彩陽(yáng)光。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是賣(mài)涼帽的。下雨天時(shí)，老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣(mài)不出去。晴天時(shí)，她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣(mài)不出去。于是，她就整天都擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。有一天，別人對(duì)她說(shuō)，讓她換一個(gè)思路想想，下雨天應(yīng)當(dāng)想想大兒子的雨傘店生意好，晴天二兒子的涼帽店生意好。聽(tīng)人家這么一說(shuō)，老婆婆頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。這樣一來(lái)，老婆婆再也不用擔(dān)心什么了，反而整天眉開(kāi)眼笑的。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的許多事情，并非都是個(gè)人想象的那樣，有時(shí)換一個(gè)思路，或許就會(huì)柳暗花明呢。
生活處處都有陽(yáng)光，戰(zhàn)勝挫折，能夠使你得到七彩陽(yáng)光，換個(gè)思路，也能夠換來(lái)七彩陽(yáng)光……
牢牢抓住陽(yáng)光，你就會(huì)有完美的生活，擁有歡樂(lè)，擁有一切。因?yàn)?，生活需要七彩?yáng)光。
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