演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的追夢少年演講稿4篇 以追夢少年為主題的演講稿,供大家閱讀。
追夢少年演講稿1
同學(xué)們、老師們,新年好!
今天,我代表**班國旗下講話的主題是:做一個追夢少年!
有一篇文章這樣寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁啟超奮筆疾書,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國,中國少年。
有一首歌這樣唱到:讓青春吹動了你的長發(fā),讓它牽引你的夢;讓青春嬌艷的花朵,綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢人》。少年是擁有夢想的花季,少年是中國夢的寄托者,“無跡方知流光逝,有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中,總會產(chǎn)生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡,折射著時代國情的鮮活夢想,組成了我們共同的中國夢。中國夢,經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)帲?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個人這樣做到:二十世紀三十年代,面臨國家山河破碎,他只身遠赴美國求學(xué)。十幾年后,他,加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國海軍官員說,他一個人能抵得上五個師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后,他以決絕的魄力和家國情懷,作出了一個驚人的決定,回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績,和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。
同學(xué)們!中國夢就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢想成為生活的必需時,我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實。
同學(xué)們!“空談只會誤國,實干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實地。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個造房子的夢想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢想,而沒有磚頭,夢想也無法實現(xiàn)。
人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們不僅要有夢,更要有追夢的勇氣和行動;讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無愧于時代,無愧于青春,無愧于夢想。讓我們扛起,屬于我們這個時代的中國夢,與民族復(fù)興一路同行!
最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂羊羊、夢想成真。
追夢少年演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓夢想遠航》。
談到夢想,一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“夢想走了很多路,醒來還是躺在床上?!彼鷦拥馗嬖V我們一個真理:人不能在夢幻般的理想生活中說謊。
是的,人不僅要有理想,還要有大膽的幻想,還要去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅現(xiàn)實是遙遠的,甚至已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也在夢想中失去了理想?
今年9月,我結(jié)束了我的小學(xué)生活,進入了七年級。為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我的母親毅然將我轉(zhuǎn)到xx寶塔中學(xué),在那里我的父母認為它更接近我的夢想。
我告別了六年的學(xué)校,來到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的課程。強大的競爭壓力使我無法集中精力學(xué)習(xí)。我很擔(dān)心,突然覺得很難實現(xiàn)我的夢想。
經(jīng)過一個星期的堅持,我強烈要求父母把我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),那里有我熟悉的老師和同學(xué),有一個更舒適的校園,他們是我曾經(jīng)認為的“競爭對手”。
回到麻池,我覺得自己又活過來了。我學(xué)習(xí)容易,生活舒適。雖然這是一個全新的班級劃分,但我和同學(xué)們相處得很好。
通過不斷的努力,我在期中考試中取得了班級第一、年級第二的好成績。我用事實告訴爸爸媽媽,即使在麻池中學(xué)這所普通的學(xué)校,我也可以讓自己發(fā)光。
通過這件事,我深深體會到,夢想的實現(xiàn)并不在于優(yōu)越的環(huán)境,而在于自己的不斷努力和奮斗。親愛的同學(xué)們,我用自己的經(jīng)歷告訴你們,不要讓別人的想法左右了你們的夢想,也不要被一股強大的力量偷走了屬于你們的夢想。
通過與同學(xué)的交流,我知道我不僅有我的夢想在考試中獲得第一名,但他們中的許多人也有自己的夢想。
有的想飛上藍天,當(dāng)一名勇敢的飛行員;一些學(xué)生受到了我們老師的感染,也立志將來成為一名優(yōu)秀的人民教師,為祖國的未來澆灌智慧和汗水;有的同學(xué)想拿起手中的毛筆,描繪出壯麗的祖國……
這些美麗的夢想,蘊含著每個同學(xué)內(nèi)心的一個嶄新的世界,散發(fā)著光芒燦爛的世界。
然而,我們不僅可以生活在幻想中,既然有一個夢想,我們應(yīng)該不遺余力地去實現(xiàn)它。夢想就像一粒種子,種在“心”的土壤里,雖然它很小,但可以生根開花。
有了夢想,就有了追求,有了奮斗的目標,就有了夢想,就有了力量。夢想,是一座橋梁,無論最終能否到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這都是一次成功,一次光榮。讓我們成為勇敢的夢想家。
追夢少年演講稿3
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀,內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。
究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發(fā)展不利,反過來又會影響青年的未來。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春。
追夢少年演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們:
曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》:“追著我,我追著風(fēng)追自己,不后悔不做夢也不會回去追。追了之后,我追了一次又一次的天空和大地,有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱,成長是為了追求自己的夢想。也許路上會有很多坎坷,也許一不小心就會誤入歧途。但是,我們還是這樣長大的。在充滿歡笑和淚水的路上,我們這樣走著。
每當(dāng)太陽升起,陽光普照天下的時候,我的心里總是充滿了溫暖,我背著書包奔向?qū)W校,希望看到朋友的笑臉,即使是班里的“調(diào)皮男孩”,久別重逢也會懷念。
秋風(fēng)無情地卷走了夏天最后一只蟬,樹葉飄落散落一地。“天下沒有酒席,”風(fēng)說。于是,金桂芬芳,葉找到了新的歸宿,時間開始了另一個循環(huán)。
“新老師,新同學(xué),”坐在新教室里,只有心老了,該向過去說“再見”了!
又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕,講臺下的面孔聚精會神地聽,眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫作業(yè),有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是,我跨區(qū)來學(xué)校,從小就不擅長交朋友。這個時候,我應(yīng)該主動交一些朋友。
新來的同桌是個胖胖的男生,很善良?!澳憬惺裁疵郑俊薄都o》——第一部對白。所以,我很快就認識了其他學(xué)生。當(dāng)然,如果我不主動和同桌溝通,也許我還是會做個旁觀者等著…
依舊是追,依舊是老師說個沒完。但是,講臺下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表現(xiàn)出相互的喜愛。
還在追逐我的夢想,只是,在追逐的過程中,不止我一個人,還有朋友,同學(xué),老師,還有這絢爛美麗的時光,伴隨著青春的旋律,成長著。
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