演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)的快樂主題演講稿3篇(美麗心靈快樂成長(zhǎng)演講稿),供大家品鑒。
成長(zhǎng)的快樂主題演講稿1
鳥棲息于樹,樹依傍于水,水奔流于山,山崛起于地。感恩存于世間,也留于我心田。
“由新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情……”我“啪”地一聲關(guān)掉電視,手握搖控器在客廳里踱步?!澳阍趺从衷谶@兒瞎轉(zhuǎn)悠啊,也不關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事,就知道發(fā)牢騷……”我堵上耳朵躲避母親大人的聲波攻擊,回想著這幾天的情景,煩躁充斥著我的神經(jīng)。
待在家里,除了吃飯就是睡覺,除了學(xué)習(xí)就是發(fā)呆,對(duì)于我這種宅不住的人,簡(jiǎn)直就是精神和肉體上的雙重折磨。眼看春節(jié)馬上就到了,卻有一種說不出的別扭。我來到窗前,外面北風(fēng)呼嘯,幾片落葉卷上空中,我不自覺地拉了拉袖口。
街道上很冷清,只有幾個(gè)巡邏的保安,穿得嚴(yán)實(shí),戴著口罩,已然不像原來憨厚樸實(shí)的大叔。周圍有一種空曠感,昏黃的路燈下?lián)u曳著婆姿的樹影,而遠(yuǎn)處,高樓窗口中星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,似乎一吹就會(huì)熄滅一般。我打了個(gè)寒噤,一股團(tuán)乏感爬上背脊,伸了個(gè)很大的懶腰,心里不知怎么的,變得很難受,眼淚從眼眶中溢了出來。
盼來盼去,春節(jié)如期而至,只是少了些“人氣”。路被封了,但封不住人們想家的心,我迫不及待地給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶網(wǎng)絡(luò)拜年。晚上,住在樓下作文 style="text-indent: 2em; text-align: left;">一瞬間,我明白了——疫情來得突然,誰心里沒有牽掛的家,牽掛的人,可他們別無選擇。他們背后是無數(shù)人熱切的目光,只能背水一戰(zhàn)!他們是中國(guó)的英雄,是全世界的英難!我深深懊悔之前種.種自私的想法,只知為疫情帶來的不便而煩惱,卻不知醫(yī)護(hù)人員還在山大的壓力下?lián)尵戎?/p>
“哪里有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行?!币凰查g,我讀懂了這句話更加深刻的內(nèi)涵。
我們現(xiàn)在的安全,就是最好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂主題演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)就像一陣風(fēng),你還未來得及關(guān)注,它早已來臨;當(dāng)你想關(guān)注時(shí),它卻又若有若無。成長(zhǎng)是長(zhǎng)輩們一輩子的話題,而我們也伴隨著幸福和快樂成長(zhǎng),也在成長(zhǎng)的煩惱中漸漸長(zhǎng)大。
記得兒時(shí)過生日時(shí),當(dāng)爸媽把點(diǎn)燃的蠟燭的生日蛋糕放在我面前時(shí),我就只知道,我又長(zhǎng)大了一歲,想著的是有什么禮物,怎樣和好朋友一起分享過生日的喜悅,殊不知,時(shí)間就這樣在我稚嫩的眼神和對(duì)成長(zhǎng)的渴望中流逝。當(dāng)我學(xué)會(huì)了加減法、學(xué)會(huì)了a、o、e和a、b、c,這個(gè)時(shí)候,我似乎覺察到了成長(zhǎng)的痕跡,那種似曾相識(shí)的感覺,是不是就是我在吹蠟燭時(shí)那瞬間的感動(dòng)?我有些迷茫,成長(zhǎng),到底是什么?
發(fā)生在那一天的事情,讓我懂得了很多。那是一個(gè)寒冷的清晨,負(fù)責(zé)開教室門的同學(xué)不知什么原因遲遲未到,一大堆的同學(xué)站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時(shí)候,一個(gè)班上最調(diào)皮的同學(xué),突然卸下書包,雙手撐著窗臺(tái),縱身一躍,兩腳就踩在窗臺(tái)上了,手攀著窗戶,準(zhǔn)備開窗而入。當(dāng)時(shí),身為班長(zhǎng)的我,一看到危險(xiǎn),急了,來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去,也跳上窗臺(tái),一把抓住他,沒想到,“哐當(dāng)”一聲,人是被我抓住,但因?yàn)槲覜_得急,不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃,就像砸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)開始起哄,叫著“賠錢!賠錢!”頓時(shí),我既委屈,又恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索,我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場(chǎng)風(fēng)波后,爸爸給我分析了這件事情的前因后果,意味聲長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,知道嗎?成長(zhǎng)意味著要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),今天,你做到了,好樣的!”在爸爸的贊許中,我突然讀懂,成長(zhǎng)原來不僅是年齡的遞增,更是心智的成熟。
進(jìn)入初中,一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境,一片不屬于我的天地,種.種不安與煩惱整天纏繞著我,這是什么?所謂成長(zhǎng)的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無視,我的心就像窗外的寒風(fēng),凄涼異常。回想起小學(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待,對(duì)我的關(guān)懷,就越發(fā)感到孤苦伶仃,無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流,我才知道,要想獲得友誼,首先應(yīng)該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開,開心面對(duì)同學(xué),積極熱心于集體活動(dòng),陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了,成長(zhǎng),還是與人交往的擴(kuò)大,超越自我的體驗(yàn)。
在人生漫漫長(zhǎng)路,一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇,一次次解決問題,我收獲著,分擔(dān)、誠(chéng)信、新的友誼……每一次經(jīng)歷,都會(huì)讓我讀懂成長(zhǎng)不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無法給成長(zhǎng)下定義,寫出什么結(jié)論,但我卻能更深切更多地了解它,盡可能去讀懂它。
成長(zhǎng),生命不息,成長(zhǎng)不止,它留給我們的不僅是歲月的痕跡,更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
成長(zhǎng)的快樂主題演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng),是我們每個(gè)人都需要經(jīng)歷的過程,在這個(gè)過程中,我們收獲了許多,明白了許多,懂得了許多。而我們對(duì)于生活的態(tài)度也許是不一樣的,可能是樂觀的,可能是恐懼的,還有可能是憂愁的……而在我卻一直是快樂地成長(zhǎng)。
記得在幼兒園的時(shí)候,我每天都是無憂無慮,快樂地面對(duì)自己每一天的生活。有一次,在幼兒園吃午飯的時(shí)候,由于我的疏忽,不小心把一碗湯灑在了同學(xué)身上,同學(xué)被我嚇得嚎啕大哭,我也被這突如其來的事情給嚇得不知所措。這時(shí)候老師看見了,便急匆匆地走過來安撫那位同學(xué),我也立馬走過去連聲道歉,這位同學(xué)也破涕為笑。不久,我倆便將這件事置之腦后,我也重新盛了一碗湯和大家一起快樂地喝了起來。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué),我也很快樂,但是快樂的原因變成了可以與小伙伴們一起做成一件自己想做的事情。記得在我十一歲生日那天,我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)一起到我家玩,我們商量一起學(xué)著做生日蛋糕。我們按照蛋糕的制作方法,先把幾個(gè)雞蛋打在碗里,然后用筷子將蛋清和蛋黃攪拌在一起,再往碗里加入了一袋發(fā)酵粉,并用筷子將雞蛋和發(fā)酵粉充分?jǐn)嚢璩煞蹐F(tuán),最后大家一起將粉團(tuán)送進(jìn)微波爐,并按下電源開關(guān)。幾分鐘后,香噴噴的蛋糕出爐了,大家看著自己的勝利果實(shí)會(huì)心地笑了,笑得那么燦爛、那么自豪。
現(xiàn)在進(jìn)入初中階段,盡管我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,但是我每一天過得還是非常開心。我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中不斷地學(xué)習(xí)新內(nèi)容,在知識(shí)的海洋里歡快地遨游。每當(dāng)我用學(xué)到的新知識(shí)解答了一道復(fù)雜的生活難題時(shí),我都有一種自豪感,同時(shí)我自己又掌握了一些新知識(shí),對(duì)世界的了解又增加了一些。記得有一次,我剛學(xué)完物理中的“光的反射”知識(shí)點(diǎn),便心想:“如果我能用剛學(xué)來的知識(shí)制作一個(gè)小工具,那我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的了解程度就會(huì)更加深刻!”于是,我找來了紙筒、平面鏡、剪刀和膠水等器材,結(jié)合老師教的知識(shí),經(jīng)過我的一陣搗鼓,一個(gè)“潛望鏡”便赫然眼前,我可以用它來“隔墻觀物”,看著這個(gè)我親手做的作品,自豪感不禁油然而生。
我的每一天都很快樂,我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要我們帶著探索的心去發(fā)現(xiàn),在我們的成長(zhǎng)過程中快樂總會(huì)無處不在。
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