演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝有你演講稿10篇，供大家參考。
感謝有你演講稿1
繽紛五月，相遇，老爺?shù)拿?，老爺?shù)纳钋?，便深深刻在我心里，老爺?shù)拿?，一路明媚著我的笑臉，老爺?shù)拿?，一路溫暖著我的手心。今夜，思念傾城!580個(gè)日日夜夜的相守，讓丫頭的心中充滿了感動(dòng)。不知從何時(shí)起，習(xí)慣了在無人的夜里，靜聽老爺?shù)男穆暎瑩渥嚼蠣數(shù)淖阚E，聆聽老爺?shù)拿}搏。丫頭想說，認(rèn)識(shí)老爺，真好!老爺給予的歡笑，快樂和愛醉了我的心扉，絢爛了我的世界。今生，惟愿，最深的紅塵，一直念著老爺?shù)拿?，與老爺相伴，為老爺守侯!
從來未曾想到過，在虛擬的空間，竟然會(huì)有懂我的老爺;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺相許莫失莫忘，不離不棄;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺約定，做一輩子的心靈知己，此生不渝!我就這樣走近了老爺，老爺?shù)囊蛔忠痪?、一歌一曲都讓我那樣的感?dòng)，難道在前生你我彼此已是神交遠(yuǎn)久的摯友!所以才會(huì)有今生這依舊的心情?為此，我感謝上天，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)來去匆匆的網(wǎng)絡(luò)世界里相識(shí)，相知，老爺?shù)恼嫘?，我的情感，我們，都能讀懂，因?yàn)槎?，所以一直用心珍?
我不知道我們的相遇究竟是緣呢，還是前世的約定?抑或是今生的注定呢?世界雖然那么大，但是我們還是在13億人中找到了彼此。老爺給了我太多的溫暖，常常使我感動(dòng)莫名。我喜歡上空間，是因?yàn)槟抢镉欣蠣?，因?yàn)槟抢镉兄叶业睦蠣?因?yàn)槟抢镉兄业臓繏欤驗(yàn)槟抢镉兄乙簧蛔兊某兄Z。因?yàn)?，因?yàn)椤皇菫榱松蟻砜纯蠢蠣敗蠣數(shù)暮?，老爺?shù)恼妫蠣數(shù)恼\，老爺?shù)纳钌畹那橐?，都被我小心的收藏著，銘記著，從來不敢有?
時(shí)光匆匆，腳步也匆匆，守望在季節(jié)的輪回里，以最美的身姿站立成一道最美的風(fēng)景，時(shí)間的日記本里會(huì)永遠(yuǎn)有那么一頁清晰地記著，曾經(jīng)一個(gè)老爺，曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)那么刻骨的相遇。老爺是一個(gè)睿智、淡雅、善良、率真、豁達(dá)、坦蕩真誠的男子。喜歡聽老爺輕聲細(xì)語，如風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)鈴，叩醒心底最深處的那一抹柔情。老爺就這么在我的心里駐扎，給我陽光雨露般的溫潤，使我摒棄浮躁、忘記煩憂，安靜而恬淡起來!丫頭因?yàn)橛辛四愕膼?，讓我的`心永遠(yuǎn)有溫暖，永遠(yuǎn)有感動(dòng)!
老爺?shù)奈⑿?，老爺?shù)纳平馊艘猓蠣數(shù)恼嬲\，始終讓我感受到眷念，遇上老爺，是我的緣，從此，每每想到老爺，心中就會(huì)涌起陣陣暖流，嘴角便會(huì)牽起一抹燦爛的笑容，雖然沒有約定，卻永遠(yuǎn)都會(huì)溫馨的傾聽。這種相知相惜讓我們感覺得到彼此的心跳，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聊天記錄，寫滿老爺?shù)年P(guān)懷和真誠，每一言每一句都讓我如沐春風(fēng)，也讓我記憶猶深，溫暖滿懷!感謝緣份，讓我們相遇，丫頭會(huì)珍惜老爺給的思念，珍惜老爺給我的愛，更珍惜跟老爺相守的每一天!
我們之間有一種默契，是心靈上的一種默契。我癡癡地感覺老爺身上的每一個(gè)氣息，每一個(gè)心跳，時(shí)間若水，會(huì)將老爺刻畫在我的心底，老爺帶來的溫暖，讓我那顆高傲的內(nèi)心喚起了柔情。因?yàn)?，有了老爺，就有了真心的付出，就有了快樂，有了幸福。我相信，這一份情，一寸一寸的走進(jìn)了我的心房，一尺一尺的走進(jìn)了我的人生。老爺?shù)奶拐\，老爺?shù)念Ｖ?，老爺爽朗的笑?，老爺給予我的感動(dòng).....都讓我為老爺癡迷。我相信這些，老爺一定會(huì)感知，一定會(huì)懂……漫漫紅塵，老爺就是我今生最美的風(fēng)景!
感謝有你演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：
今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?，而是因?yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里，我首先要說：感謝有你——xx學(xué)校。
因?yàn)橛心闹С?，我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴xx，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧；因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座；因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學(xué)校為我們教師成長的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的；學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛；今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)?，xx學(xué)校的成功也有我的一份努力！
在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。
xx十年，帶過好幾百學(xué)生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩(wěn)羞澀??然而，孩子們都是那么的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊；你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。說實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無意地冷落了你們?？墒牵銈儾辉共缓?，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著??
孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮郏残母是樵?。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝；為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長。我們永遠(yuǎn)心連心，
在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長。
感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩！其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會(huì)盡最大的努力！
是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”！為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃?，“名師，并不遙遠(yuǎn)”！
是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。
最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。
在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長和進(jìn)步。年輕教師成長的平臺(tái)在哪里？在課堂；年輕教師成長的途徑是什么？是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。所以，我們經(jīng)常看見年輕的教師在加班，寫教案，做教具；我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。
在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡化了的肯定與表揚(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的'老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。
小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步！
說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。
風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。許多教師就是在公開課中迅速成長起來的。最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。但是，因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學(xué)部依然青春靚麗，風(fēng)采依舊??
xx十年，我很辛苦；xx十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：
感謝有你，親愛的同事！感謝有你，親愛的家長！感謝有你，親愛的孩子！感謝有你，親愛的xx學(xué)校！
謝謝大家！
感謝有你演講稿3
佛說：前世五百年的修行，換來今生的一次擦肩而過。我們今天能相聚在赤小，可見我們前世中有多么大的緣分呀！竟然老天給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)，在順境時(shí)同事的一句忠告。
回首在赤小從教的這兩年半，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師，我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五（3）班的班主任，兼語文的教學(xué)工作，這對(duì)于我這個(gè)年輕的體育老師來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我擔(dān)心我不能勝任五年級(jí)語文的教學(xué)工作、我擔(dān)心我的班主任工作會(huì)做不好、我擔(dān)心會(huì)讓對(duì)我寄予厚望領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們失望。然而，正當(dāng)我缺乏自信心的時(shí)候，校長微笑地對(duì)我說了一句：“家芳老師，你能行的，我相信你。”就沖這這句話，再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀！雪萍校長，是你不止一次的鼓勵(lì)和幫助身在困境里的我，沒有你的悉心栽培，哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺(tái)上那個(gè)自信的我呢？是您簡單的幾句話，抹去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。雪萍校長，謝謝你！
記得剛來的那一年，學(xué)校為了促進(jìn)青年教師的教學(xué)工作快速成長，開展了“山區(qū)夢(mèng)、教育情”的師徒結(jié)對(duì)互助成長活動(dòng)。有幸，黃雪老師成為了我的“師父”。當(dāng)時(shí)的黃雪老師也是擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作，這真的`給我?guī)砗艽蟮捏@喜呀！因?yàn)?，?jīng)過前一段時(shí)間的相處，我不但發(fā)現(xiàn)黃雪老師為人親切、幽默，而且還總是很熱心地幫助我這個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的班主任解決班里難以解決的問題。有這樣好的師父，能不讓我高興嗎？在互助學(xué)習(xí)未來的一年里，我們每個(gè)星期都要互相聽一節(jié)對(duì)方的課，并進(jìn)行討論和總結(jié)。每個(gè)星期都要完成一篇心得體會(huì)，還要完成最后的考核，這對(duì)于原本就有許多工作任務(wù)的師父來說，該是多么累的一件事情呀！但她，毫不猶豫地接受了我這個(gè)徒弟。面對(duì)繁忙的工作，她沒有一句抱怨，面對(duì)一無所知的我，她沒有一句斥責(zé)，面對(duì)在工作中沮喪的我，她總是不斷地鼓勵(lì)……經(jīng)過一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對(duì)我的肯定。這時(shí)，比我還開心的人，是你！是你讓我知道：最不起眼的石頭，也許是最珍貴的寶石。師父，謝謝你！
面對(duì)新教師的經(jīng)濟(jì)困頓時(shí)，是永昌主任讓我知道，有一種感恩叫作“信任”；面對(duì)難搞的房東時(shí)，是贊富主任讓我知道，有一種感恩叫作“助人為樂”；在我生病時(shí)，是日東主任讓我知道，有一種感恩叫作“關(guān)心”。是我們的同事讓我知道，感恩是一束陽光，可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分，讓感恩之花常開不敗，讓我們一起把這平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
感謝有你演講稿4
“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛情?！备兄x網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái)，感謝20xx讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群，感謝有你們散文好友們。
記得那是八月的一天，百無聊賴中，我打開電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁。緣份的牽引，讓我在眾多的網(wǎng)站中，一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫手們的精彩文字間，久久不能平靜。我沿著他們文字的軌跡，或悲或喜，或憂或笑，悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。當(dāng)初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說不清原因，或許我平時(shí)是個(gè)比較樂觀的人，是他們用淚和寂寞寫成的文字，讓我有了另一種從未曾有過的情感體驗(yàn)，是他們用心寫成的文章引起了我情感的共鳴，使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這，是多么奇妙的感覺啊!
幾天后，在網(wǎng)站的某個(gè)角落，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)群號(hào)在悄悄地向我招手，那就是散文家7群。到家里一看，原來群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。
高挑的身材、白晰的'皮膚、大大的眼睛、披肩長發(fā)、甜甜的笑臉，琥珀妹妹強(qiáng)烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹，是你平和謙遜的態(tài)度將我引導(dǎo)，是你鼓勵(lì)的話語讓我有了寫作的勇氣，是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們，讓我擁有了那么多的親情和友誼，更是你，將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的家：散文在線1群。
散文在線1群，說到你，我的心便不能平靜。那絕不是因?yàn)槲业囊黄恼落浫肓舜蠹业男难缎某切跽Z》中，而是在這里我們一起努力，一起哭，一起笑，一同談人生學(xué)寫作，在這里我陶冶了心靈，收獲了知識(shí)，收獲了那么多那么多的友誼和親情。
還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z》的出版而每天工作到很晚很晚，我們專心地找錯(cuò)字修改標(biāo)點(diǎn)，一遍又一遍，特別是男人樹淚琥珀他們，在那段時(shí)間幾乎沒睡過一個(gè)好覺。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形，那是我人生中另一個(gè)無法忘懷的美好記憶。為了錄音，我們仔細(xì)地選擇書里適合自己朗讀的文章，一遍遍地讀，一次次地走進(jìn)作者的內(nèi)心，為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間，努力把握每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)讀音的準(zhǔn)確性，盡力做到更好，雖然我們付出了很多，但得到的更多。我們得到了肯定，得到了自信，得到了心靈的滿足。
我還記得，在群里大家一起吟詩作對(duì)，一起說笑，還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂會(huì)”，至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過一首名為夢(mèng)幻音樂會(huì)的打油詩“窗外銀盤清高，室內(nèi)輕歌裊裊。聞茶果的清香，品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄，伴隨梅子駕到。會(huì)計(jì)捋須感嘆，水手醉了醉了?！?/p>
是啊，難忘歡歌縈繞，難忘友情裊裊。忘不了兄長們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感謝秦關(guān)漢月、會(huì)計(jì)大哥、龍行天、田園老哥、大象無形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛，感謝男人樹、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助，感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們，是你們的文字讓我陶醉，是你們的笑臉讓我溫暖，是你們的話話讓我感動(dòng)，更是你們一路的陪伴讓我的心靈有了長久而溫馨的歸宿。
感謝有你散文群，我心靈的家;感謝有你們散文群友們，我的兄弟姐妹，我的親人!
感謝有你演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證！
我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的`戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語連珠，指點(diǎn)迷津；
語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文；
數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；
外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地；
物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙
政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇；
地生老師胸有層巒，見多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……
音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已；
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏！
感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn)；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛；
老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，
是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿6
前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過來的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺已經(jīng)老了。是的，我長大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話，說是多打也只是相對(duì)之前的幾乎沒有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問的是錢又花完了吧！是啊，可能是以前每次都要等到缺錢的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說著說著就不知道在說些什么。只是偶爾聽到媽媽說起爸爸這幾天不舒服沒有在出去，而我在心中卻沒有個(gè)清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個(gè)瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績單，看到我的語文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒有停過，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開，以你當(dāng)時(shí)的脾氣肯定會(huì)大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒有。后來，后來我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒有放松過。我們回來的時(shí)候天都亮了，我說我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒有睡好的你，背著我走在雪地里，聽著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的.中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒說什么，取了錢就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒有多說什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴啊！那一天幾乎沒有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺對(duì)父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹，二十年后，我長成一棵大樹，生命之樹告訴我，樹高千尺忘不了根。
二十年來，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú)；
二十年來，是您一直讓我回憶著愛的記憶，永不凄涼；
二十年來，是您的默默支持激勵(lì)著我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對(duì)我的爸爸以及媽媽說上一句，一路走來，感謝有您，謝謝。
感謝有你演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，多么美妙的一個(gè)詞啊！像剛升起的太陽，朝氣蓬勃；像花骨朵，含苞待放；像大海，洶涌澎湃，多少人羨慕的青春啊！
或許你十分期待著自己長大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因?yàn)樗麄兲儩崳晃覀兊陌职謰寢尣欢@青春，因?yàn)樗麄兲墒?，只有我們懂，只因?yàn)檫@是僅屬于我們的青春！
我們擁有只屬于我們的青春?！跋^臥剝蓮蓬”，我們天真可愛；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們身得其樂；“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬于我們的青春！
你看，無垠的蒼穹，流星驟然劃過夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暫的一瞬間。“花有重開日，人無再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時(shí)，我們不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兒煤枚冗^了這青春，這僅屬于我們的青春！
也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過，也許你曾因朋友的誤解苦惱過，也許你曾因父母的指責(zé)傷心過，也許你曾因老師的批評(píng)自卑過，但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng)，無須再憶。我們腳下踩著的'是今天，是今天的青春，今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變，成為學(xué)習(xí)的成就，朋友的理解，父母的夸獎(jiǎng)，老師的鼓勵(lì)。
這個(gè)青春雖然沒有高山的雄美，也沒有西湖的秀麗，但它有自己的風(fēng)格，這是個(gè)只屬于我們的青春！
青春有你的日子真好！
感謝有你演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在做東方閃爍著燦爛的光輝。
感謝有你——你是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃，您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀，您是一方渾厚的土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書中悄然綻放的.日子；還記得那個(gè)秋天，我們走過鋪滿落葉寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——您是我們成長的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的洙中，四處交響！
感謝有你——您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你宏偉的藍(lán)圖，翻飛的紙鶯馱伏美好的希冀，譜寫成功的詩篇！
“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹盛世新篇?！蹦鷪?jiān)持“以人為樂，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行著“成人，成才，成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在一個(gè)人的心底任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
感謝有你演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證！
我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼?鮮花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語連珠，指點(diǎn)迷津；語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文；數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙；政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……
音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高二（4）班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊，有著這樣一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂道守正、力行致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇、任勞任怨；他們言傳身教、甘為人梯；他們?nèi)找辜娉?、風(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會(huì)讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次進(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的.每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔！謝謝大家！
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