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關(guān)于教師競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
我是xx,大學就讀于xx學校幼兒教育專業(yè),是本科畢業(yè)生。今天我在這里想競聘的是xx幼兒園教師的職位,接下來跟大家談?wù)勎覍τ變航逃恼J識和我競聘的優(yōu)勢。希望大家在了解我之后,能夠做出選擇。
我在大學就讀的就是幼兒教育專業(yè),所以從專業(yè)對口這一塊來說,我也是比較有優(yōu)勢的。今年上半年,我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試,也通過了認定,拿到了證書,成為了有執(zhí)教資格的教師。在畢業(yè)之前,我也有在xx幼兒園擔任過半個學期的'老師,帶的是大班。因為我當時還沒有畢業(yè),也沒有什么經(jīng)驗,所以學校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班。但現(xiàn)在,我認為自己不僅可以帶大班,也能夠帶好小班。不論學校分配我到哪個年級,我都能夠接受,并把工作做好。當然,我也還有很多需要學習的地方,所以若是我成功進入了幼兒園,希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我,我也會努力學習,早日獨當一面。
在實習的這半年,我也學到了很多。書本上的知識和實際是完全不一樣的,所以要想成為一名好的老師,就必須在實踐中多學習。幼兒教育與其他教育不同的是,幼兒園的老師需要有更多的細心和耐心。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時候,所以會有很多的問題,都需要我們教師去解答。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識,更多的時候都是帶著他們做游戲。這個時候就需要教師時刻關(guān)注他們,防止他們打架或者受傷。
我們也要跟家長一起,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。比如自己吃飯,自己洗手,自己上廁所等,這些都是需要和家長進行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長進行溝通,跟家長合作,向家長匯報孩子在學校里面的情況等。家長們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會非常的急切,比如幼兒在學校里面摔跤等,有的時候可能說話就不會那么的好聽,也需要我們跟家長好好的解釋,同時調(diào)整好自己的情緒。
我認為我非常符合學校對幼兒教師的一些要求,我也相信自己一定可以做好這份工作。如果我沒有通過篩選,我也不會氣餒,我會向優(yōu)秀的人學習,讓自己變得更好。
謝謝大家!
關(guān)于教師競聘演講稿2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!我是王xx,今天我要競聘的崗位是教導處副主任。我認為我們幼兒園每一次推行競聘上崗,都是為老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境。我對自己能夠參與這樣一次競聘活動也感到十分的榮幸。接下來我將從自身優(yōu)勢分析和工作規(guī)劃展望兩個方面來向大家展開我的講述。
一、自身優(yōu)勢分析:
我具有良好的個人素質(zhì)和道德品質(zhì),有一顆熱愛教育事業(yè)的心。具有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責任意識。從教二十幾年來,我的教育教學和業(yè)務(wù)管理能力都得到了鍛煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課、素質(zhì)比武、課題均獲一等獎,還被評為嵊州市十佳師德楷模、愛生模范教師、學科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等。近三年來,所負責課題獲浙江省課題結(jié)題;所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎;論文多次獲獎;在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委;多次開設(shè)嵊州市示范課等。在過去的一年中,所負責園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序,老師間配合默契,具體負責的新入職教師培養(yǎng)工作在考核中得到大力肯定。
我還具有較強的工作能力和奉獻精神,勤于學習,善于反思。平時待人處事親切真誠、謙遜有禮,在工作中經(jīng)常換位思考,時時處處為他人著想,有扎實的人文基礎(chǔ)。
二、工作規(guī)劃展望:
首先,我會強業(yè)務(wù),做教師專業(yè)化成長的'促進者。引領(lǐng)教師學習和內(nèi)化教育理念,提高教育教學活動的質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長。
其次,我將當表率,做教育教學工作的實踐者。在“以人為本”的教育理念下,為教師營造寬松、愉悅的學習氣氛,營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中,深入教學第一線,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中出現(xiàn)的問題,虛心真誠地聽取老師的意見和建議,并及時進行反饋和改進,力求工作的實效性。
再次,我要肯鉆研,做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設(shè),切實開展園區(qū)教研,豐富教研活動形式,做好各項實施、推進、研討和反思工作。
最后,我將抓特色,做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。積極配合園教導處和業(yè)務(wù)線的各項工作,服從大局,服從集團統(tǒng)籌安排,摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路,為集團的長遠發(fā)展出謀劃策。
本次競聘對于我個人而言又是一個新的挑戰(zhàn),但吃苦耐勞是我的能量,積極進取是我的動力。因此,懇請各位領(lǐng)導和老師對我進行細致深入的考察和評價,給我一次機會,我將迸發(fā)無窮的能量。最后,感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷和指導,感謝各位老師對我的支持和幫助,祝大家工作愉快、生活幸福。謝謝大家!
關(guān)于教師競聘演講稿3
各位領(lǐng)導、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數(shù)學教學。
一、兩年工作回顧:
兩年來,本人認真學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學工作中認真學習課改理論,并把它用于日常教學中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學校舉行各類科研培訓;堅持走出學校向同行們學習;堅持每月聽3節(jié)以上課改課;堅持參加數(shù)學組和備課組的業(yè)務(wù)學習,在實際工作中本人認真負責,經(jīng)常深入班級了解學生的思想及學習向題。認真?zhèn)湔n。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學生義務(wù)補課。提高學生基礎(chǔ)知識,認真落實學校布置的各項教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學活動。例如做到認真批改作業(yè),做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績。如所教班級的段考和期考成績平穩(wěn)。有些班級學習成績進步大,所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應(yīng)教學的需要,本人還加強了信息技術(shù)的學習。并通過了學校考試。
同時在平時的`工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現(xiàn)問題不推卸責任,設(shè)法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功,本人將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)
導下,更加努力工作,努力學習,不斷改進工作中存在的不足,積極主動地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學習。不斷進步,再創(chuàng)佳績!
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