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精品成功演講稿3篇 成功 演講稿

時間:2023-11-15 22:12:00 演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網小編整理的精品成功演講稿3篇 成功 演講稿,以供參考。

精品成功演講稿3篇 成功 演講稿

精品成功演講稿1

  成功并不是遙不可及的。只要付出了努力,就會得到相應的回報。然而對待回報的態(tài)度應是怎樣的呢?

  既然說到了這里,那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國歷史上第一位多的諾貝爾文學獎的人,他的成功引起了整個中國,整個世界的.關注。他為中國爭了光,添了彩,是我們中華民族的驕傲。

  而莫言對待這次獲獎的態(tài)度更是值得尊敬。他說他的感覺是驚喜而惶恐,這種感覺又是如何產生的呢?

  驚,是因為他從來沒有想過自己能夠獲得如此巨大的獎項。他說他只是一個連作家都說不上的人,他甚至認為中國有很多優(yōu)秀的作家應該獲得這個獎項,而自己只是一個講故事的人。他的這種謙遜,這種品質是我們追趕的對象。

  喜,是因為諾貝爾獎真的頒給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說他能夠堅持寫作這條道路全部源自于他的習慣和愛好。他的這種不懈,這種精神是我們奮斗的目標。

  惶恐,是因為他怕以后會有很多人在他的作品中挑毛病,找問題,從而打擊他繼續(xù)創(chuàng)作的心情。他說他從小就是愛寫東西的人,而至今已經有了許多作品,可是他一直在追求完美,追求具有進步性的文章。他的這種堅持,這種意志更是我們學習的榜樣。

  我們做人就應該像莫言一樣,能夠嚴格要求自己,有一種持之以恒的信念,有上進心。對待所取得的成就,要學會正確地對待它。不能得意忘形,而應繼續(xù)堅持下去,將它創(chuàng)作到最完美的階段。

  對待成功,我們更要學習莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學習謙虛,不炫耀自己,更應默默地努力,去追求進一步的思想,去在實踐中不斷創(chuàng)新,不斷奮斗。

精品成功演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們,大家下午好!

  我是xxx班的xxx,今天我的演講題目是:如何讓自己在社會中立于不敗之地。我的演講主要分為三個部分,第一部分是在成人、成長的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才;第三部分是在社會上如何利用學到的知識取得成功的果實。下面我將為大家一一道來:

  第一部分:成人、成長篇

  成人和成長歸根結底就是學會如何做人,我主要將成人和成長的經歷歸結為以下四點:

  第一點:要去學會和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的,當人變得自私的時候,伴隨的肯定只有痛苦,而人愿意分享的時候,那么快樂將永遠伴隨,那么當你有喜悅的時候,請與別人一起分享;

  第二點:要樂于助人——助人為快樂之本,這是真的,只有幫助別人,才能真正感受到快樂,如果你事事為自己,你最終會發(fā)現(xiàn),并不是任何事情你都能左右的,任何得到的東西,都最終會失去,你會變患得患失,既然是這樣,何不專注于幫助別人,讓助人成為你的快樂之源;

  第三點:要學會寬恕他人——當你對待別人犯錯誤的時候,請你也想,難道你沒有犯同樣的錯誤,寬恕別人,實際上是幫助自己,讓自己更能感受到快樂。

  第四點:要保持健康的愛好——在人類社會中,越容易讓你沉迷的,往往都是不健康的,健康可貴,讓你沉迷的,包括欲望等,都只是短暫的,并不能帶給你長遠的快樂。

  第二部分:成才篇

  成才就是學會學習。中國當代已經從學歷社會、身份社會走向能力社會。我們中職生正處在成才的重要階段,具備成才的潛質。但我們怎么樣才能成才呢?我想主要有以下兩點:

  第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應社會需要、發(fā)揮自身優(yōu)勢、利用現(xiàn)實條件基礎上的,所以我們中職生要增強技能練習,讓自己有一技之長。

  第二、要提高自身素質——俗話說:機遇是留給有準備的人。我們學生的主要任務是學習,學習的內容不僅是書本知識,還有實踐知識。這兩種知識的學習才能提高我們的自身素質,都對成都有幫助。在校期間我主要以電子商務知識的學習為主,并積極參加學校的各種社團活動,培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調能力。同時,還會利用課余時間參加學校組織的勤工助學崗位,增強自己的社會實踐能力。

  第三部分:成功篇

  要想成功,首先要學會做事。成功是一種神,是一種升華,更是一個過程,成功是由一個一個的奮斗目標堆壘起來的過程,每處目標都是一個臺階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學習生活中,融入每天的工作實踐中。

  我們做為學生,想要成功,必須要利用在校的時間增強自身的綜合能力,為將來出到社會打下堅實的基礎,讓自己出到社會后能快速的適應社會,比別人早一步得到成功的機遇,并將機遇轉換為成功的果實。

  生命如歌,青春如夢,在如歌如夢的學生歲月時,我們有無限的激情,我們需要把握前進的羅盤,為自己的前程向前奮進,駛向成功的彼岸。

  在座的各位朋友們,讓我們謹記學校的校訓,攜手共創(chuàng)美好的明天!

  謝謝

精品成功演講稿3

  我認為,從獲得成功這個意義上來說,成功有兩種:一種是通過不懈努力,拼搏與奮斗,名至實歸的成功;一種是偶然的,碰巧抓住一個機遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的,但有一個奇怪的想象,就是絕大多數人愿意給予前一種成功者掌聲,,但卻并沒有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因為人們覺得通過努力奮斗而成功的人付出了很多,大家對他服氣,換句話說就是對這個成功心理平衡??蓪τ谂既蛔プC遇成功的人,人們認為他取巧,算不得英雄好漢。很多人都會想,換了自己,如果抓住了這個機會,也是一樣的成功。所以對這個成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定實力的人不為這種成功者鼓掌。

  那么我要問一下這些不鼓掌的人,為什么別人抓住了機會而你沒有抓住呢?我知道你會說:“老天眷顧他嘛,機會又不是每個人都有的。”但你想過沒有,他如果沒有實力,抓住機會又能成功嗎?單憑這一點,就不能抹煞了他的成功。況且,機遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢?偶然也是有必然性的,也許是因為他平時積累的經驗,在也許是因為他平時給人的印象,機遇就這么給了他機會。

  既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的獨到之處??赡芩經]你高,但想想看,水平不高還成功,水平不是更高了嗎?亦或許他在獲得他那個機遇,他那個成功方面比你有優(yōu)勢,而你的機遇,可能還沒有來或是你沒有發(fā)現(xiàn)。所以,我們不應該心理失衡??晌覀內颂嗔烁偁幪ち伊?。從小學、初中、一直升到高中,又面臨著高考,十來年的教育告訴我們:勝者威望,敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的,潛在的心理問題。而我認為,作為一個高中生,是有能力控制這些情緒的。我們應該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因為我們每一個人都是會有成功的。

  好了,如果我在這里的演講還算比較成功的話,那么為我鼓掌的都是健康的。

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