文明校園從我做起演講稿例文 篇1
校園是學生學習的地方，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機，校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。
早晨起來，聞的是花的.芬香，聽的是鳥兒的歌唱，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過去，垃圾越來越多，沒有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒有走路，從草坪上踐踏過，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。；
一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望，一個工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過一個月的努力，學校也變回了原來的樣子，學校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹木的葉子茂密的擠來擠去。
一到春天，花兒爭奇斗艷，春風一吹，小草煥然一新，在風中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是啊！只有伸出你的雙手，校園才會那么干凈，那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單！
文明校園從我做起演講稿例文 篇2
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關(guān)懷;是受人幫忙時的誠心感謝，是不當心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風氣源遠流長，我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮，尊老愛幼，這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃耀著文明的光芒。古語說得好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財寶，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會消失一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的`花枝、走廊上追趕打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會幸福、歡樂。
有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！蔽拿髁晳T要從小培育。作為一個新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點滴做起，展現(xiàn)我們的風采，讓我們的學校形象更美妙呢?一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園!在這里，我呼吁大家一起與文明同行!
同學們，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼著文明之花開遍我們的校園!
感謝大家!
文明校園從我做起演講稿例文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
中華文明源遠流長，自誕生至今已有五千年發(fā)展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時代發(fā)展到如今一個禮樂具備的文明大國，文明的教化無疑發(fā)揮著中流砥柱的作用。
《文心雕龍》曾說:“心生而言立，言立而聞名”。可見文明并不僅僅只在歷史的進程中，它還存在與我們的心中。萬物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作為“人”也就能光明磊落，俯仰于世而無愧于心了。
作為新時代的大學生，面對日息萬物的現(xiàn)代社會，我們擔負著發(fā)展社會、傳承文明的歷史重任。有人說，大學生是社會的良心。大學生作為一代風華正茂的有志青年，正是以一顆顆指點江山，激揚文字的赤誠之心，擔當著正義與文明的化身，代表著這個國家的未來?？追f達先賢曾說:“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬卷書、行萬里路，積累豐富的才學，更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財富，培養(yǎng)自己高尚的情操，塑造自身文明修養(yǎng)，繼而推及他人，推及社會，為整個社會文明的推動奉獻自己綿薄之力。
但是，文明不只是一句單薄的口號，不只是心中堅定的信念，它還應(yīng)該通過我們的行動以強大的姿態(tài)在社會舞臺上發(fā)揮它的作用二十一世紀的物質(zhì)文明迅速發(fā)展，各種信息紛涌而出，各式紛繁復雜的事件層出迭現(xiàn)，充斥著我們的視野和大腦，精神文明卻望其項背，不良信息蜂擁而至，社會道德淪喪，社會文明發(fā)展前進堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發(fā)生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悅悅最終還是因搶救無效離世?！靶倫偸录比缫恢灎T照亮了當代社會人心的冷漠，道德的淪喪，給我們上了沉重的.一課:如果我們繼續(xù)麻木，繼續(xù)健忘文明，那么今日發(fā)生在小悅悅身上的悲劇，以后還將上演。
為此，我們呼吁文明，呼吁文明的溫暖再次降臨，驅(qū)散人性深處罪惡的陰寒。一個擁有十三億人口，五千年文明的泱泱大國，沒有文明開路就沒有前途可言!每個有良知的人應(yīng)當如此，每個朝氣蓬勃的青年人當如此，每個有理想有文化的大學生更當如此，將文明播種在我們心上，使文明之花開遍每一個角落，我們的國家必將如魯迅先生所言:“中國究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”
文明校園從我做起演講稿例文 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁著輕快的步伐走進校園，你會看到那些手里拿著掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個干凈的校園里開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人？
在這樣一個美麗的校園里，學生們，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學朋友吵鬧呢？為什么不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學，幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!相信自己，我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明校園從我做起演講稿例文 篇5
這個學期，校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺得懂禮貌、敬隊禮的人多了，追逐打鬧的少了；講衛(wèi)生、值日負責的多了，吃零食、隨地亂拋紙屑的少了；關(guān)心集體、幫助他人的多了，不守紀律自私自利的少了。就拿我們四（2）班來說吧，原來吃零食的同學特多，教室里常有亂拋的食品袋；現(xiàn)在，食品袋不見了，教室里干凈多了，流動紅旗又回到了我們班上。桑玉祥
學校開展了“行為規(guī)范達標星級隊員”評比活動。聽老師說，這個活動每月評比一次，學校準備在新年來到之際表彰一批五星隊員。同學們聽了都很高興，個個爭當五星隊員。瞧！我班的李思源同學熱情真高，每天的崗位服務(wù)十分盡職，真不愧是崗位標兵??！顧家琪
星期二輪到我值日。今天一大早，我們幾個值日生就跟著徐校長檢查各班的晨掃情況。在一年級教室門口，他看見小同學掃不干凈，就主動教他們掃地。草坪邊上，他發(fā)現(xiàn)有紙屑，就彎下腰撿起來，丟進垃圾桶里?？匆娎蠋熒眢w力行，我們幾個受到教育，一邊檢查，一邊自覺把遺忘的雜物撿起來。孫夢雅
今天下午，少先隊大隊部組織我們六年級到鎮(zhèn)敬老院慰問老人。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點心及營養(yǎng)品。然后分組打掃衛(wèi)生，大家忙得不亦樂乎。最后，我們給老人表演了自編自演的節(jié)目，祝老人們健康長壽。老人們樂得眉開眼笑，還一個勁給我們鼓掌呢！看到老人這么開心，同學們也特別高興。我想，給這些孤寡老人獻上一份愛心，送去溫暖，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的。吳翠 殷茜
今天，我早早來到學校。一進教室，我就看見程榮飛在擦門。他搬來一張凳子，站在上面非常專心地擦著。看著他一絲不茍的樣子，我想：我們班被評為“常規(guī)評比優(yōu)勝班級”有他的一份功勞，他被評為“十佳衛(wèi)生小標兵”是當之無愧的。曾玉玲
為了表達對老師的感激之情，同學們有的給老師送上一兩朵小花，有的自制了感恩卡，有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣，但都表達了共同的祝愿：老師，您辛苦了！謝謝您！沈燁
中午，我坐在座位上寫作文。正當我愁眉苦臉的時候，班主任孫老師向我走來。她彎下腰，和藹地問我：“馮霄霄，你有什么困難嗎？”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來，對我說：“其實，你的作文寫得不錯，如果把事件的過程寫得再具體一些就更好了?！蔽衣犃它c點頭，老師的鼓勵就像三月的春風，吹得我心里暖暖的。馮霄霄
吃過午飯，我來到教室，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書，連幾個“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學作文一點通》。這是怎么回事？原來學校開展了“我和好書交朋友”活動，校園里掀起了讀書的熱潮，午間少了追逐打鬧，多了讀書的寧靜。我愿更多的同學加入到讀書的行列，做個快樂的小書迷！竇卉
星期六中午，我想到同學家玩。走在半路上，我看見頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西，慢慢地朝前走。我連忙走上去，熱情地說：“老奶奶，我?guī)湍懔喟?！?老奶奶感激地看著我說：“謝謝你！”我說：“不用謝?！蔽矣X得做了一件好事，心里甜甜的。
文明校園從我做起演講稿例文 篇6
你踏著干凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手 你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢 ……同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的`文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
文明校園從我做起演講稿例文 篇7
在過去的一年里，我們都在講什么“創(chuàng)建和諧校園”，但是，在我們的校園，仍經(jīng)常出現(xiàn)一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們?nèi)ハ耄鯓硬拍芙ㄔO(shè)出和諧社會，這樣才算是和諧社會。
當今社會是個競爭的社會特別是中國加入WTO以后，競爭就更激烈了。那么，作為中學生的我們，又該為迎接挑戰(zhàn)做怎樣的準備呢？首先，我們要努力學好科學文化知識。知識就是力量，只有努力學習知識，才能不斷提高自身修養(yǎng)，使自己成為中國跨世紀的新一代青年。其次，我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)、校紀，不曠課，不馳到早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝，不佩戴首飾，不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂圖亂畫；不進網(wǎng)吧，提供文明上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活簡樸，不比吃穿，不浪費糧食。
特別是在北京取得2008年奧運會時，“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學生，想要為奧運出一份力，最基本的就是講文明，養(yǎng)成良好的文明習慣。而校園的文明又直接折射出社會的文明。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強”，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”，做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌。讓我們共創(chuàng)文明校園，爭做文明學生。
個人的`一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明，在纖塵不染的地上，我想不會有人隨地扔垃圾，在極度文明的社會里，不會有人做出不文明的事來。讓我們從自身做起，做一個文明人吧。
文明校園從我做起演講稿例文 篇8
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓大家養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明。在這美麗的地球上，文明之花到處開放，那我們小學生怎樣才能成為一名文明的好學生呢?
一個文明的好學生：在家里，尊敬父母，家務(wù)積極;在班級，尊敬老師，團結(jié)同學;在公共場所，愛護公物，遵紀守法。
但在我們?nèi)粘W習的生活中，偶爾還是會看到一些不文明的現(xiàn)象，比如臟話，比如亂扔垃圾，比如從草坪上抄近路，有些同學會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。古人說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一個國家的.文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一所學校的文明程度取決于我們每一位同學。同學們，是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人形象，也代表著學校的形象。
梁啟超先生在《中國少年說》一文中說道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?commernts>
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣，播下一個習慣，便收獲一個品格。每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在起，我們攜起手來，管住我們的口，管住我們的手，管住我們的腳，堅決摒棄掉我們身上的不文明行為，養(yǎng)成良好習慣，讓文明之花開遍南湖小學校園的每個角落。
文明校園從我做起演講稿例文 篇9
大家好!
我是高一25班班長劉
今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣，讓文明禮儀之花開遍校園”
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！叭耍黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我應(yīng)該做什么，我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么走，管他是不是紅燈，管他是不是人行橫道。當我們開車的時候，總是搶道、鉆空，嫌他人不給自己讓路，卻從不給別人讓路。
當我們是消費者的時候，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位，總抱怨他們態(tài)度不好;而當我們?yōu)樗朔?wù)的時候，卻總怨別人事太多、太挑剔。
當我們乘坐公交車時，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是嫌父母說話太嘮叨，總是大方地花著父母的血汗錢，而當父母老了需要我們陪他們聊聊天，身體病了需要我們照顧時，我們總說工作忙沒空;
當我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導老師，我們很少主動讓路、主動問好;同學間一點點小摩擦，便拳腳相加大打出手;在教學樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧等等，這一切的一切，都是因為我們太自私，不注意文明禮儀的修養(yǎng)，沒有做到律己，沒有做到尊重他人。
說到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的，我覺得用在這里，再合適不過。你對社會文明，社會也會對你文明，你對社會講文明，社會也會對你講文明;你注重于好習慣的養(yǎng)成，習慣便會成就你的明天。
講文明禮儀，養(yǎng)成良好習慣，其實很簡單，從身邊的小事做起，從我做起，從今天做起。尊老愛幼，遇到老師要主動說“老師好”;同學之間要互相尊重，互相謙讓，在食堂打飯時要自覺排隊。妨礙到他人要主動說“對不起”;不隨地丟垃圾;及時關(guān)燈、關(guān)水，勤儉節(jié)約;愛護公物等等;這些看似小事的點點滴滴，便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學們，讓我們積極行動起來爭做文明二中人，養(yǎng)成好習慣，讓文明禮儀之花開遍校園!
我的演講完畢了謝謝大家。
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