學(xué)生勵志演講主持詞 篇1
尊敬的各位家長朋友、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx省xx高級中學(xué)20xx屆高三高考百日沖刺誓師大會，首先，我代表校長室和高三年級組向在百忙中抽空來校參會的家長們致以親切的問候，向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會是一場嚴(yán)肅的誓師大會和高考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，務(wù)必請同學(xué)們保持良好的會風(fēng)，精神要飽滿，情緒要振奮，坐姿要端正，聽講要認(rèn)真。各班班主任務(wù)必隨班就做、全程管理。年級組和導(dǎo)護老師做好檢查記載，會議過程中將對會風(fēng)差的班級和缺席、離開的班主任進行全校點名通報。
一、下面我宣布xx省xx高級中學(xué)xx屆高三高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始!請全體起立，奏國歌。(國歌奏畢)禮畢，請坐下。
二、各位同學(xué)，首先請大家和我一起欣賞會場中的5對標(biāo)語：
第一對：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
第二對：
高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝;
人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
第三對：
定位準(zhǔn)，管理實，過程優(yōu)，高考必勝;
信心足，學(xué)習(xí)勤，方法好，大功定成。
第四對：
十年磨劍，爭分奪秒，礪志凌絕頂，
百日競渡，你追我趕，破浪展雄風(fēng)。
第五對：
寧吃百日苦，不留終生憾!
這些豎幅、橫幅，不是標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶β?lián)，只是幾條標(biāo)語、幾句口號。但它不是普通的標(biāo)語，更不是簡單的口號。這是全體高三教師對同學(xué)們的一種鼓勵，更是一種期望。“勤學(xué)苦練”、“奮力拼搏”、“豪情霸氣” 頻頻展現(xiàn)在在這些標(biāo)語、口號的字里行間，這正是已經(jīng)跨入高考征途上的每位同學(xué)必須具備的風(fēng)格、品質(zhì)和氣魄，這也是今天大會的核心。
三、今天會議的主題是xx屆高三高考百日沖刺誓師大會，大會的議程安排如下：
1、朱校長做百日沖刺動員;
2、教師、家長、學(xué)生代表講話;
3、xx屆全體高三學(xué)生集體宣誓;
4、聽取著名高考勵志演講家王國權(quán)老師的高考動員演講。
日子越少，說明高考離我們不遠，說明同學(xué)們離大學(xué)殿堂之門已經(jīng)很近很近，只要肯抬腿邁步，你就可以跨入大學(xué)之門，只要你肯作舉手之勞，就可以摘取高考桂冠。上帝很公平，它賜予我們以智慧和一個共同的空間，但它絕不把時間恩賜予任何人。擺在我們面前的是同樣的機遇和公平的競爭。高考倒計不應(yīng)該僅僅用時間來衡量，應(yīng)該用你對他的忠誠程度、用你對他的渴望和追求程度來衡量，所以，高考與競爭這個概念應(yīng)該在你選擇高中的那一天就已經(jīng)在你的腦海里定格、在你心靈深處扎根。
今天，舉行這樣一個儀式，讓同學(xué)們把沉積在心低多年的理想和期待表達出來，把你對高考的激情和欲望迸發(fā)出來!這也是今天讓高二同學(xué)一起參加高考誓師大會的目的，讓同學(xué)們早日立下高考目標(biāo)，領(lǐng)略大哥大姐們的風(fēng)彩。即將踏上高考征程的勇士們，請你的豪情表現(xiàn)出來!把你的霸氣和威風(fēng)抖出來!
四、各位同學(xué)、各位家長、各位老師，為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，最大限度地發(fā)揮這100天的效益，讓我們首先掌聲有請孫校長給我們進行戰(zhàn)前總動員。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的一百天里，我們一定要牢記朱校長提出的五個“關(guān)鍵詞”：信念、方法、辛勞、心態(tài)、惜時。各位老師，在這關(guān)鍵的一百天里，我們們也要發(fā)揚朱校長提出的三種精神：務(wù)實苦干，協(xié)同作戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。師生奮力攻關(guān)，百日鑄就輝煌!
五、古話說，一日為師，終生為父，無論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對我們注視的目光。今天，當(dāng)同學(xué)們站在新的起跑線上之時，也讓我們聆聽教師們對我們的祝愿吧，有請教師代表張xx老師。
六、張老師以文科教師代表、班主任代表、語數(shù)外老師代表的三重身份對同學(xué)們表達了衷心的祝福、提出了殷切期望。下面有請理科老師代表、選修科目老師代表王xx主任給大家講話。
王主任的講話情深意切、韻味悠長，表達了我校全體高三教師的心聲。同學(xué)們，最后一百天，我們的高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風(fēng)雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天!
七、同學(xué)們，不要忘記，當(dāng)我們苦惱、彷徨的時候，我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，催我們奮進。下面有請家長代表高三8班張xx同學(xué)的父親張xx老師發(fā)言。
八、同學(xué)們，在成長的路上，我們不會忘記，父母情深，師恩如海。同樣，同窗之情，彌足珍貴。三年來，我們同學(xué)攜手同行，共同進步，是我們前進風(fēng)景線上的一道彩虹。同學(xué)們，傾注全部關(guān)愛的老師在我們身邊，只求奉獻的“后勤部長”父母在我們身邊，下面展現(xiàn)的就是我們自信積極微笑樂觀的我們高三年級學(xué)生群體。由學(xué)生代表高三xxxx同學(xué)發(fā)言。
九、感謝剛才毛琳琳同學(xué)充滿激情的講話，同學(xué)們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學(xué)此次此刻都已激情澎湃。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。讓我們向老師宣誓，向家長宣誓，在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行百日沖刺學(xué)生集體宣誓儀式，有請領(lǐng)誓人 。宣誓時要求：精力集中，激情飽滿，聲音洪亮，節(jié)奏一致。請全體起立。
十、各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊，我們每一位高三人在高考前的一百天里要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向著高考終點那一道線猛沖過去。這一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現(xiàn)實，會讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。親愛的同學(xué)們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀?，為你們加油，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，有認(rèn)真負責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定屬于我們包中人。
青春少年，十載磨劍，爭分奪秒，今朝奮搏折桂夢。
莘莘學(xué)子，寒窗勵志，于斯薈萃，他日同攀摩云路。
學(xué)生勵志演講主持詞 篇2
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——復(fù)習(xí)計劃交流。
距離期末考試還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)
主持人：下面，請分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。
環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變，你的能力也會隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學(xué)們，拼了!
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標(biāo)后，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個學(xué)科需要達到的知識目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個個實現(xiàn)，你的信心就會增強。考試之前，你就會達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復(fù)習(xí)計劃，就是完成知識目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計劃時，要考慮以下幾個問題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。
2、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時間內(nèi)一定要力爭學(xué)會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復(fù)習(xí)，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。
3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限，要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學(xué)科，對這部分要重點“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時間復(fù)習(xí)，但時間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)間要互相幫助，及時請教老師。
復(fù)習(xí)時，自己需要通過整理筆記，梳理知識，需要通過反思總結(jié)，深化知識。這是任何人都無法代替的，也是學(xué)習(xí)成長過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)間必須營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
復(fù)習(xí)中，你會遇到許多的問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們在課間、飯空等自由時間，在教室、宿舍、路上不分地點的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個，就是“雙贏”。
第五，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要勞逸結(jié)合。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動量較大，在飲食上要適當(dāng)加點營養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要，不要在兩休時間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息，保證每天8小時的有效睡眠，就是對復(fù)習(xí)的貢獻。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學(xué)會習(xí)”。你不知道，休息不好，會導(dǎo)致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí)信心不足，而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)
主持人：請看鳳城高中20--屆學(xué)生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20--屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)
主持人：請班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六：結(jié)尾(1分鐘)
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!
學(xué)生勵志演講主持詞 篇3
學(xué)習(xí)起：今天我們歡聚一堂，共同迎來又一個星期的末尾。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家星期五好!
甲乙：想必大家都愛學(xué)習(xí)，大家也都會學(xué)習(xí)。
丙?。核?，今天，我們的隊會主題是：
甲乙：你們知道什么才是學(xué)習(xí)的-好方法嗎?
丙丁：不知道。
起：那就讓我們一起進入本周的隊會，讓大家來教教咱們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。(進行儀式)
甲乙：學(xué)習(xí)是實實在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，-終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?？傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。請欣賞：
丙?。罕局苁俏覀兛记皬?fù)習(xí)比較重要的一周。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。請欣賞
甲乙：我們啊，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。請欣賞：
丙?。合惹宄约菏裁吹胤接袉栴}，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是-容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從-簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。請欣賞：
起：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。-后祝每一位同學(xué)在考試中都能取得好成績!
學(xué)生勵志演講主持詞 篇4
在孤獨的風(fēng)中，我們靜靜地長大。在最絢爛的青春里，我們忘記了美麗的童話。在浩如煙海的書堆里，我們靜靜地長大，度過了懵懂的時光。青春，就像盛開的花朵，不經(jīng)意間就開始了。我們邁著整齊的步伐，我們忘記了美麗的童話，我們開始迎著風(fēng)雨，我們唱著歡快的歌，我們做著不同的夢，我們的心在遠方。
剛下完雨，天空依然蒼白多云，空氣中彌漫著莫名的草香。原來的綠葉和小草經(jīng)過洗禮變得越來越綠，一些水珠及時蒸發(fā)在花瓣上。此刻，花朵更是像珍珠一樣鮮艷，嬌艷無比，像一個美麗的女孩，隨著微風(fēng)搖擺著他優(yōu)雅的風(fēng)格。一天的這個時候，好像有一點要求。溫暖的陽光透過厚厚的樹葉照在美少女般艷麗的花朵上，給美少女鍍上一層金，讓美少女看起來越來越光彩照人，像天使一樣圣潔純潔。一切都是那么平凡，那么不平凡。
青春期就像盛開的花朵，是我們一生中最美好的時光，也是我們最珍惜的年齡。經(jīng)過多年的含苞待放，它已經(jīng)完全開花了，開始迎接風(fēng)的摧殘和雨的洗禮。經(jīng)過磨礪，你可能會收到久違的陣雨，成功的汗水給疲憊的靈魂帶來一絲安慰和甜蜜。但是失敗的.眼淚真的是一個己堅強？但是親愛的，當(dāng)你累的時候，即使你對別人說“我累了”，也不要在心里對自己說“我不行”。
在天涯海角的交界處，風(fēng)在吹，云在飛。時間在來回移動。存在是什么感覺
。窗邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，串串寂寞憂傷的音符，在靜夜里回放，卻無法回蕩，躺在星空下的草地上，群星璀璨，怕在幾千個日子后，一切都將遺憾。跑道上，不知是流淚還是流汗，永遠沒有盡頭的點站，孤獨無奈的釋放，什么樣的滋味，在久久回味?
學(xué)生勵志演講主持詞 篇5
老師們，同學(xué)們:
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《改變，從現(xiàn)在開始》。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。什么是習(xí)慣呢？習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思維和行為方式。習(xí)慣是一種無形的力量，影響著我們每一個人的學(xué)習(xí)與生活，關(guān)系著每個人的成長與發(fā)展。習(xí)慣是人生成功的一個重要因素。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個人工作、學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。英國哲學(xué)家艾蒙斯說：“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人”。好習(xí)慣會助你走向成功，而壞習(xí)慣勢必影響你的前途。有關(guān)研究表明，所有事業(yè)成功人士，都有一個共性，那就是基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律。成功事業(yè)，需要我們養(yǎng)成許多良好習(xí)慣，如文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛等良好行為習(xí)慣，如勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、獨立思考、及時復(fù)習(xí)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們的不少人已習(xí)慣了過去的自己，大多數(shù)的日?；顒佣贾皇橇?xí)慣而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的.習(xí)慣。看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，然后將無益、有害的改為有益的，哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做，會找到一個借口；你若想做，會自己找到一個方法！心理學(xué)家安東尼·羅賓說過：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點去做。
我們青少年學(xué)生，更要從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過：“教育是什么？往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。就從今天開始，選擇一個你需要培養(yǎng)的好習(xí)慣吧！只要你堅持下去，一天，兩天，三天……相信你在不久的將來，這個習(xí)慣將徹底屬于你，讓你終生受益。長期堅持下去，既可養(yǎng)成成功必備的好習(xí)慣，又能給自己以“另起一行，我是第一”的自信。同時養(yǎng)成好習(xí)慣的過程也是改掉壞習(xí)慣的過程，因為不改掉壞習(xí)慣，優(yōu)秀習(xí)慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習(xí)慣是一項經(jīng)常性的任務(wù)，有時甚至是很難，但只要自己堅持下去，一定能逐步克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣。 目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正，養(yǎng)成糾錯、改進、總結(jié)的好習(xí)慣。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，我們可以從脆弱變得堅強，由沉淪變?yōu)檎駣^，由失望變?yōu)橄Ｍ?/p>
同學(xué)們，讓我們播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個性格，收獲一種命運！歌德說過：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而是在旭日初生的時候即投入行動?！?不要再猶豫了，同學(xué)們行動起來，改變從今天開始。改變，從現(xiàn)在開始！
預(yù)祝同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，逐步走向成功！
謝謝大家！
學(xué)生勵志演講主持詞 篇6
各位朋友、各位來賓：
大家好!
群賢畢至，少長咸集。
今天，是美食店食友聚會。
今天，美食店匯集著各行各業(yè)的友人，
今天，美食店呈現(xiàn)出歡樂祥和的后氛。
愛生活、愛美食。
讓我們在金色的春天里，
播種希望的種子，
收獲豐碩的果實，
祝我們的生活永遠幸福，
愿我們更加美麗;
祝美食店蒸蒸日上，
愿美食給你好胃口，
祝各位吃好、玩兒好、一切都好。
聚會圈子，一個濃縮的大舞臺，
有著生活的`衣食住行，人生的喜怒哀樂。
人是一切社會關(guān)系的總和。在不經(jīng)意的瞬間，在邂逅相遇的一剎那，在一句親切的問候聲中……我們相識、相知、相助，組成一個合睦相處的大家庭。
這里有綠色營地、車行山水的豪放，
有女性話題、心底情緣的柔婉，
還有攝影在線、食的真實……
我們通過相識，來互相關(guān)心，互相愛護，互相支持，互相幫助，互相鞭策。
愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。
愛是不受時間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實。
愛是人們之間取長補短和承認(rèn)對方的弱點。
如果心是近的，再遠的路也是短的;如果友情是蜜做的，再苦的海水都是甜的。讓友情和關(guān)愛遍灑——大地
學(xué)生勵志演講主持詞 篇7
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評委及觀眾
甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
甲：縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
乙：縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
甲：縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師z老師
乙：縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師
甲：縣教育局教研室中學(xué)教研員、高級教師z老師
乙：我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表教育新生力量的.300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規(guī)則：
乙：本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現(xiàn)在由我宣讀縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則
乙：現(xiàn)在我宣布縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，
甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準(zhǔn)備
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結(jié)束。
學(xué)生勵志演講主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我們師生歡聚在這里，共同聆聽來自清華學(xué)子的激情勵志演講——“天生我材必有用，梅花香自苦寒來”。讓我們以熱烈的掌聲有請明德勵志大講堂的講師們。
明德勵志大講堂，針對廣大青少年的身心特點，運用淺顯、通俗、幽默的語言，采用互動式演講與討論交流相結(jié)合的方式，用豐富的知識和詳實的資料為廣大青少年學(xué)生講授深奧的科學(xué)、技術(shù)知識、狀元學(xué)習(xí)法寶、感恩勵志故事等，以此提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激勵年輕一代樹立國家振興、勵志成才的遠大理想。
今天給大家?guī)砭恃葜v的是清華大學(xué)中文系碩士研究生——鐘融冰先生。有請……
結(jié)束:
感謝鐘老師，感謝您令人震撼的演講。老師們，同學(xué)們，在短短的一個多小時理，我們熱血沸騰，激情澎湃，感人的故事，精彩的語言，深邃的哲理，讓我們堅定了理想和目標(biāo)，增添了信心和勇氣，鼓足了學(xué)習(xí)和工作的干勁，希望同學(xué)們，以本次活動為動力，志存高遠，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的人生夢想而努力奮斗。
學(xué)生勵志演講主持詞 篇9
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風(fēng)破浪
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領(lǐng)悟 主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅持 主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽 合：現(xiàn)在開始！
主持2：首先歡迎班為我們帶來
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來
主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公布本次演講比賽的最終結(jié)果。
主持2：（結(jié)果）
主持1：（宣布領(lǐng)獎）
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽 到此結(jié)束！
合：謝謝大家
學(xué)生勵志演講主持詞 篇10
尊敬的老師，
親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天的禮儀時間由我和 主持。
《弟子規(guī)》告訴我們：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。
荀子告訴我們：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
同學(xué)們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習(xí)小板凳放回家。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
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