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教師節(jié)演講主持詞4篇(教師節(jié)演講比賽開場白)

時(shí)間:2023-08-27 13:49:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)演講主持詞4篇(教師節(jié)演講比賽開場白),以供參考。

教師節(jié)演講主持詞4篇(教師節(jié)演講比賽開場白)

教師節(jié)演講主持詞1

  “鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌?!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

  這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

  教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個(gè)剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識(shí)豐富的大樹”。

教師節(jié)演講主持詞2

  9月10日是教師節(jié),我們非常高興。

  金秋九月,又是一個(gè)教師節(jié),作為小學(xué)六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我的關(guān)愛,對老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)異的成績,我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長大了,也懂事了!

  這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永遠(yuǎn)不能忘記老師,也不能忘記老師對我們的希望是很大的。

教師節(jié)演講主持詞3

  主持人:

  甲:九月,金色的季節(jié)

  乙:九月,溫馨的季節(jié)

  甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)

  甲:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟

  昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  乙:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對老師的禮贊!

  乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

  甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

  乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

  甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:××中心小學(xué)慶祝第31個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

  (掌聲過后)

  甲:一縷白發(fā),那是您的歲月

  幾道皺紋,那是您的滄桑

  滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博

  含英咀華,那是您的芬芳

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請欣賞

  乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。

  乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;

  從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

  甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

  乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

  甲:因?yàn)橛辛四鈽s的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。

  乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

  甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

  甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

  乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

  甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲乙:××小學(xué)慶祝第33個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

  教師節(jié)主題演講比賽主持詞

 ?。R):老師們,同學(xué)們:

  大家好!三年級四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

 ?。ㄅ簞⒁阆?,知道明天是什么日子嗎?

  (男):當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。

  (女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

 ?。校菏前?!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

 ?。ㄅ和甑慕處煿?jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

  (男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

 ?。ㄅ号叮f來聽聽!

 ?。校涸蹅?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

 ?。ㄅ和瑢W(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣???(等待同學(xué)們的反應(yīng))

  (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

 ?。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書的秩序:首先以每個(gè)小組長舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來。

教師節(jié)演講主持詞4

  今年的教師節(jié)是第23個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。

  在這次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合。活動(dòng)開始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

  老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會(huì)用最真實(shí)的成績來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

  這次活動(dòng),不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

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