演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的工作競聘演講稿3篇(競聘工作崗位演講稿),以供參考。
工作競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:
大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…
感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學校長職務(wù),擔任畢業(yè)班語文科教學。在這里,我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過15個春秋的工作歷程中,我深深地體會到:身為老師,我為送走一個個學生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個個迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長,更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天,我之所以競聘小學高級教師十級這個崗位,是因為我認為自己的資歷、學歷、能力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。
優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時間考驗的良好思想素質(zhì)。
早在師范學校期間,我就參加學校業(yè)余黨校的培訓學習,積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,__年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在__年、__年、__年、__年4次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
優(yōu)勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。
我__年7月河池學院法學大專畢業(yè)。__年12月被授予小學高級教師職務(wù)。任職以來,我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團結(jié)協(xié)作。課余時間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學反思,形成獨特教育理論,撰寫的教學論多次獲國家級、區(qū)級獎勵,我的論文曾登載在《教與學》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學生參加社會實踐活動,指導(dǎo)的學生作文在__年發(fā)表在《河池日報》上,填補了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學校各方面有了新進步,不斷取得新成績,一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評,也因此被評為__年度“宜州市優(yōu)秀教師”、__“先進教育工作者”。
優(yōu)勢三、我長期致力于教學改革和社會實踐。
每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動,同時是新課改教學的能手,形成輕松自然、嚴謹而有不失風趣的教學風格,我的課學生樂聽、樂學。我還經(jīng)常主動承擔校級示范課和鄉(xiāng)級探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學習,得老師們的認可。在__年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長歡迎,群眾反映好。
優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。
我堅信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在__年秋季學期的一個晚集隊,值日老師正在總結(jié)時,一個愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處,通過心與心的溝通,這位學生暗暗地低下頭。后來這個學生出乎預(yù)料地發(fā)奮學習,在畢業(yè)考中竟然取得全??偡值谌暮贸煽?。如今這個學生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機短信,說:“老師,感謝您,是您的一席話改變了我?!本瓦@樣,對表現(xiàn)進步的學生我都給表揚鼓勵,而對犯錯誤的學生,我從不武斷地批評,而是“曉之以理,動之以情”,使學生口服心更服,無論教哪個班級,總是受到學生的歡迎和擁戴。
優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔責任。在我擔任學校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來“山窮水盡疑無路”學?!傲祷饔忠淮濉?。
在走上工作崗位第二年,我主動請纓,要求組織把我從條件較好同德小學調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學?!辶W。上級任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學習的同時,帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對困難不逃避,面對失敗不灰心地抓好教學質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎,付出幾年的努力,使教學質(zhì)量比較滯后的學校一躍成為質(zhì)量名校。
__年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學校長,工作中我堅持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學,還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實實抓教學,認認真真做材料。在__秋季學期的全鄉(xiāng)期考中,原來教學質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時我校的教學質(zhì)量也是全面開花,教學獎奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。
身為學校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學初,用幾個晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個屯集體家訪,真心與學生家長溝通,感動家長。一天晚上,我和5個老師在牛勞屯家訪時,遇到外地來開石場的唐老板,他感慨地說:“我兒子都讀到四年級了,沒見老師來我家家訪過,我們那邊多需要家訪啊1……聽著這句話,老師們由衷地感到欣慰?;匦:螅R?guī)材料不再是機械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛學生自然流淌的抒情詩,學生更體驗到老師的呵護,學習上也加倍努力學習了。
如今,學校正逐步完善各項管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀律時時有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學扎扎實實抓,各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中,取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)__年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費從不經(jīng)手;二是不從私自采購學校辦公用品;三是不該報銷的絕不報旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學校的電腦去修,修理費給主任過后再去結(jié)賬;運送學校物品不報銷車費;到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。
“ 金無赤足,人無完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學習心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭取達到以下幾個方面:
⑴做一個學習型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻;
⑵做一個教育的有心人。成為學生信任的朋友,努力做到教育公平,關(guān)注學困生,教他們學會學習,學會做人,形成良好的學習習慣;
⑶爭當一名優(yōu)秀的學校領(lǐng)路人。 民主管理,用心為學生服務(wù),為老師著想,力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。
尊敬的評委們,我知道再多的付出,再好的成績只代表過去,今天無論我競聘是否成功,我都會繼續(xù)努力,不斷學習,絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。
相信你們就是我的伯樂,你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個機會。請您放心,只要給了我這個機會,我會創(chuàng)造出更多的奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家鼓勵!
工作競聘演講稿2
尊敬的各位評委老師,大家好,各位老師辛苦了:
很榮幸有機會參加這次競聘活動,我來自_______。我參加競聘的優(yōu)勢是:擁有全國統(tǒng)招全脫產(chǎn)碩士研究生學歷和學位,具備扎實的醫(yī)學專業(yè)知識。大學英語六級,心理素質(zhì)良好。94年參加工作以來,一直在教學一線進行醫(yī)學專業(yè)課的教學工作,同時從事行政科室的行政事務(wù)性工作,具有專業(yè)和行政工作兩方面的工作經(jīng)驗。在工作中,團結(jié)同志,條.清晰,認真負責,注重實效。
07年研究生畢業(yè)以來,一直非常的憧憬和渴望有機會施展自己的才干,踏踏實實做些事情。父親曾經(jīng)用古人的詩詞來激勵和教育我:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。我也時常這樣告誡自己:“天行健,君子當自強不息”。如果這次競聘成功,我將為祖國的醫(yī)政事業(yè)奉獻我畢生的心血和精力。把祖國的醫(yī)政事業(yè)作為我畢生的追求。
衛(wèi)生部長陳竺曾經(jīng)說過:醫(yī)政事業(yè)是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基礎(chǔ),是醫(yī)藥衛(wèi)生改革的重要條件,關(guān)系到老百姓看病就醫(yī)的問題。醫(yī)政工作包括醫(yī)院管理,護士管理,血液管理和醫(yī)療糾紛等。在醫(yī)政業(yè)務(wù)方面我將做到:
1、 加強醫(yī)院管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,減少醫(yī)療事故。
2、 加強護.工作管理,減少醫(yī)院感染。
3、 做好血液制品管理,保障臨床用血安全。
4、 做好防盲、治盲,搞好醫(yī)療康復(fù)工作。
今年是新醫(yī)改方案出臺的一年,新醫(yī)改直接關(guān)系到老百姓看病就醫(yī)的問題,體現(xiàn)了黨以人為本的執(zhí)政理念。醫(yī)政工作面臨許多機遇和挑戰(zhàn)。有一首歌是這樣唱道:“老百姓是天,老百姓是地”。非常的渴望能夠參與這項偉大的改革之中。
我的演講完畢,我演講的題目是:愿為祖國醫(yī)政事業(yè)奮斗終生,謝謝!
工作競聘演講稿3
教師崗位競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
今天,我競聘五年級數(shù)學這一工作崗位。在過去的一年里,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,具有高度的責任感和較強的集體榮譽感,吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,處處以大局為重。我熱愛學生,尊重學生,努力做到對每個學生負責,對家長負責,對社會負責。教學工作中我始終堅持學習,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,我熟悉小學數(shù)學教材,有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,完全能勝任數(shù)學教學工作。在教學中,能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,提高學習能力。我所教班數(shù)學考試成績一直名列年級
結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的知識素養(yǎng)。
加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
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