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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10篇(八年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿)

時(shí)間:2024-01-04 12:34:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10篇(八年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿),以供參閱。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10篇(八年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿)

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境應(yīng)該是什么樣的?應(yīng)該是美麗的,也應(yīng)該是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看現(xiàn)在的環(huán)境,美麗嗎?讓人賞心悅目嗎?答案是否定的。

  那么我們應(yīng)該怎么做呢?今天,我給大家一些保護(hù)環(huán)境的建議,內(nèi)容如下:

  我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹(shù)木造的.物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。

  還有一些小建議:走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān),以免電器過(guò)熱爆炸,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)電,要節(jié)約用水,刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是絕對(duì)不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?。5萬(wàn)的蟲(chóng)子,而且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物,導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷售額下降,不再捕殺野生動(dòng)物。

  我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛(ài)護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹(shù)木,別浪費(fèi)木質(zhì)的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的森林。

  用節(jié)能燈炮來(lái)代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿2

  記得自然課上,老師曾做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到,小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們,讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象:干值日時(shí),洗抹布,涮拖把,不必要得把水龍頭開(kāi)得很大,還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí),演算紙只用一點(diǎn),或沒(méi)用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí),有不愛(ài)吃的飯菜便倒掉。課下,有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾,并且污染了環(huán)境。

  我想,如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電,珍惜水源,我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。

  有人說(shuō)過(guò):垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力,物盡其用,正確利用資源,其效果是不言而喻的,就會(huì)既節(jié)約了資源,又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么,我們這群新世紀(jì)的少年,就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!

  再舉一個(gè)我們身邊的例子:生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙??墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià),有些同學(xué)常常把沒(méi)有用過(guò)或沒(méi)有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi),忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查,一棵粗樹(shù)只能造出3000張紙,請(qǐng)大家試想一下,如果咱們?nèi)C咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙,一天就要浪費(fèi)1000張紙,三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹(shù)的價(jià)值,那么一個(gè)月,一年呢,浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山,毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的'重要問(wèn)題。樹(shù)木是地球的脈搏,綠色是生命的色彩,美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源,我們應(yīng)該珍惜對(duì)待,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鼻趦€節(jié)約是我們中華的魂,是我們的傳統(tǒng)美德,讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題,讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

  優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù),有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起,攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

  我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。

  舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

  廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到--萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的`百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

  再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén),并嘗試著去實(shí)踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。

  在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí),我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》!

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

  隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

  因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?,我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!由于污染,地球媽媽的.臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

  再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的`環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué)?;蛏鐣?huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見(jiàn)贓物撿起來(lái),看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。

  俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們身邊的環(huán)境,從身邊小事做起吧。

  我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿6

尊敬的地球居民們:

  你們好!

  我是**小學(xué)六(一)班的學(xué)生,叫***,也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園。我們要在這個(gè)大家園里生活,安居樂(lè)業(yè)。

  在以前,我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,空氣很清新,不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺(jué)。小現(xiàn)在,由于居民在路邊亂丟大量的垃圾,如:可樂(lè)瓶,薯片,果皮,紙屑……造成環(huán)境污染,垃圾堆積如山,道路不暢通,空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象,既非常嚴(yán)重又常見(jiàn),這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣,還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肺氣腫及肺癌等疾病。

  地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊,垃圾桶旁的垃圾堆積如山,但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾,往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺(jué)得,一個(gè)人扔垃圾沒(méi)事,但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾,那路上就變成了垃圾場(chǎng)。我們不能讓我們的家園受到破壞,應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球。

  身為地球上的居民們,為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣,為了讓我們的.子孫后代有一個(gè)門(mén)庭若市的環(huán)境,我向你們提出幾個(gè)建議:

  1,不在路邊扔大量的垃圾,不亂在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地亂吐痰,這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。

  2,把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾,讓垃圾有序分類。

  3,不浪費(fèi)電池,水資源,自然資源,樹(shù)木資源等,學(xué)會(huì)利用垃圾,廢棄成寶。

  既然我們是地球的一員,就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,貢獻(xiàn)出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境,是我們理所當(dāng)然的事情。請(qǐng)不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿7

  瞧!許多小商販像變魔術(shù)一樣,眨眼間擁擠到校門(mén)外,有得賣包子豆?jié){,八寶粥,有的賣烤腸夾饃和米線,還有的賣“三無(wú)”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,不明白的.人還以為來(lái)到菜市場(chǎng)呢!

  很快,干凈的校門(mén)口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上,一不細(xì)心,就會(huì)扎進(jìn)腳里,多么危險(xiǎn)啊!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。

  現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹(shù)木全部死掉。有的'工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見(jiàn)底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無(wú)比。

  塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了??赡銈冇袥](méi)有想過(guò),塑料袋對(duì)我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會(huì)污染土質(zhì),影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了,會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。

  如果我在未來(lái)是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚(yú)、小蝦又可以在河水里快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去了。

  之后,我會(huì)發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ?gòu)物沒(méi)理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開(kāi)、變大,可以裝下去很多東西。

  當(dāng)然這是未來(lái),我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹(shù),出門(mén)是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿9

  今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個(gè)公益活動(dòng),是一個(gè)叫美麗西湖歡樂(lè)環(huán)保的活動(dòng)?;顒?dòng)資料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來(lái),做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,使我們的`西湖更干凈更美麗。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們看到了FM107電臺(tái)的主持人劉超,我經(jīng)常在汽車廣播里聽(tīng)到他們的聲音,此刻看到真人了,我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長(zhǎng)李銳。我們領(lǐng)到一個(gè)環(huán)保袋,里面有三頂帽子,三雙手套,三瓶水,兩個(gè)垃圾袋?;顒?dòng)開(kāi)始了,我們跟著大部隊(duì)沿著西湖走,邊走邊撿垃圾。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10

同學(xué)們:

  你們知道嗎?我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。

  到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市里的`小樹(shù)林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但用的還是地球上的資源,請(qǐng)大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,干凈的河、江、海水……

  如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車,以后就不會(huì)有停電,以后就會(huì)有一條河,以后就不會(huì)有空氣污染……

  總之一句話:保護(hù)地球人人有責(zé)!

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