演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的演講比賽作文4篇(一場(chǎng)精彩的演講比賽作文)，供大家參考。

演講比賽作文1

　　就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問(wèn)題，一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道，原來(lái)是讓我參加“勿忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，聽(tīng)完這事，我興奮極了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開(kāi)始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號(hào)選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！

　　演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒(méi)想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績(jī)！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！

　　演講比賽的中場(chǎng)，安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，使得全場(chǎng)的觀眾都活躍起來(lái)了，我也跟著輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān)，歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)弱項(xiàng)。看著大家輕松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎，看來(lái)歷史知識(shí)要加油喲！

　　七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我練了這么多天，怎么說(shuō)也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張。可我一上臺(tái)，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來(lái)，開(kāi)始我的激情演講，沒(méi)想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來(lái)，感覺(jué)越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過(guò)，我也盡力了！我相信我以后會(huì)更努力的！會(huì)更上一層樓的！

演講比賽作文2

　　為了讓我們更加了解安全知識(shí)，學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總€(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué)，所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”，讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講，選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。

　　有些同學(xué)膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

　　膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽(tīng)的哭笑不得。

　　我的學(xué)號(hào)是2號(hào)，所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了，同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見(jiàn)同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開(kāi)了一個(gè)頭：“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是――我自護(hù)，我安全?！边€滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái)，再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容，最后，我摸了摸頭，向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲說(shuō)：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時(shí)，掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊，甜得很。

　　演講完了，我們開(kāi)始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒(méi)參加過(guò)演講比賽，不過(guò)有人推薦我，我樂(lè)滋滋的。最后，有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行，可以去參加?？膳死蠋焻s想叫男生去參加，唉。

　　看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢？我拭目以待！

演講比賽作文3

　　學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿愛(ài)》的讀書(shū)演講比賽，出乎我意料的是老師和同學(xué)們?cè)谀敲炊嗳酥芯惯x中了我和其他兩名同學(xué)代表班級(jí)去參加比賽！當(dāng)時(shí)我真是又緊張又興奮，心花怒放的，可是又擔(dān)心自己上臺(tái)演講不好。老師和班干部看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)“不要怕，好好比賽，一定要講出水平為班級(jí)爭(zhēng)光?！蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。

　　雖說(shuō)同意，可心里仍然忐忑不安，可是為了班集體的榮譽(yù)，我鼓足勇氣，增強(qiáng)了信心，每天都積極的為了演講做準(zhǔn)備。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)星期一就到了。演講開(kāi)始了各班的'參賽同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩，很富有"愛(ài)“的意義，生動(dòng)流暢的演說(shuō)，博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏，我自己也覺(jué)得他們有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)。

　　輪到我了，我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的，腿也有些不聽(tīng)使喚了，還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺(tái)。我癡呆呆的站著，心里七上八下地翻騰折騰，五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(zhǎng)，常在同學(xué)們面前講話，但在這么多人面前講話還真是第一次，我站在講臺(tái)上，剛報(bào)出演講題目，心就跳的特別厲害，眼睛不敢往臺(tái)下看。突然我看見(jiàn)了老師鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽的講?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下我壯了壯膽，開(kāi)始演講。說(shuō)來(lái)也怪，講著講著那種害怕，緊張的心情都不翼而飛了，所有的心情都都投入到了演講之中，可因?yàn)槲业纳ひ粲行﹩?，所以沒(méi)有進(jìn)入到復(fù)賽。但老師卻沒(méi)有批評(píng)我，因?yàn)槔蠋煾嬖V我說(shuō)：“這只是一次鍛煉，結(jié)果不是最重要的。”

　　當(dāng)時(shí)，我特別遺憾，雖然我沒(méi)進(jìn)入到復(fù)賽，但也希望其他同學(xué)演講成功，從這次比賽中我知道了：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想亮燈，就得加油”這一警句的內(nèi)涵，同時(shí)我也懂了列寧爺爺說(shuō)的：“我們每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志。”做任何事，都會(huì)“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。”

演講比賽作文4

　　今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，也是一次小型的演講比賽。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽，為了公平起見(jiàn)，我們來(lái)抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號(hào)，第一個(gè)同學(xué)演講完后，由這個(gè)同學(xué)再抓，一個(gè)接一個(gè)?！?/p>

　　我很幸運(yùn)，沒(méi)有被抓到，但不時(shí)心中涌上一絲焦急。

　　十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍，改變了方法，并且說(shuō)：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動(dòng)上臺(tái)?！?/p>

　　老師說(shuō)完，便有人舉手想上去。這時(shí)，同桌推了我一把，說(shuō)：“你快上??！”我心中猶豫了一會(huì)兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來(lái)，走向講臺(tái)，老師見(jiàn)我緊張的樣子，就鼓勵(lì)了一句，我的心情就平靜了一些。

　　我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后，我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。

　　走下講臺(tái)的那一刻，我想起了在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時(shí)候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說(shuō)：“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了?！崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。

　　不管以后我是不是還會(huì)緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我相信，只要相信自己，就一定行。

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