演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書(shū)的演講稿7篇,以供參閱。
讀書(shū)的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感受書(shū)香》。
感受書(shū)香
撫頁(yè)如聞桃花雨,
心頭勝似萬(wàn)花田。
識(shí)知過(guò)人雄才略,
古往今來(lái)我心間。
書(shū),猶如久經(jīng)干旱而逢雨露;
書(shū),猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。
這種感受,只有讀書(shū),才可給予。
說(shuō)起讀書(shū),誰(shuí)都不陌生,不過(guò)曾有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)讀書(shū),是為了什么呢?
為了考試,勉強(qiáng)應(yīng)付?
為了將來(lái),功名成就?
為了開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)與修養(yǎng)?
還是為了增添知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力?
這些,很難給它下個(gè)定義。
我覺(jué)得,有句古話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū),是為了尋找書(shū)中的精神寶藏,來(lái)填補(bǔ)我對(duì)世間萬(wàn)物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。
我覺(jué)得,讀書(shū)還是一種甩開(kāi)寂寞的方式吧。在你覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),捧本書(shū),體驗(yàn)它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂(lè)。記得還有一句話是這樣說(shuō)的:高山流水遇知音。而書(shū)本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色,幾句話語(yǔ),一點(diǎn)啟迪,與你產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也帶給你深刻的思考。
對(duì)于讀書(shū),沒(méi)有太多的言語(yǔ)去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時(shí),更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時(shí),更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天,在閑暇的'午后,捧一本書(shū),依靠著坐在樹(shù)蔭下,感受書(shū)帶給你的清涼與芬芳。
書(shū)香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。
讀書(shū)的演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好,非常榮幸能有機(jī)會(huì)給大家做這個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講。首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們認(rèn)為讀書(shū)是什么呢?
接下來(lái)請(qǐng)大家?guī)е伎悸?tīng)一聽(tīng)我今天的演講《談讀書(shū)》。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),要好好讀書(shū)??墒俏蚁?,讀書(shū)?是把所有的書(shū)都讀一遍的意思嗎?直到后來(lái),我才明白是讓我好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我對(duì)讀書(shū)有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來(lái)說(shuō)就是:讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個(gè)人很贊同。
你可能會(huì)問(wèn),我們學(xué)的課本也算讀書(shū)啊,那能有什么思想???課本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ),你字都認(rèn)不全,即使認(rèn)全了意思你都不懂,你提什么內(nèi)涵思想,別丟人了。OK,這個(gè)問(wèn)題我暫且不做深究。
我今天所說(shuō)的讀書(shū),是指讀課本以外的能對(duì)自我產(chǎn)生影響的書(shū)籍。
讀書(shū),是一場(chǎng)游戲,玩轉(zhuǎn)新思想。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們讀書(shū)的時(shí)候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書(shū)中所勾勒的場(chǎng)景,然后去做假設(shè),去反向思考!現(xiàn)在可能你無(wú)法理解,但當(dāng)你自己去實(shí)踐的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的樂(lè)趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū),你的第一感覺(jué)是乏味,試著用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)函數(shù)操的`圖畫,很有趣,也很樂(lè)于讓我們接受。把讀書(shū)當(dāng)成游戲去熱愛(ài),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū),亦是一場(chǎng)自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來(lái)表達(dá)了這個(gè)意思。你的思想決定你的深度。同學(xué)們,你們覺(jué)得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會(huì)覺(jué)得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨(dú)特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長(zhǎng)為那樣的人,而不是用你們的乖戾來(lái)博得別人的關(guān)注。讀書(shū)是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),你讀什么樣的書(shū)決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著言情小說(shuō)看了,都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說(shuō)看的再多,也沒(méi)有人家的本事,也不會(huì)有那么多美女的青睞?,F(xiàn)在的首要任務(wù),是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著(喜歡讀的人除外),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看了也不懂。書(shū)是分時(shí)間去讀的,現(xiàn)在的你們我覺(jué)得蠻適合心靈雞湯的,當(dāng)然,別喝太多!
你們讀的書(shū)都是如何選擇的呢?我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何做選擇的:我認(rèn)為讀書(shū)的心境很重要,如果平靜,我會(huì)選擇讀一些詩(shī)或散文,這類書(shū)都是能觸及人心底的真實(shí)、善良和感動(dòng)的。如果煩躁,我會(huì)選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品,感覺(jué)很刺激。如果迷茫,我會(huì)選擇外國(guó)著作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊芬利的《親密的敵人》,他說(shuō):我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。
其實(shí)讀哪些書(shū)并不應(yīng)該被固定,不同年紀(jì)、不同時(shí)間、不同心境,你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書(shū)是不一樣的,我希望大家*讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),而不是僅僅為了讀書(shū)而讀書(shū)。讀書(shū),是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。
讀書(shū)的演講稿3
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉天成,是漢南區(qū)育才小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生,今天參加這次“楚童杯”讀書(shū)匯活動(dòng)演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《快樂(lè)的讀書(shū)之旅》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),勤于學(xué)習(xí)就能體味到很多的樂(lè)趣,我就是一個(gè)興趣廣泛,活潑快樂(lè)的男孩。繪畫、書(shū)法、鋼琴是我的特長(zhǎng);乒乓球、跑步、跳高跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)。除了這些以外,在生活中,我還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,——讀書(shū)。記得我很小的時(shí)候,每天晚上,媽媽總喜歡捧著一本書(shū),坐在床前,指著書(shū)中的圖畫和文字給我講述動(dòng)人的故事和有趣的知識(shí)。從《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《三十六計(jì)》等等,我靜靜地聽(tīng)著,覺(jué)得這些小小的書(shū)本真是太神奇了,我漸漸地愛(ài)上了他們,同時(shí)也和文字成了好朋友。
5歲時(shí)我就認(rèn)識(shí)了很多字,可以自己讀書(shū)了。那時(shí)我最愛(ài)看媽媽給我訂的《童話王國(guó)》和《小百科》,書(shū)里的故事特別美:,三只小豬非??蓯?ài),小女巫調(diào)皮又善良。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我逛圖書(shū)大世界,在那里我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》《木偶奇遇記》《金銀島》《魯濱遜漂流記》《岳飛傳》······這一系列世界經(jīng)典文學(xué)名著陪伴我度過(guò)了很多美妙的時(shí)光。是他們帶著我去海底探秘、環(huán)游地球、穿越古今;是他們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的情感。同時(shí)我也深深地愛(ài)上了看書(shū),課間、午間、做完作業(yè)后,都是我讀書(shū)的好時(shí)光?,F(xiàn)在《城南舊事》《稻草人》《巫師的沉船》《寄小讀者》······百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系是我的最愛(ài)?!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《笑貓日記》系列我反復(fù)閱讀了3遍卻還是深深的`吸引著我。
讀書(shū),讓我感受到經(jīng)典的魅力;讀書(shū),讓我領(lǐng)略了詩(shī)意的生活;讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)觀察世界的窗口;讀書(shū),還讓我體會(huì)到超越自我的快樂(lè)??轉(zhuǎn)眼間,書(shū)已經(jīng)陪我度過(guò)了十一個(gè)春秋?;叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只想對(duì)書(shū)說(shuō)一句:“謝謝你一路給我快樂(lè)!”
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)惜。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書(shū)籍中尋覓享受。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在不斷超越自己。從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟;從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志??所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,
再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):
“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的???”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>
從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,
我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的`快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。
我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。
我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。
但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個(gè)書(shū)架。里面全是書(shū)。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測(cè)評(píng),看圖說(shuō)話,練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架下有十萬(wàn)個(gè)為什么,我每天放學(xué)后都看。
我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝?,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得很幸福。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過(guò)閱讀,我知道了很多課外的.東西。我喜歡讀書(shū)。
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一一班的張議文,今天,很高興和大家分享我的讀書(shū)感受。
從出生到現(xiàn)在,在這六年多的時(shí)光里陪伴我最多的就是書(shū)。
記得媽媽給我講過(guò),在我很小只有一歲的時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的興趣,便給我買來(lái)了各種各樣的圖畫書(shū),我被書(shū)里色彩鮮艷的畫面所吸引,每天都要指著書(shū)里的圖畫反復(fù)地看;后來(lái)到了兩歲,我能夠說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子,媽媽又給我買來(lái)帶字的兒歌書(shū),我看著圖畫媽媽念著兒歌,我就是在那時(shí)學(xué)會(huì)了第一首兒歌:小腳丫丫,去找媽媽,找到媽媽,穿上襪襪。
再后來(lái),上了幼兒園,我接觸到了繪本這種書(shū)。我被繪本那豐富的畫面,多彩的故事折服。由于年齡小,不認(rèn)識(shí)字,每天晚上臨睡前媽媽都會(huì)給我講繪本,媽媽的方法很好,她總是讓我自己先看一遍,看完后她會(huì)問(wèn)我:看懂了嗎,講了什么故事?因?yàn)槔L本的畫面很豐富,我從這些圖畫中既看懂了故事又愛(ài)上了畫畫,正是這種閱讀方法,潛移默化的提高了我的.語(yǔ)言表達(dá)能力和畫畫水平。 到現(xiàn)在我讀了上百本繪本。讀《犟龜》,讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。讀《小象艾拉第一次上臺(tái)》,小象艾拉在表演會(huì)的最后一刻勇敢的去面對(duì)舞臺(tái),終于把心中的障礙物推開(kāi)了。讀
《許愿的小星星》,讓我懂得在幫助別人的同時(shí),你也會(huì)收獲快樂(lè)。 1
書(shū)不僅讓我明白各種道理,還讓我學(xué)到很多知識(shí)。讀《神奇校車》這一系列,我從《有趣的食物鏈》這本書(shū)中了解了各種生物之間的聯(lián)系;看《深入火山》時(shí),跟著卷毛老師一起深入海底,進(jìn)入火山;讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷。讀《親親科學(xué)圖書(shū)館》這一系列,我從《真干凈》這本書(shū)中知道了香皂是怎么做成的。
童話書(shū)也是我的最愛(ài),《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭,我很喜歡書(shū)中的人物,我也要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
讀書(shū)讓我很快樂(lè),讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
以前是電視迷,電腦迷,現(xiàn)在是書(shū)迷。
記得有一次,我媽讓我去新華書(shū)店買書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)就引起了我的注意。我伸出手,拿起書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
酪這樣的閱讀持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),我被故事中的悲歡離合深深吸引。當(dāng)我讀到悲傷時(shí),眼淚會(huì)不由自主地流下來(lái)。當(dāng)我讀到快樂(lè)的地方時(shí),我的'臉上會(huì)有一絲微笑。
回到家,我媽找我要書(shū)。這時(shí),我想起來(lái)了。因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候什么都忘了,所以忘了買。我小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我只在乎看書(shū),忘了給你買書(shū)?!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,而是笑著對(duì)我說(shuō):“藍(lán)藍(lán),你終于可以冷靜下來(lái),認(rèn)真看書(shū)了。我真為你高興!”
每次拿到書(shū)都會(huì)像餓狼一樣去讀。上學(xué)路上,我手里拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候,桌子上有書(shū);到了晚上,媽媽一遍又一遍的催我,我就放不下書(shū)了。
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