演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的校長演講稿12篇，以供參考。

校長演講稿1

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

　　我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。玉城中學(xué)自辦學(xué)以來，把自立、自信、自律、自強(qiáng)作為我校的校訓(xùn)，實施‘學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、做會做人’的`素質(zhì)教育，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期，為了適應(yīng)新學(xué)期的發(fā)展，我校將繼續(xù)堅持兩真精神，四字校訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。今天在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。

　　一、儀表禮儀

　　1、 儀表儀容；要求全體學(xué)生在校一律穿校服，女生齊耳短發(fā)，不佩戴首飾，男生不燙發(fā)、不染發(fā)。全體學(xué)生穿戴整齊、樸素大方。

　　2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用主動問好，在校園內(nèi)不說臟話、不追逐、不打鬧。

　　二、衛(wèi)生方面。

　　1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一草一木。

　　2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。

　　3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。

　　三、紀(jì)律方面。

　　1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制定，遵守班級管理制定。

　　2、寄宿生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主

　　任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。

　　3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節(jié)約糧食，愛護(hù)飯場衛(wèi)生。

　　4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　5、同學(xué)之間要互諒互讓，有矛盾要及時找老師解決。 同學(xué)們，為了打造平安、健康、文明、和諧的校園，為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期我要求大家做到 ；

　　“三個隨手”（1、隨手關(guān)燈2、隨手關(guān)閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）

　　“六個禁止”（1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校；2、禁止帶手機(jī)進(jìn)入校園。3、禁止在校吸煙、喝酒；4、禁止上課頂撞老師、無理取鬧；5、禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園；

　　6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）

　　同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造玉城中學(xué)學(xué)美好的明天！謝謝大家！

校長演講稿2

尊敬的各位老師：

　　大家上午好!

　　此刻雖然窗外寒意隆隆，但我們今天的會場卻情意濃濃。今天是你們?nèi)松蟹浅Ｓ屑o(jì)念意義的一天。我記得有這樣一句話：童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而老年則是一部哲學(xué)。首先我謹(jǐn)代表北京大學(xué)全體師生，祝賀各位老師在成功經(jīng)歷了畫之絢爛，夢之純真，詩之浪漫和散文之雋永以后，步入了最為睿智的哲學(xué)家行列，向你們致以真誠的敬意和祝賀!

　　北京大學(xué)作為一所有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的學(xué)府，無論是過去，還是今天的輝煌成就，都與在座的各位老師密不可分。各位老師來自五湖四海大江南北，卻都不約而同地選擇了北京大學(xué)，在這片土地上辛勤工作，忘我奮斗。斗轉(zhuǎn)星移數(shù)十載，諸位老師已經(jīng)與北大結(jié)下了不解之緣。北大是我們共同工作共同學(xué)習(xí)的地方。在座的各位老師可能來自學(xué)校不同的崗位，承擔(dān)著不同的職責(zé)，或站在三尺講臺傳道授業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)率先垂范，春風(fēng)化雨般培育著一代又一代青年人;或數(shù)十年如一日堅守崗位，不圖名利不計得失，盡職盡責(zé)維護(hù)著學(xué)校的運轉(zhuǎn)，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神。但相同的是，你們?yōu)楸本┐髮W(xué)教育事業(yè)的發(fā)展辛勤工作了幾十年，默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。北京大學(xué)優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，悠久的校園文化，正是在你們?nèi)諒?fù)一日的努力工作中，被傳承了下來。而北大的每一項成就和每一次前進(jìn)，一代代北大學(xué)子的成長，也都滲透著你們的心血和汗水，承載著你們的殷切希望。圖書館、教學(xué)樓、林蔭路到處都留有你們的辛勤足跡，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點一滴，都承載著你們的精神，記錄著你們的奉獻(xiàn)，而一代又一代學(xué)有所成、走向社會、為祖國貢獻(xiàn)才華的北大學(xué)子，更是你們優(yōu)異工作的最佳證明和體現(xiàn)!在此，我謹(jǐn)代表北京大學(xué)的全體師生，包括在校的學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)奮斗在各個崗位上的歷屆北大學(xué)生，向各位老師表達(dá)最誠摯最深重的感謝!

　　光陰似箭，歲月荏苒。今天的退休典禮預(yù)示著各位老師即將邁入生命中的另一階段，掀開一頁嶄新的篇章，歡迎各位老師加入我們的離退休教職工大家庭。面對退休，可能不同的人會有不同的復(fù)雜情感。多年來面對繁重的工作時，我們常常會說想退休享受新生活，但真到了退休的時候，可能也是五味雜陳，感慨萬端。退休是人一生中必經(jīng)的過程，它預(yù)示著我們可以用一生辛勤的成果來展示人生的風(fēng)采，可以用自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以享受人生的美好時光。俗話常說，少年有所學(xué)、中年有所為、老年有所樂。如是看來，各位老師僅僅是進(jìn)入了人生的另一個階段而已，少年你們已經(jīng)有所學(xué)、中年你們已經(jīng)有所成，現(xiàn)在所要追求的就是老年有所樂。如何實現(xiàn)老有所樂呢?我想已經(jīng)退休的老師們已經(jīng)為我們做出了很好的榜樣。一是要注重保持身體健康，健康的身體是一切成就的基礎(chǔ)，也是快樂生活的基礎(chǔ)。二是豐富精神生活，讓生活多姿多彩，時刻保持一個良好的心態(tài)。以前因為工作太忙而放棄的興趣愛好現(xiàn)在可以重新?lián)炱饋砹?，我看學(xué)校的一些退休教師活動小組如合唱團(tuán)、書畫協(xié)會、攝影協(xié)會等開展的活動有聲有色。有的.老師寄情于書畫間，陶冶性情，有不少好的作品;有的老師沉醉在山水間，背著包行走在祖國各地，領(lǐng)略歷史文化風(fēng)土人情，滋養(yǎng)身心;還有的老師依然時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，時常跟同學(xué)交流，幫同學(xué)答疑解惑，充當(dāng)著心靈指引者的角色……凡此種種，不勝枚舉，生活中充滿著樂趣，相信各位老師都能找到適合自己的快樂生活。所以各位老師當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境，開始新生活。

　　老有所樂的同時還應(yīng)當(dāng)注重老有所為，各位老師雖然離開了原來的工作崗位，但同時又承擔(dān)起了新的職責(zé)。你們的知識和能力并不會隨著退休而褪色，相反只會由于時間的積累、歲月的沉淀而變得愈加深厚。你們的經(jīng)驗、知識、才能和技術(shù)是國家和學(xué)校的寶貴財富，對我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，對科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會發(fā)展都有著積極的促進(jìn)作用。教學(xué)、科研、管理、社會服務(wù)等方面都需要你們繼續(xù)發(fā)揮自己的專長，彌補(bǔ)人才的結(jié)構(gòu)性短缺。隨著老齡化社會的到來，老齡人口數(shù)量急速膨脹，開發(fā)老年人才資源已成為社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。在這種情況下，離退休同志不僅能有所為，而且大有可為?，F(xiàn)在學(xué)校里有很多離退休同志都是退而不休，仍在發(fā)揮著個人特長，有的繼續(xù)從事教學(xué)科研工作，有的著書立說，有的依然關(guān)心著青年一代的成長，有的參與社區(qū)公益事業(yè)……這些離退休同志在力所能及的情況下，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展、國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，真正做到了老有所為，退而不休。學(xué)校也會努力搭建平臺，全力支持離退休同志繼續(xù)發(fā)揮余熱，貢獻(xiàn)智慧，使各位老師在安享快樂健康、和諧幸福晚年的同時，為國家和學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展出謀出力，實現(xiàn)個人的價值。

　　各位老師，退休，僅僅是從工作崗位退下來，你們并沒有離開北京大學(xué)，北大永遠(yuǎn)是你們的心之所系、身之所依，學(xué)校將始終把離退休工作擺在重要的位置，努力開創(chuàng)學(xué)校離退休工作的新局面，為離退休同志做好服務(wù)工作，盡可能保障老師們的政治待遇、醫(yī)療待遇和生活待遇，盡最大可能的為老師們多辦實事、多辦好事，為實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂和老有所為創(chuàng)造更好的條件。

　　剛才陳老師講到退休以后的醫(yī)療等問題。學(xué)校已在校醫(yī)院投入大量經(jīng)費，購置了先進(jìn)的設(shè)備，方便大家體檢。同時，校醫(yī)院還請了很多其它醫(yī)院的醫(yī)生，包括北大字號醫(yī)院的專家等，老師們都可以通過校醫(yī)院預(yù)約。以后，學(xué)校還會繼續(xù)做好這方面的工作。

　　夕陽無限好，晚霞別樣紅。伴隨著感謝和祝福，衷心希望各位老師在合理、科學(xué)安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，一如既往地支持學(xué)校的各項工作，為學(xué)校提供寶貴的建議。只有這樣，北大建設(shè)世界一流大學(xué)的道路才能更加順暢，創(chuàng)建世界一流大學(xué)這一夙愿才能早日得以實現(xiàn)。最后，真誠祝愿各位老師退休生活精彩紛呈、心情舒暢、健康快樂!

校長演講稿3

　　尊敬的各位評委：

　　大家好!

　　我今天能站在這里參加副校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘副校長的機(jī)會。

　　我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”等

　　我今天在這里競聘副校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

　　我認(rèn)為自己競聘副校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

　　一、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。

　　二、有一定的`學(xué)校管理經(jīng)驗。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高。同時， 12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家，學(xué)校是一個大家，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

　　三、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過副校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。

　　如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括

　　第一句：擺正位置，當(dāng)好副手。副校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好副校長的紐帶橋梁作用，及時向副校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供副校長參考，同時在執(zhí)行副校長指令時，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項工作。

　　第二句：激勵教師，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主，負(fù)面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵獎懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo)，可利用主題班會、專題講座、學(xué)?；顒拥刃问?，使學(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)

　　三、認(rèn)真工作，踏實做人?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

　　謝謝大家!

校長演講稿4

尊敬的各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不滲透著向?qū)?，老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿；忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的闡發(fā)，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán)；忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年主干教師；當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候，無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證。

　　競聘副校長這個職務(wù)，我以為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持、資助和鼓勵。忘不了，太多的忘不了，總之在座的每一位對我的點滴資助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、資助和鼓勵才使得我有勇氣勇于負(fù)擔(dān)當(dāng)何工作。

　　我第二個有利條件是：為人正直、工作仔細(xì)。

　　從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不滲透著向?qū)儯蠋焸儗ξ业纳钊腙P(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿；忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的闡發(fā)，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán)；忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年主干教師；當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候，無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證。

　　做為向?qū)?，必須先做好人。一個向?qū)芨?，最多是件次品，而一個品行不好的向?qū)?，則是傷害品。

　　特別是在任副校長期間，更是支付了艱苦卓絕的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學(xué)，時值教誨當(dāng)代化驗收攻堅階段，但是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開端。我們在短短的幾天之內(nèi)，就同一了思想，擬定了下一步的'工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，連合同道，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的展開工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中間校向?qū)У囊恢潞迷u，并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教誨工作者”，成為校長名副實在的左膀右臂。

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼裕乙步?jīng)常對自己說：“不想當(dāng)向?qū)У慕處煵皇呛媒處?！”我始終以為：世上沒有做不好的事，只要不用心的人。我相信，只要我用心去做，肯定能勝任副校長一職。

　　有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像玉輪，初一十五不一樣。”我要不停學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私貢獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，構(gòu)成一個和諧、連合、進(jìn)取的氣氛，讓學(xué)校因我的存在而越發(fā)精彩。

　　樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做勤學(xué)校一切事件，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。

校長演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　上午好！

　　在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：

　　一、工作目標(biāo)。

　　教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進(jìn)取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

　　我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

　　二、工作獎懲。

　　“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

　　我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

　　我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實惠。

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的.立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分?jǐn)?shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

　　實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。

　　三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/strong>

　　在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

　　我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家！

校長演講稿6

　　各位老師、同志們：大家晚上好!

　　長假已過，新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌。開學(xué)已經(jīng)將近一個星期，全校上下，能夠收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，迅速投入到緊張有序的工作當(dāng)中，第一時間進(jìn)入狀態(tài)，第一時間狠抓落實，為新學(xué)期學(xué)校工作又好又快的發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　今天召開全校教職工大會，主要和大家講四個方面的內(nèi)容。

　　1、回顧我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

　　2、讓我們感動的教師典型。

　　3、直面我們面臨的困境和挑戰(zhàn)。

　　4、積極思考和探索我們的應(yīng)對策略和措施。

　　先講第一點：過去，在忐忑不安和來自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數(shù)據(jù)頗為亮麗的成績單。

　　大家知道，我們學(xué)校經(jīng)過將近9年的公有民營管理模式的運作，在去年全省規(guī)范民辦學(xué)校的過程中，經(jīng)歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經(jīng)歷了我們自己公辦身份的性質(zhì)有可能改變的擔(dān)驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復(fù)雜情況，各種我們從未遇到過的棘手難題，撲面而來，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難荊

　　在這中間，我們遇到了參加工作以來的最大挑戰(zhàn)，何去何從，我們的內(nèi)心在猶豫，我們在忐忑不安中，思考著自己的職業(yè)、工作、身份性質(zhì)等等。

　　在這中間，我們遇到了來自外界的各種猜疑。有的領(lǐng)導(dǎo)坦言，實驗學(xué)校這么一來，人心不穩(wěn)，教學(xué)秩序有所影響，教學(xué)質(zhì)量可能要滑坡不少。

　　諸如此類的說法、林林總總的觀點時有耳聞，確實非常之多。說實話，我們在當(dāng)時被觀望著，被懷疑著，當(dāng)時我們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強(qiáng)地挺過來了，我們的質(zhì)量不僅沒有滑坡，反而做出了漂亮的成績，而且亮點和精彩不少。

　　在這里，先說我們的小學(xué)部。盤點小學(xué)部上學(xué)期的工作，可以用“陽光燦爛”一詞來形容。

　　上學(xué)期，小學(xué)部榮獲xx市共同體籃球俱樂部比賽第一名；xx市第六屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動，獨唱獲小學(xué)低學(xué)段一等獎；xx市第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽中有5人入圍6月1日的決賽；在由共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國語文報刊協(xié)會舉辦的第十三屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中，小學(xué)部有6位同學(xué)獲國家級一、二等獎，一百多位同學(xué)獲省級一、二等獎；課題研究成果豐碩，成功結(jié)題省級課題2項，市級課題3項，成功開題市級課題3項，成功申報省級課題2項，正在申報國家級課題1項，省級課題3項；副校長吳勇撰寫的第3本專著(兒童寫作論)由語文出版社出版；小學(xué)部成功舉辦了全國“學(xué)程導(dǎo)航·活力課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討會；成功舉辦了xx市小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)第八次專題研討會；在今年4月份進(jìn)行的xx市骨干教師評選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學(xué)部教師在省市級報刊發(fā)表或獲獎?wù)撐?0多篇，學(xué)生作品200余件。

　　可以說，“陽光教育”的理念已經(jīng)深入人心，“陽光教育”的行動正在開花結(jié)果。

　　其次，是我們的初中部?；仡櫝踔胁可蠈W(xué)期的工作，可以用“成績優(yōu)秀”一詞來概括。

　　XX屆中考，初中部再創(chuàng)佳績。中考文化成績達(dá)到xx錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例全市領(lǐng)先；中考文體總均分650多分，全市領(lǐng)先。初中部師生在各級各類競賽中展現(xiàn)風(fēng)采：在xx市級以上比賽中共有30多人獲一、二等獎，在大市級執(zhí)教示范課、展示課50多節(jié)。在xx市第五屆“弘謇杯”優(yōu)課比賽中，榮獲3個一等獎。有60多位教師在省市級論文發(fā)表或獲獎。在XX年xx省初中“金鑰匙”競賽活動中，1名學(xué)生榮獲xx省教育廳一等獎，2名學(xué)生榮獲二等獎，2名學(xué)生榮獲三等獎，15名學(xué)生榮獲xx省教育學(xué)會三等獎，獲獎成績?nèi)蓄I(lǐng)先。

　　XX年6月，第三屆xx書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫大賽比賽中，1個獲省一等獎，第三屆xx書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫大賽硬筆類初中組比賽，3個獲省三等獎。在xx省第十屆中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場決賽中，2人獲省一等獎，2人獲省二等獎，4人獲省三等獎。在第三屆xx我與經(jīng)典有約”網(wǎng)絡(luò)征文比賽中，共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎。在xx省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中，1人獲xx省金獎，1人獲xx省優(yōu)秀獎，1位老師獲xx省優(yōu)秀指導(dǎo)獎。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學(xué)期的市局調(diào)研中，成績領(lǐng)先。

　　接下來，是我們的高中部，回顧高中部上學(xué)期的工作，可以用“優(yōu)質(zhì)品牌”一詞來形容。

　　在今年高考中，高中部有825人參加高考，本二以上上線659人，上線人數(shù)再次刷新歷史記錄；六門選修學(xué)科達(dá)b率列全市第二，全部超過包場，理科語數(shù)外均分全部列全市第二，增幅超xx和包常文科數(shù)學(xué)外語均分超包場，增幅超包常概括起來說，在競爭態(tài)勢非常激烈的背景下，如果橫向比較，我們超過了自己的強(qiáng)勁對手——包場中學(xué)(上線647人，參考人數(shù)870人)；縱向比較，我們超過了自己學(xué)校去年的本科人數(shù)(625人)，全面實現(xiàn)了市局下達(dá)的核心考核指標(biāo)，取得了今年高考的全面勝利。

　　在全市期末統(tǒng)測中，我校高一、高二年級的各項數(shù)據(jù)和成績，都比較優(yōu)秀，領(lǐng)先于同類型重點高中。在剛剛結(jié)束的xx市軍政訓(xùn)練匯報表演比賽中，我們學(xué)校和海門中學(xué)，雙雙并列一等獎。

　　此外，在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”征文比賽、黨史知識競賽、第八屆“xx韜奮讀書節(jié)”征文比賽等多項活動中，高中部的學(xué)生都取得了不俗的成績和名次。

　　同時，xx三位老師被評為XX屆“xx市功勛教師”，xx被評為xx市師德標(biāo)兵，xx等四位老師被評為XX年“xx市優(yōu)秀教育工作者”。

　　最后，是我們的總校。

　　自從我們學(xué)校辦學(xué)機(jī)制改為公辦以后，經(jīng)費緊張了，人手減少了，后勤工作面臨著許多新情況、新問題，可以說挑戰(zhàn)不少。但是，全體后勤同志，在總校的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，明確崗位責(zé)任，為三個學(xué)部各項工作的'順利開展保駕護(hù)航。具體說來，學(xué)校后勤精心協(xié)調(diào)各學(xué)部、各崗位的人員配置，做到因崗設(shè)人，節(jié)省學(xué)校開支。做好了綠化養(yǎng)護(hù)、基建、設(shè)備及設(shè)施維修方面的工作。

　　高質(zhì)量地完成了高考和中考食宿點、高考考點、體育中考考點的后勤保障工作。多次負(fù)責(zé)接待上級部門的會議，做到會場布置整潔、高雅、溫馨。多次接待國內(nèi)外參觀考察團(tuán)及市委、市政府和上級主管部門對學(xué)校的視察工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

　　各位老師、同志們，回首上學(xué)期工作，在全體教職員工的共同努力下，我們以“提速學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校內(nèi)涵”為發(fā)展思路，認(rèn)真貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，堅持“質(zhì)量興校，管理強(qiáng)?！钡闹餍刹粍訐u，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，使得我校的辦學(xué)品位不斷提升，各項工作齊頭并進(jìn)。

　　第二點，在平常的日子里，在繁瑣的工作中，我們的校園中涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)勤奮、忘我工作的教師典型，他們就在我們身邊，他們讓我們時刻感動著。

　　先說我們的小學(xué)部，說起小學(xué)部，不得不提到一個人，他就是xx市“學(xué)導(dǎo)式數(shù)學(xué)教學(xué)”名師工作室領(lǐng)銜人、特級教師、小學(xué)部卞惠石校長。在卞校長的帶領(lǐng)下，小學(xué)部在短短的兩年內(nèi)，苦練內(nèi)功，揚名全國，走出了一條以“陽光教育”為特色，內(nèi)涵發(fā)展顯功力的道路，在他的帶領(lǐng)下，老師們發(fā)展了，學(xué)生們進(jìn)步了，家長們滿意了。

　　此外，有燕子銜泥為做窩的楊xx老師;有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，因材施教的張xx老師;在童化作文的天空下拓荒實踐、筆耕不止，以(童化作文，浸潤兒童心靈的作文教學(xué))等多本專著打響全國小語界的吳xx校長;有朝著夢想飛翔的姚xx老師，有以成就自己而成就學(xué)生的資深數(shù)學(xué)教師張xx、有以為了孩子幸福一生，而用心用情奠基著的班主任徐xx等等一大批老師，他們，都是行走在陽光教育征途中的一面旗子，一個代表。

　　再說我們的初中部。初中部在全面提升育人質(zhì)量的同時，精心鑄造-愛崗敬業(yè)的師魂，積極搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，打造了一個個優(yōu)秀的教育團(tuán)隊。

　　如藝體教研組，現(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人1名;xx市骨干教師1名，南通市教壇新秀1名，xx市教壇新秀3名，近三年來，8個老師在省市級優(yōu)課比賽中榮獲一、二等獎。省級以上發(fā)表、獲獎?wù)撐?0多篇，參與2個省級課題研究，今年暑假評為xx市優(yōu)秀教研組，并由市局推薦參加南通市優(yōu)秀教研組評比。

　　初中部教務(wù)處張xx副主任。她帶領(lǐng)0903班的學(xué)生傾情締造完美教室。堅持閱讀，堅持積累，堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該班先后榮獲xx市書香班級、xx市先進(jìn)學(xué)生集體、xx市優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。

　　初中部吳xx老師，擔(dān)任初三班主任，任教初三兩個班語文。她所帶的xx班有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，XX年該班團(tuán)支部被評為“xx市優(yōu)秀團(tuán)支部”。三年磨一劍，她真情的付出，收獲了甜美的果實，今年中考，該班30多名同學(xué)都取得了好成績，其中有9個同學(xué)被海中錄取為統(tǒng)招。

　　接下來說我們的高中部。在9月1日的上，登載了一篇題為(追夢實驗，成就未來)的文章，在這篇文章中，xx日報的記者這樣寫道：“責(zé)任重大，壓力巨大，使命光榮;沒有超人的付出，就沒有幸福的回報。這幾句話，是實驗學(xué)校高中部所有老師的座右銘，也是他們工作中的精神支撐。實驗學(xué)校高中部教師們的敬業(yè)是出了名的。”“他們把自己稱為‘追夢的實驗人’。這樣的人，還有很多很多;這樣的事，在xx學(xué)校高中部也早已不是新鮮事。

　　xx老師，是一位年輕而優(yōu)秀的高三數(shù)學(xué)老師。在高三迎考復(fù)習(xí)到關(guān)鍵的時刻，他的腳部受傷，韌帶撕裂了，劇烈的疼痛，使得他根本不能走路，但是，他為了即將走向考場的學(xué)生，依然堅持拄著拐杖到教室上課，在今年的高考中，他所帶的高三(6)班的數(shù)學(xué)成績，在學(xué)校處于領(lǐng)先位置。

　　陸xx老師，是一位不追名逐利，潛心研究教學(xué)，積極做好本職工作的優(yōu)秀教師。她任勞任怨，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)薄弱班級的教學(xué)任務(wù)。她不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精，在課堂中進(jìn)行高效課堂的實踐和探索，取得了良好的效果。

　　實事求是講，我們確實取得了比較理想的成績，實現(xiàn)了預(yù)定的各項奮斗目標(biāo)。這些成績，都是全體老師愛崗敬業(yè)、奮力打拼的結(jié)果，是學(xué)校上下一鼓作氣，和諧發(fā)展的結(jié)果，是“人心齊、泰山移”的結(jié)果，體現(xiàn)出了同志們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神。我為大家的努力付出而感動著，為大家對學(xué)校工作的支持而感動著。在此，我向大家表示由衷的敬意和真誠的感謝。

　　第三點，現(xiàn)在，在學(xué)校性質(zhì)改為公辦、辦學(xué)形式轉(zhuǎn)型時期，我們遇到了許多前所未有的挑戰(zhàn)和困難。

　　第一個挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于生源和教學(xué)質(zhì)量的矛盾問題。

　　大家都知道，我們學(xué)校原先秉承的是民辦的辦學(xué)機(jī)制，招生政策相對靈活，辦學(xué)自主權(quán)較多，自由支配空間較大，我們的辦學(xué)質(zhì)量也能夠得到相應(yīng)的保證。但是，學(xué)校公辦以后，原來民辦體制下靈活的招生政策被削弱了。

　　目前，我們初中部施教區(qū)范圍的生源，不管在數(shù)量上還是素質(zhì)上，相對于市區(qū)其他幾所兄弟初中，都顯得“勢單力北。同時，我們的小班化優(yōu)勢也在逐漸失去，我們的優(yōu)質(zhì)生源在流失，再加上“五嚴(yán)”規(guī)定的沖擊，也束縛住了我們的手腳，使得我們的一身好功夫，難以施展。

　　其次，我們的小學(xué)部，也遇到生源不好的問題。小學(xué)部的生源，大多來自四面八方，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有外省市的，生源素質(zhì)參差不齊，插班生也特別多，而學(xué)生家長大多以做生意為主，一心向錢看，家庭教育普遍缺失，這些客觀因素也嚴(yán)重制約學(xué)校教育質(zhì)量的提升。

　　第二個挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)定位和追求目標(biāo)問題。

　　8月25日，市局召開了全市開學(xué)工作會議，聽了何局長的報告，我感到，需要我們重新深入思考的東西還有很多，比如，我們學(xué)校的定位和今后的進(jìn)一步發(fā)展問題;例如，如何提煉我校現(xiàn)有的辦學(xué)理念、策略，從而更清晰地明確我們學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)勢與不足，今后發(fā)展、奮斗和努力的方向?等等，這幾天，只要有靜下來的時候，我就會自然而然地思考這些問題。

　　關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)理念問題，我一直堅信“適合就是最好”的道理，在學(xué)校中，無論是教師還是學(xué)生，無論是形式還是理念，只有適合的，才是最好的，也才能真正促進(jìn)學(xué)校的成長和發(fā)展，特別是對正處于成長期的我們這樣一所學(xué)校來說，“實在+規(guī)范”才是它的真正發(fā)展之路。好在有全體教職員工的共同努力，學(xué)校也一直按照這條道路在努力發(fā)展著、成長著，并取得了一定的成效，贏得了家長的認(rèn)同和社會的認(rèn)可。

　　問題是，我們的學(xué)校發(fā)展到目前為止，雖然有一個辦學(xué)理念——“讓每個學(xué)生得到更多的關(guān)愛，讓所有學(xué)生得到更大的發(fā)展”，但是，我總覺得缺乏一個理論層面上的提煉，按很俗的話來說，就是缺乏一種好聽的、能夠引領(lǐng)全局的說法?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“思想決定行動，理念引領(lǐng)實踐”，我期待大家能夠做一次全面的回顧、梳理和反思，并且把這個理念在每一位教師的教學(xué)上落地生根，進(jìn)而枝繁葉茂。

　　第三個挑戰(zhàn)和困難：主抓成績的必要性和教科研協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

　　提到教科研，大家都知道在我們學(xué)校，小學(xué)最好，初中其次，高中墊底。由于狠抓分?jǐn)?shù)的需要，我們教師的科研能力也在日常繁瑣的事務(wù)中消耗殆盡，許多教師對教科研也認(rèn)為是分外之事，與教學(xué)無關(guān)，是可有可無的。于是，在我們的工作中，狠抓分?jǐn)?shù)是中心，教育科研成邊緣，注重眼前利益，缺乏長遠(yuǎn)考慮。

　　這樣做，在學(xué)校起步階段，是必要的，也是應(yīng)該的。但畢竟是權(quán)宜之計，從長遠(yuǎn)角度來說，沒有教研風(fēng)氣的學(xué)校，就不是一個真正意義上的好學(xué)校。一所有特色的學(xué)校，應(yīng)該是一個處處有教科研場所，時時有教科研機(jī)會，人人有教科研愿望的學(xué)校。教育科研是創(chuàng)建特色學(xué)校的可靠保證和必然選擇。我們學(xué)校要形成自己的辦學(xué)特色，必須有教育科學(xué)研究的參與作支撐，否則，辦學(xué)特色難以形成，即使“形成”了，也難以保持下去。

　　從這個意義上說，我們學(xué)校建設(shè)一支教科研型名師隊伍，就顯得尤其重要，要通過教科研，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　第四個挑戰(zhàn)和困難：學(xué)校高速發(fā)展和教學(xué)硬件日漸陳舊，配套設(shè)施明顯不足的矛盾。

　　我們學(xué)校已成立9年，就硬件設(shè)施而言，各類教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備已呈老化現(xiàn)象，特別是小學(xué)部3個機(jī)房電腦是XX年配備的，已明顯落伍，初中部2個機(jī)房、高中部2個機(jī)房電腦也已使用6年，急需更換;1號樓到5號樓間的草坪已嚴(yán)重老化，需要更換。作為規(guī)模如此龐大的一所學(xué)校，僅今年暑期各學(xué)部上報的維修項目就高達(dá)數(shù)十個，但由于經(jīng)費的有限，上面最終只立項了3個，很大程度上制約了我們學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步想盡辦法，積極爭取支持，增加投入資金，改善辦學(xué)條件。我想，如果我們學(xué)校創(chuàng)建“四星學(xué)校”，在這一塊上，所遇到的問題可能會更加突出。

　　第四點，面對困境和挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢，堅定必勝信心，智慧應(yīng)對，再創(chuàng)輝煌。

　　第一，我們不能妄自菲薄，要冷靜判斷，明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢。

　　首先，我們有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。市委、市政府和市局領(lǐng)導(dǎo)，對我們學(xué)校非常重視，對我們大家的工作非?？隙?。在他們的心目中，我們實驗學(xué)校的地位不可動遙

　　其次，我們有一支兵強(qiáng)馬壯、驍勇善戰(zhàn)的優(yōu)秀教師隊伍。我們的教師，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，本領(lǐng)過硬，取得了許多的成績，是我們學(xué)校的寶貴資源，將為我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　再次，我們學(xué)校已經(jīng)形成了行之有效、經(jīng)得起實踐證明的、較為成功的管理模式。

　　最后，我們學(xué)校在社會上已經(jīng)有了優(yōu)良的形象和聲譽(yù)?？梢哉f，“實驗學(xué)?！边@四個字，在現(xiàn)在來說，就是一筆巨大的無形資產(chǎn)，是一個優(yōu)質(zhì)品牌，是一塊金字招牌。

　　第二，我們不能灰心喪氣，要執(zhí)著應(yīng)對，堅定自己的信心。

　　經(jīng)過學(xué)校的努力，今年的小學(xué)、初一、高一新生招生在嚴(yán)峻的形勢下初戰(zhàn)告捷。實驗學(xué)校憑借其幾年來積淀的辦學(xué)成果，再次贏得了眾多家長和學(xué)生的青睞。今年仍有大量慕名而來的學(xué)生，限于各種主客觀因素，只能望校興嘆。今年暑假期間，我們的小學(xué)部、初中部，分別有部分老師調(diào)動，于是，引起了個別人不必要的議論和擔(dān)憂。其實，暑期教師這樣的調(diào)動，是基于全市教育的整體布局的調(diào)整，是全市教育均衡發(fā)展的一種適當(dāng)流動，不要視之“狼來了”的前兆。眾人齊心，其利斷金，現(xiàn)在我校處在辦學(xué)體制變革轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期，遇到一些困難是正常的，也是暫時的。我想，有實驗學(xué)校成熟的管理駕馭能力，有大家齊心協(xié)力的努力，這些困難，是可以被我們克服的。

　　第三，我們不能消極怠工，要積極投入，對學(xué)生傾注一腔愛心。

　　面對參差不齊的生源素質(zhì)，面對擁擠不堪的、塞滿一個教室的學(xué)生，我們怎么辦?我們要把每個學(xué)生當(dāng)做自己的子女來教。我以前常說，要以“父親”或者“母親”的名義，看待我們的學(xué)生，去教育我們的學(xué)生。俗話說得好，“山不過來我過去”，我們無法改變現(xiàn)實，只有改變自己，尋求更科學(xué)、更有效的教育教學(xué)方式。當(dāng)前，我們要以對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，以對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的精神，關(guān)愛我們的學(xué)生，呵護(hù)他們的成長，讓家長感覺到，把孩子送到實驗學(xué)校學(xué)習(xí)，是他所下的最大的一個正確籌碼，把孩子交到我們手上是放心的，是值得的。

　　第四，我們不能束手就擒，要智慧應(yīng)對，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量”這個重心。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校價值的體現(xiàn)，決定著學(xué)校的榮辱興衰。只有把“視質(zhì)量為生命”的承諾落實于行動，不斷追求卓越，學(xué)校才有真正意義上的“核心競爭力”。因此，我們的全體教師，更要注重在質(zhì)量和效益上做細(xì)做優(yōu)，扎實工作，勤奮努力，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向課堂要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量。不管問題多么復(fù)雜，不管問題多么棘手，我們都要將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校生存和發(fā)展、個人利益和前途緊密聯(lián)系起來，使質(zhì)量意識逐步內(nèi)化為全體教職員工的責(zé)任意識，用質(zhì)量說話，用數(shù)字說話，用行動說話，用成績說話，切實維護(hù)好實驗學(xué)校這塊金字招牌。

　　大家都知道，金杯銀杯不如老百姓的口碑，對我們而言，這個口碑就是我們的質(zhì)量。在商界，任何一家百年老店的衰亡，都是從疏于管理，使得質(zhì)量下滑開始的。我們都進(jìn)實驗學(xué)校一個校門，一家人不說兩家話，大家心里都非常清楚，高考、中考和小學(xué)畢業(yè)考試等形式的存在，勢必帶來不同的考試結(jié)果，這些考試所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，也必然影響到我們學(xué)校下一年的招生質(zhì)量，直接關(guān)系到實驗學(xué)校未來的生存與發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的社會地位與形象，最終關(guān)系到全體教職工的切身利益。

　　道理很簡單，考得好，想進(jìn)來的學(xué)生就多;反之，不想來或者想出去的學(xué)生就多。往低處說，是這個社會太現(xiàn)實，過于世態(tài)炎涼;往高處講，我們壓力巨大，使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)。有兩句話說得好，“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”，只有把自己的工作做好了，才會門庭若市，才會招到源源不斷的優(yōu)質(zhì)生源。

　　各位老師、同志們，新的學(xué)期已經(jīng)起步，各項工作千頭萬緒，但只要我們增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識，牢牢抓裝質(zhì)量”這根主線，用心謀事，用力做事，就一定能夠繼續(xù)做出漂亮的成績。

　　衷心希望全體教師，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點，對學(xué)生多關(guān)愛一點，把課準(zhǔn)備的更充實一點，把課堂構(gòu)筑的更高效一點，把成績再提升一點。希望大家化被動為主動，突破瓶頸，積極應(yīng)對，勇于挑戰(zhàn)，我想，就沒有我們實驗人戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有我們實驗人跨不過去的難關(guān)。

　　最后，我用一副對聯(lián)與大家共勉。

　　上聯(lián)是：鼓士氣，激雄心，爭自強(qiáng)，憶往昔崢嶸歲月稠;

　　下聯(lián)是：抓質(zhì)量，謀發(fā)展，求和諧，看實驗未來無限好!

　　謝謝大家。

校長演講稿7

尊敬的各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　剛剛度過了寒假，度過了20xx年猴年的新春佳節(jié)，我們又回到了熟悉的校園。面對新學(xué)期，你們有多少向往和期盼？一定有很多！那么是否也有一些對上學(xué)的不情愿呢？

　　其實，學(xué)習(xí)真的不總是一件輕松愉快的事。老師上班也一樣。上班要面對新的工作挑戰(zhàn)，要解決班級里的很多事情，還要顧及家庭里的柴米油鹽醬醋茶。上班意味著又一輪忙碌、辛苦的開始。面對這樣的忙碌和辛苦，老師們一個不少的都來到了學(xué)校，都整裝待發(fā)地站在了自己的崗位上。這是怎樣的一種品質(zhì)？用橫幅中的一個詞來形容，這就是擔(dān)當(dāng)。

　　什么是擔(dān)當(dāng)？簡單的說，就是對自己份內(nèi)的事，承諾的事，應(yīng)負(fù)的責(zé)任，無論在什么情況下，都能銘記在心，敢于面對，并圓滿完成。孩子們，你們遇到的是一群敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?！那么你是個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生嗎？

　　假期，有很多班級的同學(xué)，頂風(fēng)冒雪，走上街頭巷尾，走入敬老院，消防隊等很多地方，義賣報紙，救助他人；關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛消防官兵等，為他們?nèi)怂腿坌模腿タ鞓?。平日，很多同學(xué)也總能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，總能認(rèn)真做好每一次值日，總能堅守崗位，為同學(xué)服務(wù)，完成值周任務(wù)、圖書清理任務(wù)、協(xié)助低年級搬運教材任務(wù)等，這都是有擔(dān)當(dāng)?shù)?表現(xiàn)。

　　有時候，曾和這些同學(xué)中的老師、家長聊過天，我很快得出這樣一個結(jié)論：這些有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)背后，定會有一個有擔(dān)當(dāng)?shù)募彝ァＫ麄兊母改敢捕际怯袗坌?，肯付出，遇事為別人著想的，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在很多家庭中傳承、滋長，武裝了孩子的頭腦，強(qiáng)大了孩子的內(nèi)心，折射出了愛與責(zé)任，培育了有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少年。

　　于此，我不能不說，這是家風(fēng)的力量。從古至今，很多優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)人深省，至今讓我們心懷敬意。眾所周知的軍事家、政治家諸葛亮在《誡子書》提到："夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。"這一修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理早已成為經(jīng)典。古代學(xué)者顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中倡導(dǎo)"積財千萬，不如薄技在身"。他主張"學(xué)貴能行"，反對不學(xué)無術(shù)，反對空談高論，不務(wù)實際。北宋政治家、文學(xué)家歐陽修承襲母親的教誨，用《誨學(xué)說》訓(xùn)導(dǎo)兒子努力學(xué)習(xí)。我們的語文書中就選用了其中的名句："玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。"清初著名學(xué)者、教育家李毓秀在《弟子規(guī)》倡導(dǎo)"凡是人皆須愛"……這些閃著智者光芒的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的人，也必將引領(lǐng)我們的成長。

　　今天，在《我有擔(dān)當(dāng)幸福成長》開學(xué)典禮上，請記住"擔(dān)當(dāng)"二字，并去踐行。有人說，常懷感恩之心，才敢于承擔(dān)責(zé)任；常為別人著想，才能有所擔(dān)當(dāng)。確實如此！當(dāng)人人都能各負(fù)其責(zé)，人人都做好自己該做的事，生活就會變得更加幸福美好！老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，讓我們心懷感恩，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！做個好家風(fēng)的傳承人！

　　全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員祝各位老師、同學(xué)、家長在新的學(xué)期中身體健康、生活愉快、工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

校長演講稿8

　　老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天是我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮，本學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：堅持育人為本，德育為首，全面育人的思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以課程教材改革為突破口，狠抓全校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校，用實際行動向黨和人民匯報。

　　為了貫徹落實學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，全校師生要在鞏固上學(xué)期成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高思想素質(zhì)，本期我們將主要做好以下幾項工作：

　　第一，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將按照各級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門要求，認(rèn)真抓好學(xué)校管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在期初，我們學(xué)校支部行政根據(jù)教育會議精神，結(jié)合我校具體實際，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校支部行政研究決定，從學(xué)校給教職工的福利待遇資金中拿一部分用于教育教學(xué)工作管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特制定了《學(xué)校教育教學(xué)管理獎懲條例》和《班務(wù)工作管理獎懲條例》。認(rèn)真組織實施，力求管理到位，確保質(zhì)量提高。

　　第二，加強(qiáng)德育工作，提高思想道德素質(zhì)。我們要狠抓職業(yè)道德教育和學(xué)校德育工作，樹文明校風(fēng)。結(jié)合各年級學(xué)生的特點，有針對性地全面展開文明禮貌教育。首先全校教職員工的文明形象、文明行為要給學(xué)生樹立榜樣，對學(xué)生的要求教師要率先做到。學(xué)校已經(jīng)制定德育工作計劃，讓每一位同學(xué)都親身參與學(xué)習(xí)、實踐。展示自己?；顒又校鸩綄⒁?guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，讓不文明行為在校園無處藏身，人人爭做文明禮儀標(biāo)兵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的校風(fēng)。

　　第三，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)支部、少先隊、班級組織的作用，培養(yǎng)集體主義思想。一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)、良好校風(fēng)的學(xué)校，學(xué)生干部作用不可缺少。在我們學(xué)校凡是班級風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氣氛濃，各項工作在年級活動突出的班級、年級，都離不開學(xué)生干部的積極工作。經(jīng)過學(xué)生時代的.鍛煉和磨練，為許多同學(xué)步入高一級學(xué)府，為步入社會都打下了牢固的思想基礎(chǔ)和工作能力基礎(chǔ)。我希望全校各班的學(xué)生干部不要小看或輕視此階段的實踐和鍛煉，認(rèn)真做好老師的助手，履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的期望。學(xué)校、各部門、班級、團(tuán)支部、少先隊都要大力宣傳、表彰優(yōu)秀班團(tuán)隊干部的先進(jìn)思想和事跡，本期我們將從多方面對學(xué)生進(jìn)行了評價，期末我們將認(rèn)真組織評選班團(tuán)隊干部、三好學(xué)生、最佳表現(xiàn)獎和最佳進(jìn)步獎，進(jìn)行表彰和獎勵。我希望各教學(xué)班最近組織評選好班團(tuán)隊干部，組織召開班團(tuán)隊干部會議，討論制定出你班的規(guī)章制度和評選優(yōu)秀干部、三好學(xué)生等的方案，給學(xué)生指明努力的方向。(要求將活動情況記錄在班務(wù)工作記錄上，備查)

　　第三，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)文娛、體育、活動等方面的工作，將活動辦得有聲有色，豐富同學(xué)們的課余生活。組織慶祝“五四”、慶“六一”、演講比賽、體育競技等活動，發(fā)揮自己的特長與愛好，科學(xué)地將學(xué)習(xí)與特長和愛好結(jié)合起來，互相促進(jìn)，最終實現(xiàn)全面發(fā)展，我希望廣大同學(xué)們不要有顧慮，踴躍參加活動，充分發(fā)揮特長，滿足自己的愛好，我們將對表現(xiàn)好的給予表彰獎勵，并將活動參與情況作為評選優(yōu)秀班集體的重要一項，希望同學(xué)們能為你所在的班集體增光，為母校添彩。

　　在今天的開學(xué)典禮上，我要向全校同學(xué)宣布：～年期末考試中小學(xué)組：xxx獲同年級第一名;初中組：xxx榮獲學(xué)校同年級前三名，在此我們以熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。

　　在今天開學(xué)典禮之際，我代表學(xué)校向全校同學(xué)提出三條要求：

　　第一，全校同學(xué)要爭做講文明禮貌好學(xué)生。

　　學(xué)校力爭為每一個孩子的成長創(chuàng)造一流的教學(xué)環(huán)境和條件。教師們忠于職守、愛護(hù)關(guān)心每一個學(xué)生，力爭把每一個孩子培養(yǎng)成人，為國家輸送優(yōu)秀人才。因此，同學(xué)們應(yīng)該好好珍惜這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及氛圍，不與社會上的具有不良影響的人交往，時刻牢記自己是帶河二小的一分子，要為母校增光。我知道要求全校同學(xué)都做到并不容易，我也非常理解少數(shù)同學(xué)想做好，但由于多年的不良習(xí)慣，可能會出現(xiàn)反復(fù)。對這樣的同學(xué)，我希望老師們應(yīng)多給以一些理解，多一些寬容，多給一些機(jī)會，也多給一些幫助。

　　第二，同學(xué)們都應(yīng)該做到全面發(fā)展，學(xué)有特長。

　　所謂全面發(fā)展，要在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，要求每一個學(xué)生要明理，要勤奮，要健康。所謂學(xué)有特長，要求每個學(xué)生既要有一種愛好，又要在此基礎(chǔ)上將愛好發(fā)展成為一種能力的優(yōu)勢(高于一般水平)。這“三要”同學(xué)們在中小學(xué)階段必須要做到，哪方面做不好，都會影響未來的成長以及未來工作的選擇或志向的實現(xiàn)，特別是當(dāng)今社會，高等教育需要全面發(fā)展和學(xué)有特長的學(xué)生，各行各業(yè)也需要全面發(fā)展和學(xué)有特長的人才。我們學(xué)校有一些學(xué)生把生物、地理、美術(shù)、音樂等當(dāng)作雜課，這是一種嚴(yán)重的錯誤，(我們開設(shè)的全是培養(yǎng)學(xué)生能力的)就拿生物來說吧，沒有這些生物學(xué)科的學(xué)習(xí)，基因重組、基因診斷、基因治療等怎么實現(xiàn)，哪有人類基因工程研究所取得的巨大成就。

　　第三，在新學(xué)年開學(xué)之際，我號召全校同學(xué)，小學(xué)同學(xué)要以：xxx等同學(xué)為榜樣;初中同學(xué)要以：xxx等同學(xué)為榜樣(因為時間關(guān)系不可能念更多同學(xué)的名字)，在年級與年級之間，班級與班級之間，班級內(nèi)同學(xué)與同學(xué)之間開展比誰更文明、誰的習(xí)慣更規(guī)范，誰學(xué)習(xí)更勤奮、身體更健康，誰特長最突出的競賽。在本學(xué)期做一個文明禮貌的實踐者，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　最后，我代表學(xué)校，預(yù)祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里，在老師的耐心教育和指導(dǎo)下，在家長的精心呵護(hù)和關(guān)懷下，經(jīng)過同學(xué)們自覺、刻苦的努力，取得新的成績和新的收獲。

校長演講稿9

　　大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機(jī)會，使我有機(jī)會展示自己的才華，為小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。

　　如果我當(dāng)選繼續(xù)任小學(xué)校長，我相信我有信心，有能力做好學(xué)校的各項工作，為小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況；二是我個人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。

　　一、個人基本情況

　　我叫張xx，小學(xué)一級教師，畢業(yè)于師范學(xué)校，我自參加工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特別是擔(dān)任校長以來，學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，其中20xx年被評為縣級“管理規(guī)范化學(xué)?！保?0xx年被評為“文明學(xué)?！保冶救艘捕啻伪辉u為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。

　　二、個人競爭優(yōu)勢

　　今天，我競聘的是小學(xué)校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五個方面的考慮：

　　1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，十三年校長的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的文化知識，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

　　3、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。十三年校長的工作經(jīng)歷，使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗，深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在學(xué)校管理工作中，我提出了“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。我堅持深入課堂教學(xué)第一線，和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

　　4、具有開拓意識和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。特別是在20xx年10月至20xx年2月新校建設(shè)期間，在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和學(xué)校全體教師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭取建校資金20多萬元，使新校建設(shè)順利完成，實現(xiàn)搬遷。同時，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了豐富的'管理經(jīng)驗。

　　5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。

　　三、工作設(shè)想和目標(biāo)

　　如果我能競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校校長，我的目標(biāo)是：把小學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下六個方面改進(jìn)學(xué)校工作。

　　1、依章治校、依德治校。

　　根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定和完善各項規(guī)章制度，使各項工作有章可循，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。同時嚴(yán)格要求，督促檢查，保證規(guī)章制度得以落實和貫徹。

　　2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　全面執(zhí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚刭|(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。

　　為使全體教師適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展，積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加校本培訓(xùn)。經(jīng)常入班聽課、示范指導(dǎo)，廣泛開展教研活動，與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗，從而大大提高教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。

　　在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。

　　在教風(fēng)方面，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。

　　同時，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全。

　　4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。

　　積極建設(shè)綠色校園，在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，美化校園環(huán)境，使教師在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長。

　　抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時間初步實現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，積極創(chuàng)建市級示范化學(xué)校。

　　繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證黨的教育方針全面落實，實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。

　　接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，實行科學(xué)、民主管理，有效地開展各項工作。

　　5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，培育英才的事業(yè)，是每個教師的職責(zé)，能為小學(xué)出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。

　　在任期內(nèi)如果完不成目標(biāo)任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的安排。如果組織上給予信任，我會倍加珍惜，不遺余力。我將按照我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱情，與全體教師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)小學(xué)輝煌的明天。

校長演講稿10

尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：

　　大家下午好！

　　在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會，我講幾點希望：

　　一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。

　　20xx年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會，學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復(fù)習(xí)計劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的.引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！

　　二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。

　　對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！

　　三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。

　　當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：

　　1）通過模擬訓(xùn)練，解決考點知識的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績；

　　2）注意通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別；

　　3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！

　　四、身體健康，心態(tài)陽光。

　　距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！

　　同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著我們12年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅信：同學(xué)們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

　　在備戰(zhàn)高考一百天時間里，我堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)使命，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持！讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待20xx屆高考再上新臺階。

　　祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學(xué)金榜題名、好夢成真！

校長演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家上午好!

　　非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會!

　　首先我做一下自我介紹我叫，參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，20年5月被市委授予市級青年崗位能手稱號，20年月被市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。

　　今天，我要競聘的是一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。

　　第一、我很熟悉一中。自20年調(diào)入一中來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、縣的教育環(huán)境、縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工(含退休人員)，有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準(zhǔn)突破口，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的“雙贏”。

　　第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專;工作后，我為了改變更多人的命運，為培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。

　　我做人誠實正直，多年來，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的'還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人;低調(diào)做人，高調(diào)做事。

　　第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推動工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖了生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。

校長演講稿12

　　尊敬的各位評委：

　　大家好！

　　我是來自安定中學(xué)的李應(yīng)軍，很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競聘中學(xué)校長的機(jī)會。我今年41歲，黨員，化學(xué)本科畢業(yè)，一直擔(dān)任初中化學(xué)教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20xx年8月開始，在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任，20xx年8月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。

　　當(dāng)年考入師范時，社會上有不少人說是走對了路、進(jìn)錯了門。但我一直認(rèn)為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進(jìn)步的動力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，德育工作先進(jìn)個人、安全工作先進(jìn)個人，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，內(nèi)保干部。

　　下面我就任職優(yōu)勢、對校長崗位的認(rèn)識和競聘成功后的打算向各位匯報。

　　一、任職優(yōu)勢：

　　1、多年的班主任，年級組長，使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班經(jīng)驗及年級管理的能力。所帶班級紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科，成績優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡，家長的贊揚，同事的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　2、具有豐富的基層經(jīng)驗

　　在安中擔(dān)任八年政教主任期間，我一步一個腳印，踏踏實實工作，堅持以德育人，將靜態(tài)制度動態(tài)管理，剛?cè)嵯酀?jì)，內(nèi)外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進(jìn)單位，本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗。

　　3、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作意識和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。

　　在兩年的教導(dǎo)主任期間，凝聚教師團(tuán)隊力量，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，注重常規(guī)督查，嚴(yán)格落實學(xué)校教學(xué)績效考評。去年初中畢業(yè)會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。

　　二、對校長崗位的認(rèn)識：

　　1、依法治校，以德治校，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

　　一名校長應(yīng)該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時，要以人為本，以德治校。堅決執(zhí)行上級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的

　　規(guī)定，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，治庸治懶，賞罰分明。

　　2、質(zhì)量強(qiáng)校，特色辦校，提升辦學(xué)品位

　　校長應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源，辦出質(zhì)量特色學(xué)校：足球特色學(xué)校，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。

　　3、廉潔自律，優(yōu)化隊伍，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

　　一是切實加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識，做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理，引領(lǐng)師生在教育改革的陽光大道上闊步

　　前進(jìn)。

　　二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。

　　三是切實改善學(xué)校管理。校長、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系，是一種伙伴關(guān)系。互相之間，平等對話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點分歧；多一些人文關(guān)懷，少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)由能做事到會操心的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長之間的和諧發(fā)展。

　　三、競聘成功后的打算

　　1、聽指揮，履職責(zé)。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級部門的指示精神，不折不扣地完成上級下達(dá)的.各種任務(wù)，增強(qiáng)使命感，堅決履行校長的責(zé)任。

　　2、強(qiáng)管理，促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，各盡其能，各盡其責(zé)。重視人本管理，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)、生活，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合，打造和諧校園。

　　3、重常規(guī)，抓落實。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加 強(qiáng)常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時時抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態(tài)的制度進(jìn)行動態(tài)管理。

　　4、抓教改，促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展

　　學(xué)生。

　　各位評委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長稱道的優(yōu)秀教育工作者！

　　我的演講完畢，謝謝大家！20xx年8月

　　當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

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