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適合高中生的演講稿4篇(團結互助高中生演講稿)

時間:2024-02-05 15:51:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的適合高中生的演講稿4篇(團結互助高中生演講稿),供大家參考。

適合高中生的演講稿4篇(團結互助高中生演講稿)

適合高中生的演講稿1

尊敬的各位領導,各位家長,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  冰雪消融,化作萬頃碧波;校園祥和,鋪就錦繡前程!這正是:桃李春風在,盛世重英才。好風憑借力,送我上青云!

  今天,我們學校在這里舉行20xx屆高考百日誓師大會,我感到十分榮幸能和同學們一起吹響向高考沖鋒的號角,在這一百天里,讓我們帶著奮斗的豪情,厲兵秣馬,誓闖雄關!十年磨一劍,立志在高遠,百日勤學練,一飛即沖天!

  云淡風輕近午天,一汀煙雨杏花寒。讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。冬去春來,近千個日日夜夜如白駒過隙,悄然而逝。不覺讓人感慨萬千:三年前,你們青春年少,懷揣夢想走進一中的大門,三年后的今天,你們已站在高考的大門前,嚴陣以待。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!

  一百天彈指一揮間,一百天的'奮斗能換來一生的幸福,一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。人生如逆旅,我亦是行人。花開鳥語是生命的詩意,葉落殘秋是歲月的歷練。只有輪回的四季,沒有輪回的人生,同學們,我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?

  作為寒門學子,高考將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗,讓你的前程燦爛,讓你的生命如歌!

  居高聲自遠,非是藉秋風。十二年的埋頭苦學,為的就是這最后一搏!同學們,讓我們用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷,請堅信:苦心人,天不負,有志者,事竟成!天生我才,贏在未來!

  高考是一場團體戰(zhàn),不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試,也是對我們?nèi)w高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學們一起,分秒必爭,苦戰(zhàn)百日!乘風破浪育雄才,如歌歲月應無悔!

  同學們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認真完成,每一次考試都奮勇爭先。誠如是,你們的高三將會更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學海競風流!

  勤學苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!

  百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

適合高中生的演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。

  天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的?!}記幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點熱來溫暖人們,盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,原來幸福就是奉獻,就是自由,就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

  一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時,說:“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄,但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友,那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作,卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現(xiàn)在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

  那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。

  蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的'是什么樣的幸福呢?小時候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福?,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。

  成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實。

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是一種幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。

  人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。

  也許經(jīng)過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。

  長一段時間以來,我都不知道幸福是什么了,這兩個字,在我很小的時候就明白了其中的含義,可現(xiàn)在,我卻怎么也感覺不到,日子一如既往,我活得平淡。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上廠里的效益不景氣,又是說改制,又是說放長假,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了,心情真的很壓抑,更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,他們?yōu)槭裁催@么充實和快樂,他們很幸福嗎?……

適合高中生的演講稿3

各位領導、老師們、同學們:

  早上好!

  經(jīng)學校研究決定,利用今天早上舉行升旗儀式。當五星紅旗冉冉升起的時候,當嘹亮的國歌響起的時候,相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。

  重返校園的機會來之不易,希望大家要懂得珍惜。在這個被新冠疫情感染了的冬季和春季,停工停產(chǎn)停學,影響著社會的發(fā)展和人們的生活,新冠病毒的陰云籠罩在神州大地的上空。

  在黨中央的正確領導下,在全國人民的共同努力下,眾志成城,同心抗疫,最終擊退了新冠病毒的侵襲,取得了決定性的勝利,疫情防控形勢向好發(fā)展,為大家重返校園、備戰(zhàn)高考提供了有力保障。

  在這次升旗儀式上,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求。概括起來有這么幾組關鍵詞:感恩、規(guī)范、惜時、務實、責任。

  第一個關鍵詞“感恩”:

  我們能平安回到校園備戰(zhàn)高考,首先要感恩的是黨和國家的英明領導和精準施策;其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認真施教,給你們上好每一節(jié)網(wǎng)課,督促你們完成作業(yè);是他們?yōu)槟銈冋砗媒淌?,把書籍裝好送到你們的座位跟前;是他們?yōu)槟銈冋砗盟奚?,疊放好被褥;是他們承擔著超額的授課工作量,幫助你們備戰(zhàn)高考;是他們夜以繼日,守護在你們身邊,陪著你們學習,陪著你們就餐,看著你們?nèi)胨?,他們是除父母之外對你們最關心的群體。

  希望你們對老師們的辛勤付出,要懂得感恩。對你們來說,認真?zhèn)淇肌l(fā)奮學習就是感恩老師最好的表現(xiàn)。

  第二個關鍵詞“規(guī)范”:

  規(guī)范管理非常重要,先談習慣,再談成績。規(guī)范的習慣是提高成績的前提條件。一個不講規(guī)范,自由散漫的人很難取得好成績。美國的疫情形勢非常嚴峻,新冠肺炎確診病例已經(jīng)逼近100萬了,美國民眾過度追求民主和自由就是導致美國疫情急劇攀升的一個重要因素。不戴口罩,不接受居家隔離,認為限制了自己的自由,結果呢,因為自由散漫使得疫情變得無法收拾。

  大家重返校園以后,整體表現(xiàn)還是不錯的,與大家入學的第一天相比較,在各方面還是比較規(guī)范的。剛開學的那一天,有些學生不戴口罩,在宿舍里聚堆,在校園里勾肩搭背,嬉戲打鬧。經(jīng)過學校各層面的要求以后,這種不好的行為習慣得到了糾正:無論是教室里、宿舍里還是校園里,口罩戴得規(guī)范,路線走的整齊,間隔距離保持的好。

  或許有些同學認為,這些習慣不足掛齒。其實這種認識是錯誤的。有句話說得好:細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。不要小看一個小小的口罩,也不要小看教學樓內(nèi)外的排隊行進,它能反映出你規(guī)范的意識和嚴謹?shù)膽B(tài)度,這種意識和態(tài)度就能決定著你的學習成績。希望你們養(yǎng)成規(guī)范的習慣,并能好好地保持。

  第三個關鍵詞“惜時”:

  關于惜時的名言警句和詩詞文章有很多,相信同學們也耳熟能詳。珍惜時間,道理都懂,關鍵是能否落實到位、堅持到底。

  開學這段時間,根據(jù)觀察多數(shù)學生做得很好,在教室里發(fā)奮學習,在走向餐廳的路上,在買飯的間隙,在吃完飯后,在回到宿舍后,都能拿出知識卡片進行復習鞏固。

  在我看來,勤于攻讀的學生才是校園里最美麗的風景。當然,也有極少數(shù)的學生在課堂上仍然打瞌睡、開小差,在課間飯空在教室里、走廊里甚至廁所里大聲喧嘩,忘記了入樓靜、入室學的要求;還有極個別的學生偷偷玩手機、看小說、談戀愛,忘記了十條紅線的雷池不可逾越。

  希望這部分學生要懸崖勒馬、及時剎車、迷途知返,全身心地投入到高考備考當中?;蛟S由于基礎太差,失去了信心,感到老虎吃天無從下手,不要心焦,不要悲觀,靜下心來,從你感到最容易的地方開始突破,說不定就會產(chǎn)生豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X,從而達到山重水復疑無路、柳暗花明又一村的境界。

  第四個關鍵詞“務實”:

  學習知識來不得半點虛假,必須要務實才能取得好成績。學習不是堵眼色,老師來了裝模作樣的讀書學習,老師走了又開始原形畢露,交頭接耳、心不在焉。

  同學們,請你們記住一個道理:學習不是做表面文章,學習也不是給老師學的,也不是給家長學的,歸根到底是給你自己學的。

  當你考上重點大學的時候,別人不可能代替你去讀大學;當你獲取一份理想職業(yè)的'時候,別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮;當你因為虛度年華、一事無成的時候,別人也不會代替你品味生活的艱辛。也就是說,前行的路要靠自己去走,主動地走,好好地去走,才能到達成功的目的地。

  希望接下來的時間里,你們一定要發(fā)揚務實的學習作風,老師在與不在一個樣,真正把要我學變成我要學,千方百計把學習成績提上去。

  第五個關鍵詞是“責任”:

  如果沒有這場疫情的話,我們會在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場的所有學生應該都年滿18周歲了,按照我國法律規(guī)定,18歲以上的公民都屬于成年人。也就是說,18歲的你們需要告別昨天的單純和任性,你們已經(jīng)步入了成年人的行列,成為共和國的成年公民,需要承擔應該承擔的責任。

  對你們來說,你們步入成人行列后的第一份厚禮,就是70天以后獻給老師,獻給學校,獻給家長的高考成績。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,相信你們在接下來的70天的時間里牢記責任、厲兵秣馬、精心備考,書寫屬于自己的美麗的青春詩篇。

  時不我待,只爭朝夕,加油吧,同學們!

  青春無悔,拼搏最美,努力吧,同學們!

  在這里,我代表學校衷心地祝福20xx級的每一名學子,夢圓七月,金榜題名!

  謝謝大家!

適合高中生的演講稿4

  大家好,今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當你升學時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責任。”當你不經(jīng)意犯了錯誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責任。”

  小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點,努力塑造自己。

  海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。

  努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當今社會,科學技術飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!

  當你帶著哭聲走進世界的一瞬間,親情就開始圍繞在我們身邊,像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒,即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春,愛的心血,愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時,你是否會感覺到一種沉甸甸的責任,你是否會想自己也當有能力承擔起這樣的責任,而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動。

  明白了我們的責任,就不應該逃避,而要勇于承擔。責任的`落實需要付出艱辛的勞動,盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,不認真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非,當你抄襲作業(yè),當你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂,當你在課堂上嬉戲、打鬧時,你是否感到自己的責任,你是否有勇氣去開始承擔責任,你是否能果斷地對自己說:“我不做懦夫,我敢于承擔責任?!蹦闶欠裣脒^要把自己塑造成為什么樣的人:一個新世紀的人才,還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對待責任。

  還猶豫什么?承擔起自己的責任,也許你過去選擇逃避,但過去屬于死神,未來屬于自己。選擇未來,選擇新世紀,選擇和承擔塑造自我的責任。這樣,在不久的將來,你可以大聲告訴世界,我是一個被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。

  請老師放心,請家長放心,請祖國放心,我們能夠承擔起新世紀的新責任。

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