演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三年級演講稿3篇,歡迎參閱。
小學(xué)三年級演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型校園》。
同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中會升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學(xué)們,我們在享受幸福生活之余有沒有想過,地球上的資源不會取之不盡,用之不竭。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,節(jié)約也應(yīng)是我們信奉的一種生活哲學(xué)。
那么,回過頭來看看我們的校園。節(jié)約的口號有的同學(xué)還只是掛在嘴邊,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象仍然可以看到。洗手時肆意流動的自來水,沒有用完的紙張隨意扔,有的同學(xué)仍然零食不離口,……
同學(xué)們 ,你們知道嗎?淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;
每人每天少用一個塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;
回收1噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;
如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著小到學(xué)校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費(fèi)水源嗎?大家可知道中國第一個節(jié)水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的.地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運(yùn)抗?fàn)幹?,帶著她那沒有水的故事,走進(jìn)了中央電視臺,走進(jìn)了千萬人的視野。當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因?yàn)槟鞘撬麄円惶斓娘嬘盟?,學(xué)校也沒有水源。聽完這個故事我們都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水??!
對我們來說,建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的, 希望我們大家都能找回失去的節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,珍愛每一事每一物!
有人說:留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節(jié)約了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)三年級演講稿2
“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”
“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人,汽車不再奔馳,人影不在路邊出現(xiàn),成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現(xiàn)出來,干癟的'魚骨在河床上“站立”,這真的是我們以后想要的嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹上“吊著”,這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的干凈變成了骯臟,從原來的碧藍(lán)變成了墨黑,從原來的無味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場悲???還是從那個這場噩夢中蘇醒?
地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍啊!
保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:
1。我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。
2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞,把已用過的水灌進(jìn)去,變成一個澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個收納盒……自己動手,發(fā)揮想象吧!
3。我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng),我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,整個世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字?。?/p>
4。我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買輛自行車,既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門,建議您坐公交車,只需一元,既省錢,又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!
小學(xué)三年級演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!
讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。
那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的.書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城?!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!
它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補(bǔ)充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學(xué)會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點(diǎn)都不緊張,一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!因?yàn)椤睍凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因?yàn)?,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。
朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
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