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積極向上演講稿11篇(幼兒園積極向上的演講稿)

時(shí)間:2024-02-16 13:12:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的積極向上演講稿11篇(幼兒園積極向上的演講稿),供大家閱讀。

積極向上演講稿11篇(幼兒園積極向上的演講稿)

積極向上演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  無論任何人,在其成長的道理上都不會是一帆風(fēng)順的,都會遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達(dá)成功的彼岸。

  當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開時(shí)就是藍(lán)天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應(yīng)對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

  當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著方向,不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著希望,他不會為挫折發(fā)愁”,多么富有內(nèi)涵的歌曲,簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡單說句,困難算什么,有我在,一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會后退一些。

  總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂觀的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人在成長的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來。

  說一個大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來贏得大家的贊賞。

  宋曉波從小就聽不到,我想,他的父母可能會遺棄他吧!但他的父母沒有,像普通父母一樣愛護(hù)這個“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)手語與人交流,在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說,宋曉波不是挺好的嗎?

  哪有遇到什么困難?我們試想一下,一個渴望聽見聲音,卻聽不見聲音的人,一個從未說過“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自我認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私袢盏某删?,但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……

  路上的風(fēng)雨是一個頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  風(fēng)雨人人都會經(jīng)歷,要以進(jìn)取樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會成功!

積極向上演講稿3

  生活中,很多事情是無法預(yù)測的。當(dāng)你開始未來的時(shí)候,你應(yīng)該首先認(rèn)識到你將面臨什么。

  自信是第一步。從苗條到成功的提升需要一個實(shí)際的過程。除了強(qiáng)大的心理支持,還需要成熟的準(zhǔn)備。要確定一個目標(biāo),必須有足夠的時(shí)間來謹(jǐn)慎。一旦出了問題,所有的努力都是有代價(jià)的。

  認(rèn)清自己,腳踏實(shí)地,讓樂觀成為挫折的靈魂,激勵骨子里不肯認(rèn)輸?shù)娜?。?shí)力遇上平常心,成功無敵,失敗無敵。

  沒有底氣的人,凡事謹(jǐn)慎。他們施加的壓力越大,他們就會犯越多的錯誤。能力是硬道理,衡量自己的身高,利用人生經(jīng)驗(yàn)。自信是勇氣的良藥,可以讓自己的身體少一點(diǎn)壓力。

  普通人沒有超能力,勤奮透徹,要求完美,不可能無懈可擊。謹(jǐn)防傲慢和虛榮,自以為是不如口頭說說。

  素質(zhì)是正確的,不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯誤,就能挺胸抬頭。光明正大可以創(chuàng)造世界傳奇。當(dāng)社會需要溫暖的時(shí)候,就會有愛的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)的臂膀,正能量的感染力。

  人不可能獨(dú)立出生,不同的人生經(jīng)歷決定了不同的成就和素養(yǎng)。歲月可以改變本質(zhì)。當(dāng)你不了解自己的時(shí)候,你就失去了自我。那些因痛苦而吻別的人,孝順的借口,反目成仇的友情。這不是故意的,是盲目走太遠(yuǎn)的結(jié)果,是闖入禁區(qū)的例子。

  世界上每個人都有自己的圈子,他的成就和圈子有關(guān)。思想會受到圈子的影響,道德可以反映圈子之間的差異。

  一個對自己封閉、悲觀、無助、糾結(jié)的宿命論者,是一個解不開的枷鎖。當(dāng)缺乏遠(yuǎn)見、勇氣和機(jī)會時(shí),我們必須從接受開始。時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展,緊跟時(shí)尚,接受新事物,所以才會有新的認(rèn)識。

  在新的狀態(tài)下,要突破靈魂,在靈活的思維中努力。人生從新開始,思維也跟著新變化。

  生活中的煩惱和瑣碎,追求的損失和傷害,應(yīng)該是坦蕩和大膽的。胸懷寬廣,用耐心穩(wěn)住自己,想象消極的后果,讓平靜去抵抗一切沖動。如果你有成熟的專注力,就不會在不成熟的狀態(tài)下毀掉幸福,留下不可磨滅的傷痕。

  生活中的一些遺憾是由遺忘引起的。當(dāng)你失去了生活中重要的細(xì)節(jié),你就會干涸愛情的溫度。做到,珍惜。把心、追求、愛結(jié)合起來,人生就不會冰冷無助。

  命運(yùn)的枷鎖是自我改造的牢籠,在解剖生命的方案中徹底了解它,才能解開它的鑰匙,獲得新生。

積極向上演講稿4

  時(shí)間是一首多變的歌,一部滄桑的書,一條曲折的河,一條坎坷的路。

  歲月匆匆,燕子去了,還有再來的時(shí)候;楊柳枯了,又要開了。然而時(shí)間飛逝,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過昏暗天空的短暫光芒。面對它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點(diǎn)也不可憐。

  歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。

  歲月蕭瑟,多長時(shí)間仿佛只是流星一瞬。古代勞動人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。

  歲月在恍惚中流逝,回首走過的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅(jiān)守自己。

  時(shí)間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無邊無際。堅(jiān)定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。

  云輕輕散開,風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。

  我活在歲月里,歲月,造就我生命的計(jì)時(shí)器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。

  歲月如歌,瞬息萬變,奇跡是侵蝕的雕琢;

  歲月如書,滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;

  歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;

  歲月如路,坎坷不平,信念是堅(jiān)定的風(fēng)帆。

積極向上演講稿5

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“與陽光一同成長”。

  清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛。我們在教室學(xué)著“1+1”,陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧,陽光滋潤著帶著露水的小草,我們心滿意足地吃完媽媽做的營養(yǎng)午餐,外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩耍……

  陽光,還會變化,我們還會成長。當(dāng)我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪!

  與陽光一同成長。在曙光中新生,在夕陽落下之際緩緩老去……

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

積極向上演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家下午好!

  我是18號李,來自土木工程學(xué)院。現(xiàn)在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺的。

  我覺得自己從小就和土木很有緣分。小時(shí)候爬個樹吧,那么多小伙伴,就只有我一個經(jīng)常掉土里;假期,打個工吧,也是下工地;之后又被土木工程學(xué)院錄取,哎,這就是命?。?/p>

  作為土木人,靠臉,靠身材,拼爹,拼丈母娘都是行不通的,靠的只能是扎實(shí)專業(yè)知識,拼的只能是熟練的實(shí)踐技能。所以,我的大學(xué)就在無數(shù)個寒冬酷暑下的專業(yè)實(shí)習(xí),無數(shù)個清晨苦讀,無數(shù)個挑燈畫圖中默默度過。別人或許會覺得辛苦,但我卻樂在其中。

  下面我來講一件我在萬達(dá)廣場實(shí)習(xí)的事,大家就知道我為什么會樂在其中了。事情是這樣的:當(dāng)時(shí)施工方發(fā)現(xiàn)了鋼材在穩(wěn)定性上滿足不了要求,這個問題可嚴(yán)重了,要是處理不好可是會出人命的吖!于是項(xiàng)目部立馬準(zhǔn)備花大價(jià)錢換一批鋼材。但我根據(jù)學(xué)過的知識想了想,認(rèn)為在鋼管里面灌入混凝土并且在一些關(guān)鍵部位增加支撐應(yīng)該也是可行的。于是我就跟主管提出了我的方案嘛。后來項(xiàng)目組用專業(yè)軟件模擬之后,發(fā)現(xiàn)確實(shí)可行。這個方案的實(shí)施直接為單位節(jié)省了十三萬的成本,最后公司給我發(fā)了兩千塊的獎金。土生木,木生金,土木換黃金。因?yàn)橥聊荆业驼{(diào)的人生就這樣被小金蛋砸中了。

  正是有這些無數(shù)個日日夜夜的積累,才有廣東省高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的二等獎;才有4。45的平均績點(diǎn)。才能通過的學(xué)院的筆試和面試,并以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當(dāng)然,我心里深深知道這個金蛋就是我對專業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

  獨(dú)木不成林,個人的優(yōu)秀不能稱之為優(yōu)秀,也不能成為我站在這個舞臺的理由。班上同學(xué)踢球受傷,膝蓋骨粉碎,行動不便,我每天背他上課,一背就是一個學(xué)期。去南北亭義教,讓農(nóng)民工的小孩得到更好的教育,給他們當(dāng)小老師,我一當(dāng)就是兩年。

  我花了一個學(xué)期開辦“結(jié)構(gòu)力學(xué)補(bǔ)習(xí)班”讓這門只有30%的課程在我們班創(chuàng)造了有80%的奇跡。作為一個苦哈哈,收作業(yè),發(fā)作業(yè),催作業(yè)的學(xué)習(xí)委員,我一做就是四年。

  我大學(xué)這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮斗史,相信大家在歡笑的背后能理解我堅(jiān)持的意義,能感受到我追逐的夢想,能將我擺在你心中屬于十佳學(xué)生的席位之中。我是18號李,希望大家能為我投上一票。謝謝!

積極向上演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。

  那年月,沒有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

  發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏,把眼光投向一個固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個人的時(shí)候,我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

  雨,時(shí)常會攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思。

  多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機(jī)會,我終于解開了心中的謎團(tuán)。

  青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

  很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的`表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

  生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程,我跟著時(shí)間的腳步,努力的奔跑,追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。

  我所向往的遠(yuǎn)方,是迷人的風(fēng)景,在法國巴黎感受盧浮宮的美麗,踏著玫瑰線品味浪漫的氣息;是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓,繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純凈的天空,感受最濃郁的宗教,我可以在一個沒有人認(rèn)識我的地方開始生活,在凌晨的塞納河畔,大聲歌唱,等待天明,在熙來攘往的地鐵站,聽著流浪詩人的吟唱,在最凄美的旋律,在香榭麗舍大道隨意的跳舞,天真的像個小孩。

  我向往的遠(yuǎn)方,是詩意的生活,就像海德格爾說的那樣,人應(yīng)當(dāng)詩意的棲居。詩意的生活,就要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。不錯過每個日出日落,不丟下每次潮漲潮退,學(xué)會珍惜手上的陽光以及迎面而來的風(fēng)雪,在這個紅顏終將白發(fā)的世界。詩意的生活,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼,這才是我所向往的,詩意的遠(yuǎn)方。

  我向往的遠(yuǎn)方,是坎坷的長途。有人曾說過“人生得也罷,失也罷;悲也罷,喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉,不能沒有月輝”,若把遠(yuǎn)方比為那一泓清泉,坎坷的長途就是那皎皎的月輝。都說經(jīng)過風(fēng)雨后見到的彩虹是最絢麗的。遠(yuǎn)方亦如此,如果遠(yuǎn)方?jīng)]有一徑坎坷的長途,它又怎能帶著你到達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方呢?只有在這一徑坎坷的長途上跌倒,再站立,才能磨礪你堅(jiān)忍的毅志,帶你走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗拿利悹縿游业男摹?/p>

  我向往詩意般的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗囊饬x陶冶我的性情。

  我向往坎坷的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼛Ыo我的勇氣,讓我努力追尋。

  凡是遙遠(yuǎn)的地方,對我們都有一種誘惑,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,所以我是如此的向往遠(yuǎn)方。

  若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,向往遠(yuǎn)方。

  若生為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向遠(yuǎn)方。

積極向上演講稿8

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是積極向上,放飛夢想。

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。邁進(jìn)化工校園,花開的日子,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校??!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?

  于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

  青春無處不在,奮進(jìn)無時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。

  奮進(jìn)是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。

  青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創(chuàng)造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

  都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸?,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學(xué)會了奮進(jìn)。

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會更強(qiáng)大。擁著奮進(jìn)的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會更加堅(jiān)強(qiáng)!

  青春無悔,奮進(jìn)無止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。

積極向上演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  我今天演講的題目是[如何保持積極樂觀的職業(yè)心態(tài)]。

  一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對行為到底會產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個實(shí)驗(yàn)。

  首先,他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下,這十個人都成功地穿了過去。

  然后,心理學(xué)家打開房內(nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房內(nèi)的一切,都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池,水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。

  心理學(xué)家問:"此刻。你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這問房子呢?"沒有人應(yīng)答。過了很久,有兩個膽大的站了出來。

  其中一個小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個木橋,走到一半時(shí),竟趴下了。再也不敢向前挪移半步。心理學(xué)家又打開房內(nèi)的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時(shí),人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),由于網(wǎng)線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。

  此刻,有誰愿意通過這座小木橋呢?"心理學(xué)家問道。這次有八個人站了出來。

  你們?yōu)楹尾辉敢饽兀?心理學(xué)家問剩下的兩個人這張安全網(wǎng)堅(jiān)固嗎?"這兩個人異口同聲地問。很多時(shí)候。成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱智能低下,而是由于四面環(huán)境的威懾——面對險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài),慌了手腳,亂了方寸。

  保持良好的心態(tài)才會在逆境中崛起。保持良好的心態(tài)才干取得成功,從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業(yè)的人來說已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁。可他沒有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷??v然前方荊棘鋪路。也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動性。讓強(qiáng)烈的精神意識把我們從黑暗中解救出來,摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。

  心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)!

  為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云?為什么在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢?這都是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做,其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永恒屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人。假如你想改變自己的世界,改變自己的命運(yùn)。那從此刻開始改變自己的心態(tài)吧!

積極向上演講稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。

  愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸θ松碾y題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章??墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對最終獲得了成功。

  孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過一個平安、祥和的新春佳節(jié),我們滿懷新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的又一個春天。“一元復(fù)始,萬象更新”,在新學(xué)期開始之際,我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  回顧過去的一年,我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn),堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育為首,積極實(shí)施四大教育,各方面工作取得了顯著的成績。

  一、新年伊始,繼往開來。過去的成績凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情,我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上,我們牢記自己的責(zé)任,“欲窮千里目,更上一層樓”。為此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:一、希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷攀登科學(xué)知識的高峰。 “理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!崩硐胧呛綐?biāo),指引人的成長和進(jìn)步,一個人沒有理想和追求就等于沒有了靈魂。清晰的目標(biāo)就是你前行的方向。無論怎樣,最重要的,不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你現(xiàn)在所前進(jìn)的方向。只要方向正確,而你又盡心盡力,人生就不會有什么遺憾。同學(xué)們要自覺檢查修正自己的理想信念,確定好自己的奮斗目標(biāo),保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上,發(fā)展自己的個性特長,全面提高綜合素質(zhì)。

  二、希望同學(xué)們牢記 “少壯不努力,老大徒傷悲” 的古訓(xùn),珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資源,卻無法開拓、積存與取代。時(shí)間對每個人都是公平的,誰也不比別人少1秒。但是,卻因每個人心態(tài)不同,利用時(shí)間的結(jié)果千差萬別。時(shí)間是生命的組成部分,永遠(yuǎn)在不斷地流動,稍有疏忽就消失了,人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴,要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定未來的生活質(zhì)量。請你們管理好自己,珍惜每一天的分分秒秒,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,讓知識的燈塔照亮精彩人生。

  三、希望同學(xué)們深刻理解“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩,樹立對自己、家庭和社會的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的人。作為學(xué)生,是否懂道理、知感恩,是否具有責(zé)任心,試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生:勤奮學(xué)習(xí)是對自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī)是對學(xué)校的責(zé)任,孝敬父母是對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物是對社會的責(zé)任,團(tuán)結(jié)友愛是對班集體的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂和諧的家庭氛圍,所以希望你們要以對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動力。同學(xué)們,如果你是翱翔的雄鷹,懂得感恩,樹起責(zé)任心就是你扇動空氣的雙翼!你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績,實(shí)踐自己的感恩行動。

  四、希望同學(xué)們樹立頑強(qiáng)拼搏精神,自信自強(qiáng),不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。任何成功沒有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力,要有克服困難的意志和毅力,才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個戰(zhàn)勝了自己消極面的人,是一往無前的。同學(xué)們,如果你想取得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功,自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀!如果你是破浪前進(jìn)的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。

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