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閱讀演講稿10篇

時間:2024-03-18 14:30:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀演講稿10篇,供大家賞析。

閱讀演講稿10篇

閱讀演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的`向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學(xué)們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

  謝謝大家!

閱讀演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是301班的畢佳儀。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

  我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺侨绱?。因?yàn)槲疫€小,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑圩x書。

  我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的`情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為,無法無天……問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

  我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學(xué)森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

閱讀演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的.流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

  當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

閱讀演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六六學(xué)生xx,今天我演講的題目是:《閱讀伴我成長》!書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。從古到今,所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。

  為了讓學(xué)生愛上閱讀,學(xué)校構(gòu)建了“綠色書香”的課外閱讀體系,中午20分鐘的靜心閱讀,學(xué)期末的“整本書閱讀交流”便成了學(xué)校的經(jīng)典活動。

  我們六年級全體學(xué)生一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,在指導(dǎo)整本書閱讀時采用了豐富多彩的形式,總結(jié)起來就是:每天一章讀書批注、每周一篇讀書筆記、每月一次手抄小報。學(xué)生在讀書中不斷啟迪心靈,受益匪淺。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展了持續(xù)的、系統(tǒng)的整本書閱讀我們分別讀了以下書目——《老人與?!贰赌瓷6唐≌f集》《童年·在人間·我的.大學(xué)》、科普類人物傳記《科學(xué)家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……

  “不讀書的人,思想就會停止?!弊x書是積累知識、學(xué)習(xí)道理、感悟情感、拓展思維的有效途徑,同學(xué)們以多種多樣的方式閱讀世界名著,既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣、激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀欲望,又獲得了豐富的知識、陶冶了高尚的情操,同時我們堅持以閱讀促寫作,孩子們的寫作能力也有所提高??梢哉f,整本書閱讀使孩子們受益頗多。

  最后,我向全體同學(xué)呼吁:書是我們真正的朋友,閱讀伴我們成長!遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,讓我們一起讀書,一起閱讀,讓閱讀插上理想的翅膀!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

閱讀演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币苍幸晃淮笳珊勒f:“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”

  有一次,媽媽和姨姨去公司,問我要點(diǎn)什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子對啦!我要媽媽給我買3本書,不是很好嘛!對!就這么說定啦!?!皨寢屛乙憬o我買3本書?!薄皩氊惻畠?,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的'帽子”“不要了”

  “好好好,給你買3本書行了吧!”這下我才高興。

  到了中午媽媽回來了,我趕忙聚精會神的看了起來,媽媽喊我:讓我吃飯。可是我看的正入迷:……向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)術(shù)說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠(yuǎn)照顧魯比?!吧5叶昧思澥空f的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……‘趙斯?jié)?,你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽后就趕快放下書吃飯,應(yīng)為害怕媽媽又要挨罵……

  吃完飯我又開始看書,讀書帶給了無窮的快樂!

閱讀演講稿6

  很高興能有這個機(jī)會與大家一起交流親子閱讀的經(jīng)歷,我簡單說點(diǎn)體會吧。

  首先要培養(yǎng)孩子對書的興趣。我家寶寶幾個月大時我就給她買了好多掛圖、故事書,帶著他看,到現(xiàn)在她已經(jīng)能自己找書看,而且邊翻嘴里還不停的念叨著。這樣在家里營造讀書的氛圍,寶寶盡可能的多接觸書,培養(yǎng)她的閱讀興趣。我們大人在家也要多讀書,把讀書當(dāng)作一種樂趣,使孩子潛移默化,由模仿到融入,從而逐漸形成習(xí)慣。

  另外我想說的是,多花時間陪孩子閱讀,我想每位家長都知道閱讀能促進(jìn)孩子的語言發(fā)展、思維能力、想象力,對孩子以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我曾不止一次的下決心,我要每天給季雨欣講一個故事,可有時總給自己找理由,我今天太忙了,就不要講了吧,但現(xiàn)在想想,孩子是自己的,多花些時間在孩子身上,跟孩子多交流。

  還有我發(fā)現(xiàn)寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭,反復(fù)的要求再講一遍,這時我們也要不厭其煩的一遍一遍的來滿足孩子。其實(shí)這時孩子在記住故事情節(jié),加深人物印象,理解詞句的意思。故事講完了我總鼓勵寶寶把書中的故事情節(jié)復(fù)述出來,哪怕他只能零散的.說幾個句子,讓他有個自己動腦的過程。還有的時候我還鼓勵孩子發(fā)揮想象把故事繼續(xù)編下去。

  以前我們家寶寶膽子小,怕開口,通過閱讀,她的話漸漸多了起來,當(dāng)然這與幾位老師的指導(dǎo)是分不開的,很感謝老師對季雨欣的幫助。

  就說這么多,說得不好,請大家批評指正。

閱讀演講稿7

  記得很小的時候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了。

  后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長高了,不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么調(diào)皮了,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

  于是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

  再后來,上了小學(xué),接觸到了書多了,便知道什么是讀書,原來小時侯那是讀畫,讀故事,讀成長。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、

  又過去了三四年,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,于其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!

  少年時的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個青年人,沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍,對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌,就如同面隊美味佳肴,須細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法,也不隨意點(diǎn)涂在書上,只另尋一本,專作評論。

  就這樣到了初三,繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少,最后只得忍痛割舍??墒桥簲嘟z連,我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時間。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的`探險者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。

  如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。

  小時侯,我讀畫,讀故事,讀成長。長大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!

  ——后記

  在這個越來越重視閱讀的時代,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法。

  這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時的我聽,但我認(rèn)為我在聽讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。

  關(guān)于以上觀點(diǎn),我希望聽取讀者的意見。文末,我也感謝您讀完本文。

閱讀演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是個很快樂的人,為什么這樣說呢?因?yàn)槟切┥衿娴臅?,使我拋卻了煩惱,享受到了很多的快樂。

  帶給我快樂的書就像天上的繁星,可謂不計其數(shù)。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書不同,從這本書上我獲得了很多課外的'知識,收獲很多精神上的快樂。

  前段時間,沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,我在班里借閱了幾本來看,很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,我激動的心情無言以表,自己把那些書搬到了家里。打開包裝,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風(fēng)八面的女狼王,我想,它里邊一定會更有趣吧。

  果然不出我所料,它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂。書中的情節(jié)緊扣心弦,令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣,隨時都覺得可能引爆。隨著故事的發(fā)展,我時而緊張、時而激動、時而大笑、時而悲傷。終于看到了結(jié)尾,讓我松了口氣,開心地笑了。另外,書的后面還有好多讀書的名人名言,擴(kuò)大了我知識面,真是一舉兩得呢。

  《看了狼國女王》之后,在寫作文時,我會恰當(dāng)運(yùn)用書中的好詞好句,使我的文章更加生動形象。老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,我知道,這是書給我?guī)砹丝鞓?。在跑步時,我運(yùn)用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表揚(yáng)了我,我樂呵呵的,我知道,這是書帶給我的快樂。

  書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡看書,因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識、收獲了快樂!

閱讀演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

  面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界?!}記

  童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的.圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

  記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅?,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

  歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……

  讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

  書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

閱讀演講稿10

  如果給你一張足夠大的紙,當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候,你是否能想象出所達(dá)到的厚度呢?一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚,這大概是你所能想到的最大值了吧?通過計算機(jī)的模擬,這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。

  我們沒有辦法延長生命的長度,但是我們可以盡情的增加生命的厚度。而讀書,正是修身養(yǎng)性,增加生命厚度的最佳方式。

  清代文學(xué)家漲潮,在他所寫的《幽夢影》一書中曾生動地描述過閱歷和讀書的關(guān)系。他說:“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中見月;老年讀書,如臺上玩月。皆因閱歷之淺深,所得之淺深耳?!边@句話說明,人們的社會閱歷越深,對讀書的理解也就越深。反之,人們讀的書越多,越能增加人生閱歷的深度,從而達(dá)到生命的最高境界。

  除了漲潮,古今許多思想家、科學(xué)家、文學(xué)家等,也都對讀書發(fā)表過自己獨(dú)到的見解。美國哲學(xué)家杜威說:“讀書是一種探險?!逼湟馐钦f,人們通過讀書,可以發(fā)現(xiàn)新的大陸、新的世界;英國科學(xué)家華萊士說:“讀書是靈魂的壯游?!闭f的是通過讀書,可以活躍思維,拓展心胸,使人達(dá)到思接千載、視通萬里的境界;我國著名翻譯家、文學(xué)家楊絳說:“讀書就是串門兒。”她的意思是說,人們平時無緣和所崇拜的大師們見面,但是卻可以隨時讀大師們所寫的書,從中了解大師們的思想和智慧,這就等于到大師們的家中串門兒,當(dāng)面聆聽大師們的教誨。

  從人類的生存空間來看,作為人的需求,是需要兩個空間的:一個是物理空間,即我們常說的居住家園,這是用來安頓我們的身體的;還有一個空間是心理空間,也即我們常說的精神家園,這是用來安頓我們的心靈的。一個人假如只有居住的家園而沒有精神的家園,那只能叫“活著”,而談不上高質(zhì)量的生活。德國哲學(xué)家海德格爾曾引用荷爾德林的詩句說:“盡管充滿勞碌,但仍詩意地棲居在這個大地上?!边@其中的.“詩意的棲居”,十分深刻地說明了人類構(gòu)建精神家園的重要性。那么,怎樣才能找到自己的精神家園,實(shí)現(xiàn)“詩意的棲居”呢?我們認(rèn)為,讀書是不可缺少的。因?yàn)闀杏械赖陆?jīng),書中有智慧泉,書中有方法論,書中有指路燈,書中有清涼劑。讀書會改變?nèi)说囊簧?,也能改變一個人的氣質(zhì)與風(fēng)度?!都t樓夢》中說:“腹有詩書氣自華”,確是至理名言。

  然而,人生苦短,不可能讀盡天下之書,所以一定要慎加選擇,盡可能地多讀幾本好書。關(guān)于好書和壞書,我借鑒王勃的名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,也寫了兩句:“壞書與好書齊飛,糟粕共精典一色”,用來形容目前圖書出版市場泥沙俱下、魚目混珠的現(xiàn)狀。在這樣的背景和環(huán)境下,我們尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦,認(rèn)真甄別好書和壞書,從而在真正的好書中汲取智慧,增長才華。從生命意義上講,多讀好書就等于延長了人的生命。因?yàn)椴蛔x書的人,只能活一輩子,讀好書的人,卻能活三輩子——在過去、現(xiàn)在和將來之間,都能找到屬于自己的精神家園。

  法國科學(xué)家帕斯卡爾說:“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西。但也是一根能思想的蘆葦。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。由于思想,人囊括了宇宙,思想形成了人的偉大?!睆呐了箍柍錆M睿智的名言中,我們悟出了思想的重要,也悟出了閱讀經(jīng)典的重要。各個國家,各個民族都有自己的經(jīng)典;同一國家,同一民族在不同歷史時期,也會產(chǎn)生代表那個時代最高智慧的偉大作品。經(jīng)典的魅力就在于思想與智慧。,偉大經(jīng)典的價值就是大思想、大智慧。我們提倡閱讀經(jīng)典,其閱讀內(nèi)容是完全應(yīng)該因人而異的。但有的經(jīng)典著作,已經(jīng)突破了民族、地域和國度的界限而走向世界,成為全人類寶貴的精神財富。一個人一生中,如果把其中的一部或幾部經(jīng)典讀深讀透了,真的可以脫胎換骨,成為一個有思想,有智慧的人。

  閱讀經(jīng)典美文的過程,是一個濡化的過程,是一個將書中精華,內(nèi)化為個人思想、修養(yǎng)、氣質(zhì)與智慧的過程。通過讀經(jīng)典,可以培養(yǎng)沉思和寧靜的習(xí)慣,也可以幫助我們解除煩惱,使我們遠(yuǎn)離庸俗和浮躁,從而提升我們的精神境界。同學(xué)們,讓我們時時與經(jīng)典相伴,終生與智慧結(jié)緣吧!那樣,你將笑對人生的風(fēng)雨,靜對人生的起落,讓往事如風(fēng),讓心靈豁達(dá),生活將層層積淀起生命的厚度,然后在那片凈土上生長出一棵參天的大樹!

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