演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級(jí)演講稿范文6篇(三年級(jí)演講內(nèi)容簡(jiǎn)短)，供大家參考。
三年級(jí)演講稿范文1
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期過(guò)去了，在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。站在國(guó)旗下，望著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著慷慨激昂的國(guó)歌，我們又跨入了一個(gè)新學(xué)年。
新學(xué)年是我們?nèi)松返男码A段，在新學(xué)年里我們要把握好每一天，才能把這人生旅途的一頁(yè)填寫(xiě)完美，才能把這人生鏈條的一環(huán)鍛打結(jié)實(shí)。新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！
那應(yīng)該怎么做呢？
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的'散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。
還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)一定要強(qiáng)。
同學(xué)們，秋天是萬(wàn)物收獲的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。教室中秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的秋景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯地讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢？
此時(shí)我非常激動(dòng)，每當(dāng)我走進(jìn)霍營(yíng)中心小學(xué)，那花木蔥蘢的校園，同學(xué)們那矯健靈活的身影，成為我身邊一道最美的風(fēng)景。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師和藹的目光，讓我感到家的溫暖；新同學(xué)、新伙伴燦爛的笑容，讓我的心里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。迎著初升的朝陽(yáng)，我們要一起大聲說(shuō)：我們愛(ài)霍營(yíng)中心小學(xué)，我們愛(ài)這美麗的家園！
今天我們?yōu)榛魻I(yíng)中心小學(xué)而驕傲，明天霍營(yíng)中心小學(xué)為我們而自豪！
三年級(jí)演講稿范文2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我是三四班的。我今天演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。
什么是誠(chéng)實(shí)守信？所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，而不是說(shuō)謊；守信，就是守信，守信，講信譽(yù)，重信用，盡義務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，那些踐踏誠(chéng)信的人可能會(huì)受益一時(shí)，但最終會(huì)自食其果。站在山上的`那個(gè)喊“狼來(lái)了！”小男孩一次又一次沒(méi)有說(shuō)謊，導(dǎo)致沒(méi)人相信他說(shuō)的話，最后死在狼肚子里。其實(shí)換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，吃他的不是狼，而是他不誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的是，即使說(shuō)實(shí)話，也沒(méi)人會(huì)相信。
同學(xué)們，日常生活中能不能老實(shí)一點(diǎn)？老師上課能認(rèn)真聽(tīng)講嗎？當(dāng)你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能承認(rèn)它并在你知道它的時(shí)候改正它嗎？你答應(yīng)別人的事都努力做到了嗎？這些看起來(lái)都是小事，但積少成多，在這些小事中逐漸培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。以下是對(duì)每個(gè)人的三個(gè)要求：
1、對(duì)人誠(chéng)實(shí)，用真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，體恤他人，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，絕不說(shuō)謊。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，具備良好的道德品質(zhì)。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
我的講話完畢，謝謝大家！
三年級(jí)演講稿范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)：
大家好！我是三（4）班的沈家亮，在班上擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)已有兩年多，很榮幸，我能成為這一學(xué)期大隊(duì)委員的候選人之一。我很珍惜這次競(jìng)選機(jī)會(huì)，慎重考慮之后，我決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
第一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
第二，我能夠積極的配合老師工作，完 成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
第三，我性格隨和，善于跟老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人,有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的心。
第四，我有許多興趣愛(ài)好，拉丁舞、跆拳道、機(jī)器人、還有游泳等，我還堅(jiān)持寫(xiě)博，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第
五，進(jìn)校以來(lái)，我多次被評(píng)為鮮花少年，是濱江區(qū)三好學(xué)生，還是浙江省優(yōu)秀校園寫(xiě)博高手，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
假如我是大隊(duì)委員，我一定會(huì)加倍努力，嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，與大家一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家！
三年級(jí)演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)小孩，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張小小的紙，讓它在風(fēng)中舞動(dòng)著，小孩開(kāi)心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發(fā)了火災(zāi)，吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)自己的一個(gè)無(wú)心之舉可能造成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難啊！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學(xué)反思過(guò)自己一個(gè)小小的，無(wú)心的舉動(dòng)會(huì)不會(huì)造成大禍??？
可見(jiàn)，為了構(gòu)建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
很多同學(xué)常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的`同學(xué)帶打火機(jī)到學(xué)校點(diǎn)火燒紙，還有的在學(xué)校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學(xué)們對(duì)火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)性，不亂玩火。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。并且要知道學(xué)校的消防設(shè)備放在那里，學(xué)會(huì)使用滅火器。而在平時(shí)的時(shí)候，應(yīng)該通過(guò)畫(huà)黑板報(bào)，手抄報(bào)等活動(dòng)，來(lái)讓同學(xué)了解、學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)。
當(dāng)無(wú)情的火災(zāi)在學(xué)校發(fā)生時(shí)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽(tīng)從老師的指揮。火勢(shì)不大的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。當(dāng)火勢(shì)大的時(shí)候，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，跑到背風(fēng)的安全區(qū)域，并大聲呼救。
我們沒(méi)法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時(shí)遵循學(xué)校的規(guī)章制度，不使用違規(guī)電器。并且應(yīng)該學(xué)習(xí)“自救”知識(shí)，并傳播學(xué)習(xí)消防安全的意識(shí)給同學(xué)，讓越來(lái)越多的人知道要重視消防安全。
我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，牢記學(xué)校的章程，讓校園警鐘長(zhǎng)鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)人人有責(zé)，讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧平安校園。
三年級(jí)演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“太湖美，美就美在太湖水?！蔽覀?nèi)祟?lèi)從小就喝著水，用著水。以至于把水占為已有，因?yàn)樗畯那暗臄?shù)量很多，所以人類(lèi)盡情地用水，毫無(wú)擔(dān)憂(yōu)。
水，生命之源。人類(lèi)沒(méi)有水，就無(wú)法生活。可人類(lèi)根本不珍惜貴如油的水。每當(dāng)想起云貴川干旱的土地，我不免有些心酸。但想到一望無(wú)垠的`大海，我稍有一絲欣慰，可它們不能飲用。洗澡要水，刷牙要水，洗菜要水，我們還要喝水?！白詈笠坏嗡瑢?huì)是人類(lèi)的眼淚。”這句話，我一直十分相信。
20~~年，人們就開(kāi)始呼吁要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。可到了20~~年人們都還是無(wú)動(dòng)于衷，就連那些宣傳的人也沒(méi)有幾個(gè)真正進(jìn)行實(shí)施節(jié)水的。
沒(méi)有水的悲劇是無(wú)法想象的，人類(lèi)無(wú)法生活，世界也會(huì)滅亡，動(dòng)植物也死光了。以后小孩子所知道的魚(yú)類(lèi)就只有泥鰍了，再繼續(xù)這樣下去，后果不堪設(shè)想。世界性的毀滅，都會(huì)怪罪于人類(lèi)無(wú)盡的浪費(fèi)水。
三年級(jí)演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折就是人生中的一次考驗(yàn)，人不經(jīng)考驗(yàn)怎能成長(zhǎng)?
我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí)，我的成績(jī)是100分，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我開(kāi)始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后，我開(kāi)始了“艱苦的求學(xué)之路，”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好，人人水平都很高，我不免有一些擔(dān)憂(yōu)。不過(guò)我自我安慰：不要緊，我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿(mǎn)分嗎?把擔(dān)憂(yōu)拋在了腦后。
暑假開(kāi)始了，我整天玩樂(lè)，除了復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)外，數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可我不聽(tīng)她的'話，嘴里總說(shuō)著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿(mǎn)分!”
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校要進(jìn)行開(kāi)學(xué)考，別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我呢則幽閑地玩耍?？荚囬_(kāi)始了，我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了，好多題目都不會(huì)做，以前學(xué)的知識(shí)都沒(méi)有了，留下的只是滿(mǎn)腦子空白。開(kāi)學(xué)考分出來(lái)了，我意想不到，自己竟沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挫折。
我突然明白了，想要有好成績(jī)，就必須努力!我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課連老師一句話也不肯放過(guò)。周末，放棄玩的時(shí)間，“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于，在期中考試時(shí)，我數(shù)學(xué)又一次得到高分。
我現(xiàn)在明白了，挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn)，戰(zhàn)勝挫折才能成長(zhǎng)!
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