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實用中學生演講稿10篇

時間:2024-04-30 17:00:00 演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網小編收集的實用中學生演講稿10篇,以供參閱。

實用中學生演講稿10篇

實用中學生演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講和主題叫做《我的理想》。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

  理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的`就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

  如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

實用中學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四(9)班的xx,今天我向大家推薦一本書,名字叫做《二十四孝的故事》。

  這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的,書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

  里面有一個故事特別的讓我感動,它是“嘗糞憂心”,這個故事的大致內容是這樣的.:庚黔婁他接過了新上任的縣令的一攬子沒有完成的事情,忙忙碌碌了幾天終于做完了,他今天晚上本來想喝喝茶,好好休息一晚上的,可是這個時候他冒了一身汗,突然想到自己的老父親還在家里呢,于是他就快馬加鞭的趕回了家,可是他在門前叫“父親”的時候,他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。

  他知道父親病了以后就去請半仙來給他的父親治病,醫(yī)生告訴他:“服過藥以后,要嘗一嘗病人的糞便,糞便如果是甜的,那說明,病快好了,如果糞便是苦的,那就快不行了?!彼酪院笳娴拈L了糞便。這我覺得故事里面的庚黔婁很有孝心。

  里面還有一些大家都聽說過的故事,比如說“臥冰求鯉”

  這本書告訴了我們要孝順父母,我希望大家喜歡上這本書。

實用中學生演講稿3

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈,21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學生。

  在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你,我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。作為一名中學生,我們還應該講效率,學會自主學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感??茖W、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的'這一切都在書籍里等待我們。

  做為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們去創(chuàng)造,我們必須從小勤學苦練,誠實守信,學會互助,做一名合格中學生。

實用中學生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,我今天演講的話題是關于魯迅先生的《吶喊》。

  第一次聽到“吶喊”這個名字的時候是在中學,還記得當時我自以為它會是類似郭敬明的《小時代》,饒雪漫的《沙漏》等小說,怎么著也得是“青春的吶喊”吧,現在想來真是羞愧,可謂是“肉食者鄙”啊。雖然,它沒有描寫我所想象的青春,卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱得上“精粹”,而《吶喊》更是“龍中之龍”。

  《吶喊》中,最讓我印象深刻的應該是《藥》,這也是我接觸到的第一篇。現在,我還記得,當時只是覺得好奇和震驚,粘了血的饅頭是什么味道的?它真的可以救人的命嗎?我沒有想過,魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語言在敘述這個故事,我更加沒有去思考當時百姓的愚昧和悲哀。現在在重新讀這篇,沒有了好奇,沒有了震驚,更多的是痛苦和萬幸,我一面為時代的迂腐和無知而悲傷痛苦,一面為自己沒有生活在那個時代而感到僥幸。我們所有的人都實在不該把這血淚史僅當成故事,難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎?

  《阿Q正傳》應該是我接觸到的第二篇,這也是我最喜歡的一篇,阿Q的處事精神,成為很多人茶余飯后品讀的話題。在我的生活中我好像是遇到了兩類人,一類人,他們對“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認為這是沒出息、太軟弱,所以他們事事爭強好勝,處處為自己謀利,當然,我們也不能把這種人看的太壞,因為他們所做的一切都是秉著“絕不受欺負,努力成功”的宗旨的。另一類人,是信奉“阿Q精神”的人,他們覺得自己的心態(tài)最重要,快樂最重要,“哪怕是別人打了你,那又怎樣,反正他也會感覺到疼?!蔽覀兏荒鼙梢曔@一類人,因為他們確實是快樂的,生活中的苦難這么多,能夠快樂,已經很不容易了。直到現在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”,所以,我其實并不了解我自己。同學們,你們了解自己嗎?

  “孔乙己是站著喝酒且穿長衫的唯一人?!边@是我讀《孔乙己》的時候自覺的摘錄出來的話,當時沒有想到它的意蘊會這么深,只是覺得這個人很奇怪,讓我有些心疼,不僅心疼他的.清高精神而且心疼他的經濟水平。現在再看《孔乙己》,我開始去考慮魯迅先生這是在通過孔乙己給我們介紹一類人,通過這一類人讓我們知道,這個時代所給的限制。不管多久,我們所處的時代中總會有“孔乙己”,他們的身上我們可以審視自己,可以觀察社會,不過這些行為,好像并不能改變什么,只是讓我們的文學淚珠有個安放的地方吧。同學們你們見到過“孔乙己”嗎?

  魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無數的中國人為之振奮,帶有深刻思想韻味的巨作怎會讓我短短幾字就說的明白,而且我也只是讀了幾遍而已,并沒有做太多深入的調查鉆研,現在我把自己的感悟講給大家,希望可以被大家理解,甚至是和大家一塊討論。同學們,我最后想請大家思考一個問題,你們“吶喊”過嗎?

  我的演講到此結束,謝謝大家。

實用中學生演講稿5

  生活在實驗二中702班這樣一個班集體里,我每天都被一些事情溫暖著、感動著,我的思想感情的潮水在放縱奔流著,我想把我學習、生活中許許多多看似平凡的小事,分享給大家,那便是我心中的花朵,愿這一縷縷馨香,能在校園里隨風飄揚,彌久芬芳……

  當朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時,那抑揚頓挫的語調,那鏗鏘有力的節(jié)奏,那整齊劃一的氣勢,都用最有力的語言在告訴大家,我們702班是一個團結的班集體,是一個奮發(fā)向上的班集體,更是一個充滿陽光的班集體。

  一節(jié)普通的班會課,胡老師給我們講了一個精彩的小故事:一位外國的教育家邀請中國的幾個學生做了一個小實驗。他請七個學生各拉一根線,線的一端連接著一個在瓶子里的彩球,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!這個故事雖然簡短,但卻蘊含著深刻的哲理,它告訴我們一個道理,我們生活在相互關聯的世界里,任何個人的力量都是微薄的,只有團結才有智慧,只有團結才有力量,只有團結才能達到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老師就在我們身邊,她把我們當成自己的孩子,哪個同學生病了,哪個同學浮躁了,哪個同學家里有困難,哪個同學學習退步了,她在時時刻刻關注著。孫千尋生病了,幾天沒來上學了,大家正疑惑著、擔憂著…胡老師更是萬分焦急,她號召大家獻上一顆愛心,獻上一份真誠地祝福,胡老師講著講著眼圈紅了,同學們個個都著急地流淚了,我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的,千尋的病情牽動著大家的心?!扒ぃ佑?!”我們在心里反復默念著,遠在百里外的病房里的千尋和同學老師的心真的在一起,她感受到一種力量,一種愛的力量,這種與生俱來的無與倫比的力量,讓她忘記了病痛,含著眼淚微笑了,她在溫暖和鼓勵中很快康復了……

  語文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個同學的心,她用最富有激情的語言給我們講解著每一個精彩的片段,語文課越來越生動了,語文課也讓我們感受到知識的浩瀚無邊,是陳老師那先進的教育理念引領著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰說數學課枯燥無味了?孫老師總是能把一個復雜的問題分解得淺顯易懂,她用一把心靈的鑰匙打開了同學們的智慧的大門,同學們在她的啟發(fā)下,學會了小組合作,小組交流,動腦鉆研,腦子越用越靈…英語課上的邢老師,她的.講課技巧總是讓我們大開眼界,在狠抓基礎的同時,又讓我們靈活多變地掌握知識,她手下的“兵”還敢學不好英語?地理老師的幽默風趣,歷史老師的和藹可親,政治老師的樸實細致,都在每堂課上,點燃著我們的智慧的火花…..

  老師是同學們的引路人,同學們之間也在發(fā)揚著團隊合作精神,哪個同學成績差了,大家都來幫助他。我們班崔為喬數學特別棒,每次檢測都是滿分,他不僅自己學習刻苦認真,還非常樂于助人,所以好多同學向他請教,他總是耐心細致的講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一點也不著急發(fā)火,直到對方學會為止。他的“學而不厭,誨人不倦”的態(tài)度,不正是我們應該倡導的品德和修養(yǎng)嗎?

  課堂上我們齊心協(xié)力,群策群力,我們的團隊在交流中合作,在合作中提升,智慧來自大家,課堂是活的,知識是活的,我們的知識也在實踐中得到鞏固和提升。

  課外活動我們也搞得轟轟烈烈,扎扎實實,一直堅持每周有兩節(jié)課外活動課,從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習綁腿前行的游戲,正如陳主任所說意在培養(yǎng)班級凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上,我的右腿綁在他的左腿上,你中有我,我中有他,我們都是一個不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行,速度逐漸加快,忽然某個同學摔倒了,隊伍轟然倒塌,潰不成軍。[i]倒下來再重新開始,一邊不行兩遍,從跌倒再爬起來,無數次失敗,終于可以整齊前行,步調一致,越走越快。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!睍r代在召喚我們,我們要用“德”串起“愛”的鏈條,在團結和合作的土壤里,讓真善美在我們中間落地生根,結果開花,真的這樣,我們的明天會更美好!

實用中學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  幾個月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據日本作家青木新門的小說改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。

  電影主要講述的一個叫大悟的人,原本他是一個大提琴手,一個在人們看來高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂團解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農村的家。這時他發(fā)現一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導游那么簡單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒有告訴他的妻子,因為在人們的觀念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個消息時難以接受,一氣這下跑回了娘家。當大悟真正走進這份工作時,他感受到了死者親人將對死者的愛,以及被相信尊重的感覺,逐漸他愛上了這份工作,他感到生活很充實很驕傲,此時他的妻子也默默地感受到了大悟對工作的認真,大悟身邊的'朋友也能理解他。不再認為這是一個低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè),為社會做貢獻,反而為他而驕傲。

  從中,我們可以看出這個世界上,沒有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說如果不好好讀書就去掃大街。言語十分輕蔑。我認為這是不對的,職業(yè)是沒有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的理由,有其自身的價值,必定對社會有所貢獻,我們應該干一行,愛一行,無論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應該懷揣著一顆樂觀、積極向上、認真負責的心,你的人格如果是高尚的就不會因為你的工作而減低一份;如果你的人格低下也不會因為你的工作而高貴一分,我相信因為時間會證明一切。希望大家對每一份職業(yè)都懷以尊重。

  謝謝大家,我的演講講完了。

實用中學生演講稿7

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振??墒墙裉?,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!” 新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的'前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎,最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻??墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。 牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”; 自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”; 堅定,成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”; 夢想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;

  奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;

  有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因為

  成人,要有追求永支撐

  成才,要有激情常相伴!

實用中學生演講稿8

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業(yè)不認真完成,平常不注意這些小細節(jié),導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這么優(yōu)越的學習環(huán)境嗎作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的`期望,相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!

實用中學生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我今天演講的主題是"責任"。梁啟超曾經說過:"人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。"那么責任到底如何去理解呢?許多人都為那些寧愿自己身亡也堅持保全乘客的公交車司機而感動,但其實他們也僅僅只是在履行自己在這個崗位上的職責方面擁有高尚的節(jié)操罷了,說到底,這是他們的義務。

  然后我再來講一則新聞吧,相信在座應該有人聽說過,9月9日下午,在鄭州市一輛919路公交車上,一老人與一年輕人發(fā)生爭執(zhí),老人要求讓座未果,扇了年輕人4個耳光之后,氣倒在車內,急救人員趕到時,老人已沒有了呼吸。經急救人員介紹,老人猝死應該與心臟和腦血管突發(fā)病有關。那么請問,沒讓座的學生該對老人的猝死負責嗎?這個問題我想了好久也未有定論,年輕人沒讓座是有錯,但老人的行為卻也過于偏激甚至倒地身亡。這不是八點檔狗血劇,而是發(fā)生在現實生活中,不禁引人深思。到底是誰的責任,責任是什么,同學們有空可以課后討論一下,我在此也就不過多論述了。

  以上說的可能比較泛泛,那么我來說說我們自己吧。大家請看左手邊墻報區(qū)自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要干什么嘛?你們每天都做到了嘛?什么是責任,不管為了大義獻身,或是否要對行為負責之類的`,這些發(fā)生在別人身上的我們統(tǒng)統(tǒng)不需過多理會,我們若是承諾過的小事還完不成,還談什么責任!那么,我今天的演講到此結束,謝謝大家。

實用中學生演講稿10

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。

  我推薦這本書的原因是在這本書里我學到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經歷了許多事情之后從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優(yōu)秀品質也被挖掘和展現出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經過雨水洗禮之后,漸漸閃現出人性的光輝。

  在讀這本書之前,當我看到題目時,就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;在看到瑪麗對身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的'好處時,我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時,我在心里默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多么歡樂呀! 《秘密花園》就是洞悉成長秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!

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