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我的理想演講稿12篇 我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-05-24 18:43:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的我的理想演講稿12篇 我的夢(mèng)想演講稿,以供參閱。

我的理想演講稿12篇 我的夢(mèng)想演講稿

我的理想演講稿1

  大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是?。∫粋€(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的.路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的理想演講稿2

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才罚梢詭頍o盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因?yàn)橐嗉有薷?,多些文?當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.

  當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的'美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).

  我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時(shí)間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.

  我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時(shí)候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時(shí),還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.

  一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮斗!

我的理想演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的`,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?,勤奮鑄就成功。

  "天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。""羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。"不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)?春華秋實(shí)",只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

  理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

我的理想演講稿4

  每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想,如:工人、軍人、教師……而我的夢(mèng)想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。

  如果你想知道我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?那我便會(huì)不假思索地告訴你,是因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷、挽救生命。當(dāng)在病人最需要的時(shí)候能夠伸出雙手,給他們帶來希望,帶來戰(zhàn)勝病魔的信心,與病魔抗衡到底。你們看,這樣擁有無私、奉獻(xiàn)、大仁的精神,難道你不想當(dāng)一名這樣的`醫(yī)生嗎?

  不過,心動(dòng)不如行動(dòng),那可沒有用。要想取得成功,就必須付出努力?,F(xiàn)在我每天都有看一下醫(yī)書,還請(qǐng)教外公一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)呢!我每次一看醫(yī)書,便看得如癡如醉!

  記得有一次,我正坐在沙發(fā)上看醫(yī)生時(shí),不小心睡覺!突然,我一下子便成為一名大名鼎鼎的醫(yī)生,這時(shí)正在給一位婦女做手術(shù)呢!這名婦女腿骨折,要把骨頭接上,再把腿用石膏固定住,最后用繃布把木板固定。便完成嘍!幾個(gè)月之后,那個(gè)婦女的腿已經(jīng)恢復(fù)健康,婦女的家人都來感謝我呢!“羅儀,羅儀,羅儀……”“啊!”哦!原來是一場夢(mèng)呀!

  雖然這是一場夢(mèng),不過我相信只要好好學(xué)習(xí),就一定能成功!

我的理想演講稿5

  大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的問題問題是我的理想。

  提起英國科學(xué)家愛迪生,巨匠必然不會(huì)感應(yīng)目生吧,他是世界聞名的發(fā)現(xiàn)年夜王,他生平的發(fā)現(xiàn)有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的年夜發(fā)現(xiàn)家。

  記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸銷毀了一件衣服。可是,他鉆研科學(xué)的決心沒有晃悠,恰是這種執(zhí)拗的精神、堅(jiān)韌不拔的全力和看待進(jìn)修的立場,使愛迪生成為了一個(gè)偉年夜的發(fā)現(xiàn)家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的.發(fā)現(xiàn)家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕堅(jiān)苦,執(zhí)拗拼搏的精神,為此,我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思。“勤”就是曲懇,古今中外,凡是有作為的人無一不是曲懇全力的結(jié)不美觀?!昂恪本褪呛阈?,有恒心才可望有成就。“勇”是在進(jìn)修碰著堅(jiān)苦時(shí),要有勇于戰(zhàn)勝堅(jiān)苦的決心?!八肌蓖瑯又饕?,進(jìn)修永遠(yuǎn)是和思考連鮮ё仝一路的,而今天的“思考”還要敢于幻想,只有張開幻想的同黨,發(fā)現(xiàn)締造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份墾植一份收成,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)支出全力!

我的理想演講稿6

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  a dream 是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

  記得在小學(xué)的時(shí)候,作文里經(jīng)常寫到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng),什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識(shí)的增多,我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的'教育。這些兒童由于本身的特殊性,對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責(zé)任重大!

  當(dāng)然有人會(huì)說,我現(xiàn)在從事的是幼教工作,可能與這個(gè)理想不符,其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)中,人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實(shí)際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧?,F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子,他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。

  當(dāng)一名老師很容易,但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我將從以下幾個(gè)方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識(shí),努力將特殊教育與之結(jié)合,真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  二、練習(xí)基本功,彌補(bǔ)技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

我的理想演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  大家上午好!

  今天我演講的題目是我的理想。

  生活可以繁花似錦,也可以素衣禪心,日月星辰,車水馬龍,山間草木,都是值得深愛的事物,都值得被我們記錄。所以我的理想是成為一名攝影師。

  攝影,簡單來說就是用相機(jī)記錄歷史,讓歷史定格在一瞬間,讓一瞬間成為永恒,攝影從出現(xiàn)的那一刻起,就賦予了它記錄的使命,對(duì)于喜歡攝影的人來說,攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享,讓生活更美好。

  我喜歡攝影的原因是因?yàn)槊恳粡堈掌伎梢怨雌鹞覍?duì)往事的一段回憶,即使有的已被我忘卻。

  在操場昏黃的燈光下,留下了我們至今唯一的集體照。照片中大家都帶著笑臉,那天晚上大家有多驕傲,老師笑的有多開心,我那刻有多愛這個(gè)班級(jí)的回憶瞬間涌上心頭。

  我想以攝影為業(yè)的原因是因?yàn)槲仪诿恳粡埡唵蔚恼掌澈笏鶐Ыo人情感上的巨大沖擊。

  一天晚上,我在家族群里看到了一張老人的照片,老人的樣貌讓我倍感親切,但我又從未見過他。通過家里大人們的聊天,我才知道那位老人就是我從未謀過面的老太爺。幾天后去到爺爺家里吃飯,在與爺爺聊天時(shí)說到上次我看到了一張照片,終于知道我老太爺長啥樣了。爺爺并沒有接我的`話,只是問道可以給我看一看那張照片嗎?當(dāng)爺爺看到那張照片時(shí)只是靜靜地坐在那,盯著手機(jī)一直在看,后來他便用微微顫抖的手去撫摸手機(jī)屏幕里那張照片的臉,過了一會(huì)兒,用激動(dòng)的聲音反復(fù)地說著:對(duì)!就是他!就是他!他就是你老太爺!就是他!他就是我爹……這時(shí)老人的眼里泛著淚光。后來我才明白那是父與子時(shí)隔70多年,跨時(shí)空的一次見面。而這次見面的唯一橋梁就是那一張照片。

  所以生活中各種美好的瞬間我們都需要記住它,留下它,珍藏它,記錄照片最好的方法之一就是拍下它,這也是我最開始想要做一名攝影師的初衷:記錄生活并且能夠留住美好。

  一次,我滿腔熱血的向父母說出了我的理想。而他們卻說我的理想太過于空想,不切實(shí)際,還不如踏踏實(shí)實(shí)地考個(gè)師范類的大學(xué),之后成為一名教師。聽了父母的話后我確實(shí)迷茫了一段時(shí)間,我在想自己是否應(yīng)該堅(jiān)持下去。所以……要堅(jiān)持下去嗎?

  我的偶像曾說過“每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中都會(huì)遇到很多挫折,大家都在往前走,我為什么要停止?”所以我決定我要堅(jiān)持下去,這一次我想讓你們看到我的熱愛。

  最后,一本我很喜歡的書里面的一句話“祝你此生,夢(mèng)想光芒,野蠻生長,永不彷徨?!惫裁?。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想如同黑暗之中的一盞燈塔,能夠在茫茫的大海中指引我們前進(jìn)的方向;理想猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能夠在人生的篇章中譜寫我們獨(dú)特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能夠在無盡的寒冷中點(diǎn)燃我們?nèi)松男孪M?。理想是多么的重要,一個(gè)人如果沒有理想,則如同鳥兒失去了翅膀,無法盡情的在天空中翱翔。

  小時(shí)候,我也有著許多不一樣的理想,曾想成為一名白衣天使去救死扶傷,將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回,燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察,我將不惜犧牲自己的生命也要維護(hù)社會(huì)治安,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;也曾想過只做一名默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,迎著朝霞伴著日落,不辭勞苦的清掃馬路,只為給這城市一個(gè)嶄新的容顏,還大自然一片干凈。

  隨著自己的長大,自己的理想也越來越明確,現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師,這份理想源自于對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無限崇敬。在我心里,老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己,照耀溫暖他人;也像園丁一樣,不辭辛苦的為祖國的花朵去“灌溉施肥”,將自己的所學(xué)對(duì)學(xué)生們傾囊相授。我也想長大后用自己的所學(xué),用自己的耐心,用自己的愛心去栽培學(xué)生們,去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng),沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的意志和勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的`精神,為祖國培育出一顆顆明日之星,培養(yǎng)出對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的棟梁之才。為了順利并如期實(shí)現(xiàn)自己的理想,我將從當(dāng)下開始努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄,我堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人,終有一天,我的理想定不會(huì)在我的人生中缺席。

  當(dāng)我們有了自己的理想,就不應(yīng)只止步于這份信念,更要付諸行動(dòng),為了這個(gè)理想不懈的努力,將自己的每一份努力落實(shí)到每一天的細(xì)小的行動(dòng)中去,選擇合適的方法去達(dá)到事半功倍的效果。如若一個(gè)人空有一腔抱負(fù),空有一個(gè)理想,而不為之努力,那么他將永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,讓我們明確自己的理想,懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏,理想與我們的距離將會(huì)逐漸縮短,終有一天理想將在我們的生命中如期而至!

我的理想演講稿9

  我心中的理想是當(dāng)一名偉大的書法家,我為什么想當(dāng)書法家呢?是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ky看,經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u(píng),所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)把字也就寫好了。其次是因?yàn)?,中國是毛筆字的起源國,古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是,如今毛筆字卻流出了國門,流向了日本等國,在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,而在我國,一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,作為一個(gè)中國人,我們難道沒有責(zé)任去把它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业腵心情很不好,在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后,號(hào)召全國人開始練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化保留住了!

  為了當(dāng)上書法家,我一定要學(xué)好書法課,在課堂上不說小話,認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí),考上書法大學(xué)。

  這就是我心中的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我心中的理想!

我的理想演講稿10

  我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家,即使我沒考上美院,但是我還是很喜歡畫畫,我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過,事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫下來。不過,我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說,”畫家也要吃飯吧。很多事情并不是想象就可以讓他完美的。你說呢?“我不知道,畫家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度,那才是畫家應(yīng)該做的。

  畫家是傳播美的使者,如果,連自己也覺的.不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

  藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫,即使生存逼的你不得不馬虎的去畫,那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫,那樣實(shí)在是有背,畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的理想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫畫失去原有的熱情!

我的理想演講稿11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時(shí)也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,也不會(huì)讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我常常說一些話自我激勵(lì)。

  我對(duì)自己說的第一句話是:

  請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯(cuò)誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后,回答老師的“為什么”?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼?huì)有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯(cuò),那道題做過的,怎么能錯(cuò)?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯(cuò),那也不該錯(cuò),究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢?我無言以對(duì),是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對(duì)的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會(huì)有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤,原來他下課時(shí)坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評(píng)學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會(huì)帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會(huì)做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會(huì)改正錯(cuò)誤,還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被討厭,我對(duì)自己說的第二句話是:

  請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),一位學(xué)生在班級(jí)日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級(jí)日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評(píng)的`,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵(lì)下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時(shí)大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會(huì)一定會(huì)認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會(huì)時(shí),我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級(jí)第二名,在表彰總結(jié)會(huì)上,我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對(duì)于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會(huì)是一件多么幸福的事啊。

  為了不被討厭,我對(duì)自己說的第三句話是:

  你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),要告知請(qǐng)家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí),我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會(huì)在第一時(shí)間知道,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C刻?,我都?huì)詢問一下各課代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。08年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會(huì)用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí),同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對(duì)“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達(dá)到,請(qǐng)相信我,我正在努力!

我的理想演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想,比如:教師、藝術(shù)家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

  為什么我會(huì)想當(dāng)一名畫家呢?是因?yàn)樵诋嫾业氖种?,可以?chuàng)造出他們自己想象的一個(gè)東西,并把它畫出來。我覺得十分好,因?yàn)槟銘{空想象的東西或許會(huì)被自己畫的`栩栩如生。

  畫畫包括許多類:漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫,所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品,讓一代一代都看我的杰作,至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家。

  或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真,可我會(huì)一切做到最好,讓大家覺得我的畫畫技術(shù)不賴,并讓他們更深地了解到繪畫的藝術(shù)和有趣。而且,如果我的作品十分幸運(yùn)地被選入了博物館,那么也是一種表達(dá)方式,讓他們很好的體會(huì)到我畫這幅畫的心情如何,想表達(dá)的是什么,我相信總會(huì)有人懂我的心思。

  我也會(huì)招一些學(xué)生,把我僅有的一些畫的技術(shù)傳授給他們,讓他們也成為和我一樣厲害的畫家,以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家,一定會(huì)為我感到自豪與驕傲。

  之后,如果條件允許的話,我還可以辦幾所專門學(xué)畫畫專業(yè)的學(xué)校,招那些熱愛畫畫藝術(shù)的學(xué)生來體驗(yàn)一下畫畫的獨(dú)感美。根據(jù)他們自己的喜好,可以選擇學(xué)哪種畫,我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生,讓我為他們也感到自豪,等我死了以后,就有人傳承我的技藝,把那個(gè)畫技一代又一代地傳下去,讓大家都愛上畫畫,覺得畫畫里面藏了一些藝術(shù)感。

  我的理想是成為一名畫家,雖然不知道多年以后能不能實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力的,我相信我自己,盡管不能成為最偉大的畫家,可是我也很滿足了。

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