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自由演講稿12篇

時(shí)間:2024-06-09 09:36:00 演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的自由演講稿12篇,供大家閱讀。

自由演講稿12篇

自由演講稿1

  平時(shí)我都沒有自由,可以有自由的那一刻,往往是在凌晨四、五點(diǎn)左右醒來的那十多分鐘。

  凌晨,我被那定時(shí)鬧鐘似的洗衣機(jī)洗衣服的聲音吵醒,雖然那會(huì)兒我很想睡覺,但是有小會(huì)的自由,我也無法挑剔。

  拉開窗簾,看著升上天空的月亮笑嘻嘻地看著我。看著圍著亮點(diǎn)飛的飛蛾,看著路邊的環(huán)衛(wèi)工人掃干凈了馬路……

  這時(shí),我忘掉了學(xué)習(xí),忘掉了作業(yè),忘掉了沒有自由的時(shí)候,忘掉了一切不開心的事情。

  我看到樓下,看見了那凌晨四五點(diǎn)就起床了的老人在你那里打太極,放著輕音樂,那些人好像很放松,我也好想跟著他們“玩”一下,可惜,他們的動(dòng)作我一個(gè)也看不懂。我打開昨天還沒有看完的《幸福來臨時(shí)》看了一會(huì)。

  這時(shí),我隱約聽見了四五點(diǎn)鐘總要起來上廁所的爸爸發(fā)出的.腳步聲,我趕緊回到了臥室,放下了窗簾,繼續(xù)睡覺,想起明天,噢,不!是今天還要早起去學(xué)校的。

  我真希望時(shí)間總停在我自由的那一刻,可是,時(shí)間是不可能停下來等我的……

自由演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!4月23日是世界讀書日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣才華”。一本好書往往能改變?nèi)说娜松?。所以,書,真是個(gè)好東西,閱讀,真是個(gè)好習(xí)慣。

  20xx年全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示:以色列人均閱讀率最高,每年達(dá)60本以上,而且以色列的圖書館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本,美國人均閱讀率是7本左右,日本是8本左右,韓國是11本左右。而中國的人均紙質(zhì)閱讀率僅為4.56本,“微信讀者”人均每天超過40分鐘,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58.1%。另據(jù)兩次國際中學(xué)生閱讀評(píng)量報(bào)告,在閱讀能力方面,芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國、英國、日本等名列前茅,我國榜上無名。這個(gè)報(bào)告應(yīng)引起學(xué)子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小學(xué)生的閱讀率是完美的、綻放的100%,,中學(xué)生的閱讀率只有80%。好多學(xué)生會(huì)說,我好忙,根本就沒有時(shí)間看書、閱讀。其實(shí)這都是借口,你有時(shí)間聊天、聊QQ,玩游戲,就沒時(shí)間閱讀了嗎?就圖書館往年的統(tǒng)計(jì)而言,一般情況,各獎(jiǎng)學(xué)金班的閱讀量、率都高于普通班,這是為什么!一個(gè)真正的讀者是沒有時(shí)間空間性的,有自己的讀書癖好、讀書興趣、讀書口味。所以對(duì)于面向國際,接軌國際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校而言,閱讀量率的提升空間是無限制的。

  很多人批評(píng)中國沒有信仰,不知敬畏。其實(shí)中國人不是沒有信仰或者缺失信仰,而是忘卻了自己應(yīng)有的信仰。這種信仰在哪里體現(xiàn)呢? 我覺得應(yīng)該在書里。原則上說,沒有哪本書是必須要讀的,但事實(shí)上,有些書對(duì)一個(gè)人的精神成長、信念信仰往往具有基本價(jià)值,是民族的文化之根。如《圣經(jīng)》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亞之于英國,泰戈?duì)栔谟《?,而孔孟、楚辭、詩騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢》等等都是中華民族的文化之根,她之于全球華人。毫無疑問,這些書對(duì)一個(gè)人的'思想啟蒙而言,你讀和不讀是不一樣的。

  讀書是為了愉悅精神,更是為自己積累知識(shí)財(cái)富,開闊視野、創(chuàng)造思路。 古人云,“食不可無肉,居不可無竹”?,F(xiàn)在我們再補(bǔ)一句:“人不可無書”。

  閱讀是一種安靜的力量,在生命中超越。無論你是跪著讀書、站著讀書、坐著讀書、躺著讀書、走著讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣,因?yàn)樘焯么笾戮褪菆D書館的模樣。

  自由地閱讀,是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清澈底。

  自由地閱讀,是一種涵養(yǎng)性靈的力量,讓我們安靜地存在。所以我們在活著的時(shí)候,必須好好地活著。閱無盡,讀無垠。

自由演講稿3

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  今天非常榮幸,也非常激動(dòng),很珍惜能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里和大家講講我的心聲,我今天演講的題目是《擁抱真正的自由》,感謝大家耐心的傾聽!

  在我的生活里,在這段漫漫的生命旅程中,夢想一直不曾離我遠(yuǎn)去,夢想是五彩斑斕的,充滿了青春的荷爾蒙和年輕的喝彩,即使偶然遭遇蹉跎,也永不褪色。在我的生命旅程之中,經(jīng)歷太多太多的美好,但這些都比不上大學(xué)給我?guī)淼拿篮?。我的大學(xué)生活像是一片海,有時(shí)候靜謐非常,有時(shí)候狂風(fēng)巨浪,無論怎樣,我都醉心于用自己方式去感悟、體會(huì)和成長,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。大家都知道這句名言,但當(dāng)大家一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),就此沉迷其中,喪失方向,驀然回首中卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)記不清當(dāng)年的理想、志向、抱負(fù),這何嘗不是一種悲哀?

  牢記初心,不忘使命,是啊,大學(xué)在很多同學(xué)眼中的印象僅是一道跨向自由的大門,只要踏入其中,又有多少人能恪守初心和使命呢?在這里我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一點(diǎn)的自我放縱,嘗試以前無法涉足的各種江湖,玩味叛逆和乖張帶來的快感,短時(shí)間內(nèi)這讓大家感到了自由的意味,但漸漸自己會(huì)突然覺得日子過得無比空虛,雖然悠閑自在,但那些虛度的光陰會(huì)讓自己在某個(gè)瞬間覺得格外蒼白無力,自信心也逐漸降低。于是我們開始反思,這就是我來大學(xué)的目的'嗎?這就是大學(xué)帶給我們的自由?

  不,我不認(rèn)為這是大學(xué)帶給我們的自由,而是一種散漫和消極,世界上沒有絕對(duì)的自由,就如同完美的東西只存在于想象中一樣。至少不是自己從前理解的那種自由,它不是百無禁忌、隨心所欲,而是象征著內(nèi)心世界、時(shí)間概念、成長舞臺(tái)的無限可能,對(duì)于大學(xué)來說,大學(xué)以寬容、友善的態(tài)度為我們開啟了一個(gè)嶄新的人生階段,在這里我們的靈魂與肉體將自由地生長,大學(xué)作為ー個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)模擬戰(zhàn)場,它的開放性,獨(dú)立性,專業(yè)性,無形地敦促我們獨(dú)立尋求一種自己適應(yīng)的生活方式,學(xué)業(yè)上也擺脫了之前的繁雜及純理論的灌輸,更加注重實(shí)踐能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng),大學(xué)還將對(duì)我們自我意識(shí)、價(jià)值觀、世界觀、人生觀重新塑造,進(jìn)行一次精神洗禮。但這個(gè)過程不是強(qiáng)迫發(fā)生的,大學(xué)很自由讓我們?nèi)ミx擇,我個(gè)人感覺這種自由的外在形式或者是讓人極其舒適的,但還是有很多同學(xué)感受到了成長過程帶來的巨大壓力,“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我實(shí)現(xiàn)”——這就是真實(shí)的大學(xué)的自由屬性,其實(shí)是一種很嚴(yán)苛的自我修行過程——你決定你是誰,你決定你的成就,你決定你的未來——這就是大學(xué)給你的自由。

  世界上最美好的恰恰就是自由,大學(xué)的時(shí)光寶貴,讓我們都能在這條實(shí)現(xiàn)自由的自我修行的大路上勇毅前行,我堅(jiān)信我們必將能擁抱真正的自由,謝謝!

自由演講稿4

  眼前的美妙應(yīng)該不是幻覺,因?yàn)槊媲暗囊粸吵厮m然有些泛出來的是淡淡地黃色,可是,在池邊綠柳的遮隱下,淡黃色的水波卻沒有使人產(chǎn)生多少無奈的感覺。

  一縷風(fēng)兒輕輕地吹過,那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無比的柔和。啊!不是幻覺,我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了,不,就一尾還在我的視線中。慢慢地,慢慢地它們都在我的眼前消失了。真的,美境又在我的面前出現(xiàn)了,是十幾尾紅色的魚兒,它們都慢慢地浮出水面,它們無意中排成了一朵美麗的蓮花狀,一尾的頭銜著另外的一尾的尾,配合得是如此的默契。

  真的讓我羨慕它們的自由自在!

  湖邊的游人越來越多了,和我共同感受魚兒自得其樂的人還真的不少呢,大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!

  突然,遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚人,因?yàn)樗麄儾簧俚娜说聂~兒已經(jīng)上鉤了,那些自由自在的魚都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想,學(xué)會(huì)他們也鉤鉤魚。今天,看到了池中那自由自在的魚兒,開始在心底痛恨這群鉤魚人了,我此刻真的想站起來,抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚人都揣進(jìn)湖底,讓他們也去喂魚??纯此麄儺?dāng)了魚兒的俘虜?shù)?時(shí)候和此刻的魚兒有什么不同!

  魚有魚兒的自由,它們終究有它們的快樂。而人類卻用他們的特權(quán)來無情地剝奪異類的自由,想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?

  就連魚和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想,也許是的!

  想一想,還是去看那些靈性自覺沒有被鉤魚人鉤上的魚兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡單,是因?yàn)樗鼈冞x擇了自由也選擇了逃避,它們選擇了逃避也就無疑是未能吃到鉤魚人的香餌。也許有一天當(dāng)它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候,都沒能知道鉤魚人的香餌的滋味,那也未免不是一種缺憾。因?yàn)檫x擇的是自由。

  而選擇上鉤的魚呢,畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試,盡管它遭遇了自己的厄運(yùn),而放棄了自己的自由,因?yàn)榉艞壸杂蓪?duì)于每個(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地,魚兒也不會(huì)例外。

  所以,在這里,無論是魚兒還是鉤魚人,他們還都是自由的。因?yàn)榻便^都能鉤上魚來,也許心底自由自在的魚兒也不甘于寂寞吧!

  于是,鉤魚人在沉浸在魚兒的上鉤,魚兒也抵不住鉤魚人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的。所以,反過來想,鉤魚的人和上鉤的魚他們都沒有什么錯(cuò)。因?yàn)楫吘顾麄儽舜硕际强鞓返?

  我這才知道,快樂是上帝賦予全部生命的本能,并不是人類所獨(dú)有!

  是啊!可快樂是他們的,我什么也沒有!

自由演講稿5

  說起禮儀培訓(xùn),有的員工欣然接受,有的員工消極抗拒,也有的員工強(qiáng)烈反感,而我,就是那個(gè)強(qiáng)烈反感的人,我討厭傳銷式的口號(hào):好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練,討厭沒有建設(shè)性的發(fā)言和單調(diào)枯燥的泯滅個(gè)性的操作禮儀。

  礙于制度和身份,我,消極的抵抗著。一小時(shí)、兩小時(shí),一天,兩天。但,昨天,當(dāng)曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當(dāng)責(zé)任時(shí),當(dāng)同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對(duì)同伴的支持時(shí),我,忽然有些震撼。

  他們比我傻嗎、他們沒有個(gè)性嗎?他們不喜歡自由嗎?

  不、不是!他們只是在自由和責(zé)任的抉擇時(shí),選擇了后者。當(dāng)他們的個(gè)性與組織的目標(biāo)相沖突時(shí),他們選擇了犧牲自己的個(gè)性去服從于組織的意志。

  禮儀是一種儀式,更多的也是一種外在的呈現(xiàn),但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果沒有儀式的襯托或者支撐,都將會(huì)變成虛無??傂械倪@次禮儀培訓(xùn),時(shí)間很短,也不盡完善,但沉下心來思考,這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗(yàn),更是一次醍醐灌頂式的洗禮,不僅是對(duì)我們服務(wù)理念的一次全新的沖擊和顛覆,更是在激烈競爭的銀行市場吹響的沖鋒號(hào)角……

  存款保險(xiǎn)制、利率市場化、金融脫媒、網(wǎng)絡(luò)營銷使銀行業(yè)已經(jīng)成為一片紅海,而曾經(jīng)還可以在農(nóng)村金融市場茍且偷安的我們,也必然遭受史無前例的激勵(lì)競爭和業(yè)務(wù)沖擊,在人員素質(zhì)、網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施,資本積累以及組織架構(gòu)存在諸多問題的我們,如果還沒有濃烈的.危機(jī)感,沒有徹底蛻變的意識(shí),那么,也許十年,也許二十年,農(nóng)商行將如供銷社一樣,將僅僅會(huì)作為一個(gè)符號(hào)而 存在,那時(shí)的我們,將如何去面對(duì)我們的 妻兒老小,將如何面對(duì)曾經(jīng) 嘔心瀝血的前輩們?

  有人說,局勢如此,我奈若何?

  那么,作為一個(gè)農(nóng)商行人,你,甘心嗎?在宣恩這塊熱土上,我們擁有最大的市場份額,最多的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),最忠實(shí)的客戶群體,只要我們改變,一切,都來的及。

  如果我們都按照最高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,強(qiáng)化自己,那么我們將會(huì)達(dá)到最理想的高度。當(dāng)我們每個(gè)人都做力所能及的改進(jìn),那么,聚沙成塔,我們這個(gè)組織,收獲的將是跨越式的提高和進(jìn)步。我相信,單調(diào)而重復(fù)的禮儀,枯燥而刻板的操作,不是對(duì)自由的唾棄與扼殺,而是對(duì)責(zé)任的接受與承擔(dān),不是對(duì)個(gè)性的摧殘和毀滅,而是對(duì)精神的淬煉和升華。

  當(dāng)我老去的時(shí)候,當(dāng)我?guī)е鴮O子路過農(nóng)商行的摩天大廈的時(shí)候,我會(huì)驕傲的對(duì)他們說,看,這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

  到那時(shí),我會(huì)說,我用責(zé)任詮釋了自由。

自由演講稿6

  法的時(shí)代精神,就是法應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的作為特定時(shí)代所必須具有的價(jià)值取向。

  在現(xiàn)時(shí)代,法的價(jià)值取向是多元的,但最根本、最主要的應(yīng)當(dāng)是自由。自由,是法發(fā)展到現(xiàn)代其所應(yīng)當(dāng)具有的精神內(nèi)核。如果說法的最高價(jià)值是人的徹底解放,是人的全面發(fā)展,自由則是人類走向徹底解放與全面發(fā)展的動(dòng)力、途徑和始終相隨的法律精神。

  在當(dāng)代,強(qiáng)調(diào)自由作為中國法的精神具有特別重要的時(shí)代意義。中國是一個(gè)在法制歷史上缺乏自由傳統(tǒng)的國家,自由應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代法制建設(shè)的重要價(jià)值追求。歷史上長期的嚴(yán)重壓抑了人的自由。在制度層面上,不尊重人的自由,漠視人的自由早已成為了歷史積弊。社會(huì)主義建立后,在法制上,人民的自由得到了法律的確認(rèn)。但是,由于歷史的原因,這種局面的根本改變還需要長時(shí)間的努力和法制的不斷建設(shè)和發(fā)展。雖然已經(jīng)走過了半個(gè)世紀(jì),但相對(duì)于數(shù)千年的傳統(tǒng),要寄希望于50年就能徹底解決顯然是不現(xiàn)實(shí)的,它還需要我們持之以恒地進(jìn)行關(guān)于自由的法制建設(shè)。

  中國是一個(gè)在社會(huì)生活的.歷史上缺乏自由傳統(tǒng)的國家,自由應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的主旋律。自己自由,也尊重別人的自由,這是自由的兩個(gè)重要的方面。而在中國社會(huì)中,自己不自由,也不期望別人自由的情形屢見不鮮。在社會(huì)生活中倡導(dǎo)自由是十分艱難而又特別重要的。法律對(duì)于自由的態(tài)度是整個(gè)社會(huì)對(duì)待自由的態(tài)度的基本坐標(biāo)。法律應(yīng)當(dāng)以自己正常的自由精神引導(dǎo)社會(huì)生活中自由的狀況與發(fā)展。

  中國正在進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)。而市場經(jīng)濟(jì)無疑是自由經(jīng)濟(jì)和法治經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)對(duì)于法制和法治都提出了自由作為時(shí)代精神的要求。沒有自由和法治,便無市場經(jīng)濟(jì)可言。市場主體的精神需要自由,市場主體的行為更需要自由,這些自由都需要法制予以保障。市場經(jīng)濟(jì)中的立法,必須體現(xiàn)自由的精神要求,必須切實(shí)地保護(hù)市場主體的自

  由得以真正的實(shí)現(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)中的執(zhí)法、司法一定要以實(shí)現(xiàn)自由為己任。凡是對(duì)于法律所保護(hù)的自由的任何侵犯,都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。

  凡是法律所不禁止的,都是人們不受法律制裁而可以自由行為的。中國正在進(jìn)行的改革的一個(gè)重要目標(biāo)就是給每個(gè)個(gè)體和群體以最大限度的自由,從而達(dá)成解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的目的,這也包含著對(duì)于法律自由的時(shí)代要求。中國的改革是全方位的,包括著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育乃至社會(huì)生活的各個(gè)方面。這些改革不是對(duì)于自由的壓制,而是對(duì)于自由的張揚(yáng)與擴(kuò)展。一個(gè)充滿自由的社會(huì)才是一個(gè)具有活力的社會(huì),才是一個(gè)有前途的社會(huì)、發(fā)展的社會(huì)。

  法律在中國改革中的作用已經(jīng)為歷史發(fā)展所證明,法的精神必須能夠與時(shí)代發(fā)展的脈搏共振。改革的自由旋律要求法的自由精神與之相呼應(yīng)。只有法具有了自由的精神,改革的自由目的才可能在法律的保障下成為現(xiàn)實(shí)。

自由演講稿7

  得到自由是多么的快樂,自由是我們大家必不可缺少的。

  在我日常生活中,我看見其他的朋友都在高興地玩耍著,有的還閑著沒事干,就像一只自由的小鳥在天空上飛翔著。而我覺得自己像是一只被關(guān)在鐵籠子里的小鳥,沒有自由,我多么渴望成為一只有著自由的小鳥。

  在爸爸媽媽眼中只有兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。星期一到星期五都要上學(xué),星期六從早上補(bǔ)習(xí)到晚上,回到家吃了飯就必須上床睡覺,又要迎接明天的學(xué)習(xí),連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有,也沒有一點(diǎn)自己的生活空間。都是別人叫我干什么我就必須干什么,你可能會(huì)說我是一個(gè)沒有自主能力的孩子。別人叫你干什么就去干什么,其實(shí)我也不想學(xué)習(xí)這么多,可又想到我不學(xué)習(xí)又能干什么呢?

  唉!自由在其他的小朋友眼里是多么的多呀!永遠(yuǎn)也用不完。在我眼里自已的自由是多么的遙遠(yuǎn)。唉!我的自由好短暫,一轉(zhuǎn)眼就沒有了自由,我多么的渴望自由,它好像在我的身邊,又好像不在我的'身邊,抓也抓不住。

  每天我聽見別人家傳出的是歡樂地笑聲和電視機(jī)的響聲,在聽聽我家,既沒有歡樂地笑聲,也沒有電視機(jī)的響聲,而且是多么的安靜,只有沙沙的寫字聲。我是一只關(guān)在籠子里的小鳥,既失去了自由,又失去了快樂。如果給我一天自由我會(huì)好好的珍惜,不會(huì)浪費(fèi)掉的。

  ?。∥叶嗝纯释玫阶杂?。

自由演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人可能會(huì)以為,一個(gè)人只要擁有了財(cái)富與權(quán)力,便可以為所欲為地做任何事情,才會(huì)擁有真正的自由,殊不知,那不過是作繭自縛,永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的自由?;蛟S那會(huì)使你得到一時(shí)的痛快,但是,最終只會(huì)換來一世的不痛快,那么,何為真正的自由呢?

  我們都想擺脫規(guī)則的'束縛,變得如同詩仙李白一般,不懼權(quán)貴,一心做著自己喜歡做的事情,可是,不勞而獲的事情永遠(yuǎn)不可能發(fā)生?!坝魍豕?,必承其重”,一個(gè)人若想要獲得真正的自由,那么,他勢必先需懂得如何忍受孤獨(dú)。

  在追尋自由的道路上,不會(huì)有人與你相伴,只會(huì)有無數(shù)的嘲諷與不屑。漫漫長路,只會(huì)有自己獨(dú)身與黑暗對(duì)抗,也只有在這樣的條件下,才可以塑造出一顆真正堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大內(nèi)心。

  正如詩仙李白一般他在經(jīng)歷過現(xiàn)實(shí)的黑暗,感受到官府的無能與殘暴后,便尋求擺脫官府的束縛,她既不攀附權(quán)貴,又不與世俗同流合污,過著世人所不能理解的生活——因?yàn)樵谑廊搜壑?,人就?yīng)該為了權(quán)力與財(cái)富攀附權(quán)貴。他這個(gè)世人眼中的瘋子,在經(jīng)歷了別人的不屑與嘲諷,經(jīng)歷了他人無法忍受的寂寞與孤獨(dú)后,獲得了真正的自由——他隱世于山林之中,整日與詩為伴,游歷于河山之間,過著自己向往的生活,自由快活,留下了“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”這樣狂放不羈的絕句。

  當(dāng)一個(gè)人承受過孤獨(dú)無助的痛苦過后,他才可能擁有真正的自由——既可以一心做自己喜愛的事情,有不會(huì)影響到他人。

自由演講稿9

xxx:

  大概像是困在籠中的鳥兒,總渴望一場純粹的自由,越是被束縛的厲害,越是忍不住去掙扎。有時(shí)候我也會(huì)想,是不是人心不足蛇吞象,畢竟哪里有無憂無慮的自由呢?

  我喜歡踩著單車的感覺,那一刻我像展翅翱翔的雄鷹一樣,天高海闊任我遨游,無拘無束自在暢快,我能感覺到,那一刻有我想要的自由。

  迎面而來的微風(fēng)掠起耳畔的發(fā)絲,一上一下輕飄飄地浮動(dòng)著。微風(fēng)拂過面頰的時(shí)候是柔軟的,涼絲絲的柔軟,不同于柔若無骨的手指拂過面頰,柔和中卻是飽含無盡的溫暖。也許那是你用手掬起一捧清澈的山泉清洗臉頰的柔軟溫潤,舒適的讓人分外清醒而又忍不住沉醉,或許眼神是清晰的,意識(shí)卻是放松的,甚至是不經(jīng)意就消散了的。浮動(dòng)的發(fā)絲擦過臉頰的時(shí)候,算不上酥酥麻麻的,有點(diǎn)的癢癢的吧,我也很奇怪,原先有時(shí)候癢癢的感覺也是如此舒服的呢。

  我喜歡穿著,或者更確切的來說是罩著寬松的外套,那種袖口腰間下擺都沒有松緊束縛的寬松衣服,無風(fēng)的時(shí)候能夠自然的下垂,衣服不長不短,剛剛適宜的感覺。我不會(huì)拉上拉鏈或者扣上紐扣,因?yàn)樵趩诬囷w馳的時(shí)候風(fēng)寶寶會(huì)忘情地一下子撲進(jìn)我寬闊的懷抱。風(fēng)兒灌進(jìn)我的衣袖,會(huì)鼓囊囊的拉開了我的袖口,它會(huì)調(diào)皮的揚(yáng)起我衣服的下擺,瀟灑的上下翻飛著。我喜歡九分褲的長短,它會(huì)讓我露出簡單的腳腕,在風(fēng)中肆意,是一種直白的痛快。那一刻,就只有少年的書生意氣,就仿佛雄霸一方、睥睨天下少年天子那般輕快張狂。

  我喜歡唐伯虎的'那一句,“他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”。

  我不明白我是不是個(gè)性喜歡踩著單車在風(fēng)中疾馳,享受那種逆風(fēng)飛翔的感覺。但是通常狀況下,我騎得似乎較常人快上很多,甚至我自己都能聽見耳畔呼嘯的風(fēng)聲,那是我瘋狂速度下自帶的風(fēng)。身體也會(huì)隨著我的動(dòng)作上下起伏著,就像騎馬時(shí)你隨著馬兒的律動(dòng)一樣的自在,也許只是很簡單的動(dòng)作,卻讓我覺得身心肆意起來。

  但是即使是慢悠悠的騎著單車,我也會(huì)很簡單暢快,可能心里的煩惱苦悶在清風(fēng)拂面中就會(huì)渙散開來,那樣簡短的時(shí)光卻是心中無牽無掛,沒有千金重石的壓迫,有的只是滿心舒暢??傆腥藛栁夷銥槭裁雌饽敲春茫阍鯓幼龅娇偸悄敲纯鞓?,我只想說騎單車也是我的一種排解情緒方式,踩一踩單車我就情緒愉悅,什么好的不好的統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后了。

  我不相信一見鐘情,但是如果有那么一個(gè)人迎著光騎著單車向我的方向騎來,眼角舒張,目光柔和,嘴角上揚(yáng),暖暖地笑著,那么我可能對(duì)這個(gè)人很有好感,也許這就是一見如故。他們都說一見鐘情但是是見色起意,一見如故也只是蓄謀已久,那么你如此努力投其所好也值得我深交,共同興趣才會(huì)使得彼此話題更多。

  也許與我而言,單車就是一份值得壓在歲月里沉淀的情懷,并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢消散,可能它像古董,年代越久越是富有價(jià)值,可能它像水邊的石頭,歲月越漫長越是打磨得光滑到讓人愛不釋手,可能它像交心的朋友,時(shí)間越久越是彌足珍貴??傆行〇|西永久也不會(huì)衰老,或是老而彌堅(jiān),或是歷久彌新。

  我覺得單車上望見的是另外一個(gè)世界,那是個(gè)單純到不容納一絲污垢的純白世界,譬如新生兒澄澈的眼神,譬如漫天白雪覆蓋的白色世界,譬如清澈見底的泉水。有人說,天使和魔鬼是相對(duì)的,越是純白無暇的東西越是容易招來邪惡。但是我想,它單純的本身就是唯美的。

  我喜歡跨上單車的感覺,那是帥氣灑脫的,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,好比愛好書法的人下筆一揮而就的暢快瀟灑。我喜歡單車上迎著風(fēng)的自由飛翔,那一刻我有著君臨天下的張狂,恰是海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

  我喜歡單車上的自由時(shí)光,那是媲美于雄鷹的展翅翱翔,也許我喜歡的,只是那一份求之不得的自由的感覺,在那一刻,是我靈魂上的享受。

自由演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想要是在以前的時(shí)候,我是萬萬不會(huì)想到有一天我居然會(huì)跟我媽媽說你有對(duì)象,我沒有的這種話。

  難道在同學(xué)們的催促下和大家的嘲諷之下,我真的變得這么俗不可奈了嗎?

  我從來都沒有否定過我是一個(gè)庸俗的人。從一開始我就大大方方的承認(rèn)我就是一個(gè)庸俗的人啊,我從一開始就看得清楚,我喜歡錢帶給我的自由和快樂并不是因?yàn)橐揽磕骋粋€(gè)人,而給我的安全感并不是因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,那種隨著其他人去飄搖的不安全感在作祟。

  我只是希望無論以后還是現(xiàn)在我的生活都能一直掌握在自己的手中,無論是一個(gè)人獨(dú)立,還是和其他人一起群居生活,都能有著自己所要的生活狀態(tài)。

  而不是一直以來為了達(dá)到某種目的,都要始終看著別人的臉色行事。

  不是想要這種奴隸一般的生活。

  或者是那種卑微到讓別人瞧不起的'生活。

  在這里我最喜歡的都是我的自由,我想要的是最大限度的自由,不需要任何人去管,不需要那種各種禁錮和束縛的生活。

自由演講稿11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好!

  今天,我在國旗下演講的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想,到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門前國旗升起時(shí)的雀躍歡呼??我們相信,自由與平等的光芒照耀在人類文明的每一個(gè)角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求??v觀歷史,希臘先哲們的思想依然在閃閃發(fā)光;依然記得人類在文藝復(fù)興之光照耀下,第一次睜開了雙眼;啟蒙思想家們高舉自由、平等、博愛之大旗揮舞的景象依舊歷歷在目??當(dāng)思想的天空陰霾籠罩,自由與平等的土地只有一片荒蕪;當(dāng)思想百花凋零,自由與平等必是光芒黯淡;當(dāng)思想墜入荒涼陰暗之深淵,又如何能感受到自由與平等的熱烈溫暖?

  人是思想的'主人而非思想的奴隸。在追求自由與平等的道路上,我們需要的是對(duì)真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對(duì)所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評(píng),需要的是對(duì)不合理存在的奮力反抗,需要的是對(duì)創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重和推崇。自由與平等不是空洞的概念,是個(gè)性的思想、自由的精神和創(chuàng)造。

自由演講稿12

主持人:

  老師們,同學(xué)們,早上好,我是來自高一3班的韓蓄,很榮幸本次晨會(huì)由我主持。擔(dān)任今天升旗、護(hù)旗任務(wù)的是來自高一5班的陳冰如、陳睿祺、夏穎星同學(xué),高一5班成立以來,成績突出,表現(xiàn)優(yōu)異,期待你們擁有更加精彩的收獲。南外仙林分校第十七周升旗儀式現(xiàn)在開始。升國旗,唱國歌。擔(dān)任今天國旗下講話的是來自高一3班的王屹、蔣鵬宇,他們演講的題目是:“遵守規(guī)則是的自由”,大家掌聲歡迎。

  王屹、蔣鵬宇:

  曾經(jīng)讀到一篇短文,嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人:中國的留德大學(xué)生見德國人做事刻板,不知變通,就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們在相鄰的兩個(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣,然后就躲到暗處,看“死心眼”的德國人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),所有到電話亭打電話的人,都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣,毫無怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間,“女亭”這邊電話閑置,“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊運(yùn)動(dòng)。我們的大學(xué)生驚訝極了,不曉得德國人何以“呆”到了這個(gè)分上!

  德國人的刻板也許可以讓我們一連笑上3天,而他們看似有理的解釋也足以讓某些一貫無視規(guī)則的“聰明人”笑掉大牙。但是,在開心之余,嘲笑之后,我們是否也該靜下心來想一想:我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為:規(guī)則是死的,可人是活的,活人為什么要被死規(guī)則套住?

  詩人說:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!”人生而追求自由,尤其是我們年輕的時(shí)候,都覺得自由是最不可侵犯的權(quán)利??墒峭瑢W(xué)們,我們懂自由嗎?自由是人類可以自我支配,憑借自由意志而行動(dòng),并為自身的行為負(fù)責(zé)。在中國古文里“自由”的意思是“由于自己”,它的的重點(diǎn)在于“能夠做自己的.主人”,我希望我的生命及決定是取決于我自己,而非外在的任何一種力量。自由是有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。由此可見,自由是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。就是孔子所說的“從心所欲不逾矩”。

  不知道從什么時(shí)候開始,國人開始轉(zhuǎn)換視角,突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫,傳統(tǒng)是垃圾,禮貌是虛偽,文化是x……于是,它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根,成了批判的對(duì)象。然而,“想怎么來就怎么來”真能建設(shè)一個(gè)好社會(huì)嗎?不僅不能夠,而且還帶來現(xiàn)代人精神的粗鄙化,他們有隨地吐痰的自由,有說臟話的自由,有公開表達(dá)歧視的自由,有在網(wǎng)上謾罵的自由,有發(fā)表x觀點(diǎn)的自由……可偏偏沒有尊重他人、尊重秩序的自由。這樣的自由,如果任其泛濫,就會(huì)給文明帶來無法挽回的傷害,一切將被野蠻主宰。

  所以當(dāng)我們談自由的時(shí)候,我們其實(shí)在談規(guī)則。古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”、就是“規(guī)則”。正是由于這些規(guī)則的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。一個(gè)健康的社會(huì),無論是學(xué)校教育、家庭教育還是社會(huì)教育,都必須以教育引導(dǎo)孩子樹立規(guī)則意識(shí),只有形成規(guī)則意識(shí),才會(huì)遵守法律,捍衛(wèi)自身的權(quán)利,同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利。才能享受真正的自由。

  河水認(rèn)為河岸限制了它的自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,給人類帶來了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應(yīng)該還記得八達(dá)嶺野生動(dòng)物園的事件,游客無視規(guī)則,徒徒虎口送食,她忘記這不是動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子的動(dòng)物園,而是人進(jìn)籠子的野生動(dòng)物園,這已經(jīng)是從林,就必須遵從叢林規(guī)則。任何破壞規(guī)則的人最終傷害的一定是自己。不僅如此,遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個(gè)現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法再社會(huì)中生存,不遵守規(guī)則,它將比老虎還可怕;遵守,它將會(huì)成為你最堅(jiān)實(shí)的盔甲。遵守規(guī)則就是的自由!

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