【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心網(wǎng)友“congjia”分享的文明大學(xué)生演講稿，供大家賞析。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)噠同學(xué)們：
大家下午好！
這次我演講的主題是《做文明學(xué)生，建立和諧校園》。
美麗的事物總能給人留下深刻的印象，吸引大家的目光。那類(lèi)絢麗多彩之美，令人陶醉；而藏匿于浮云以上、古老遺跡下的深遂之美，則讓人心生向往。和諧之美，賦予生命以溫暖與激情，無(wú)疑是一種值得追求之美。
在我們學(xué)校，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，全部師生共同努力，早已創(chuàng)造了一個(gè)清靜且溫暖的學(xué)習(xí)氛圍，形成了良好的文化氛圍，建設(shè)了健康的成長(zhǎng)空間。在晨曦中、在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)角落，同學(xué)們正在蓬勃發(fā)展。文明的行動(dòng)，大家共同締造著融洽的校園。
然而，校園里的和諧氣氛有時(shí)也會(huì)被一些不和諧的聲音所攪亂。偶爾，有同學(xué)在剛清掃過(guò)的校園里留下未喝完的牛奶袋、飲料罐和冰糕紙；課堂上，存有某些同學(xué)精神不振的情況；課間，有時(shí)又能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧。甚至有，少數(shù)同學(xué)應(yīng)用低俗的話語(yǔ)，產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)與搏斗，影響了團(tuán)結(jié)。
雖然這種情況僅出現(xiàn)在某些同學(xué)身上，但卻破壞大家優(yōu)美融洽的育人環(huán)境，和我們社會(huì)提倡的文明理念相悖。社會(huì)的文明水平，一定源于大家的素質(zhì)；城市文明水平，必須市民的涵養(yǎng)；學(xué)校文明水平，更取決于每一位同學(xué)。也許大家沒(méi)意識(shí)到，我們的文明水平不僅展現(xiàn)了個(gè)人形象，也體現(xiàn)了院校的面貌。
文明的年代期盼文明得人。做為新世紀(jì)的小學(xué)生，不應(yīng)對(duì)那些不文明行為心存僥幸。我們的每一個(gè)行為都在播撒習(xí)慣種子，習(xí)慣又把培育出品性。文明的必要性早已深入人心，所以我們?cè)谌粘Ｖ信c文明對(duì)話，絕不可將文明行為視作小事。每一個(gè)動(dòng)作與舉止都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。要做到文明學(xué)生，時(shí)刻提醒自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同奮斗，我們必將營(yíng)造一個(gè)平靜有序的學(xué)習(xí)氛圍，建立和諧校園。美好的日子里，讓我們?cè)谖拿鞯臍夥罩锌鞓?lè)成長(zhǎng)；讓我們?cè)谌谇⒌臉?lè)園中修身養(yǎng)性；在融洽的校園中健康成長(zhǎng)！相信在老師和同學(xué)們的共同努力下，今日的文明學(xué)生將變成明天的文明公民，今日的和諧校園將培育出美好的明天。今日的快樂(lè)成長(zhǎng)，意味著明日的美好生活。今天的努力，明日的美好屬于我們！讓我們從今天起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)建和諧校園吧！
我的演講完畢，謝謝你們！
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