演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿6篇，歡迎參閱。
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家上午好！
說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘幼兒園園長。
我的競聘優(yōu)勢：
第一、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當(dāng)過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第二、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
第三、有愛心，這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
我的工作思路：
我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：
第一、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的.教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色?？傊覀円_動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
第二，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
第三、加強師資隊伍建設(shè)和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性；同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！
有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園?！苯裉?，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿2
尊敬的評委老師：你們好！
我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、我理想中的園長
經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、 關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
二、我競聘園長的動力
初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的'是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出，一個學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
三、我意向的辦園目標(biāo)
不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
四、 我倡導(dǎo)的辦園思路
1、加強教師隊伍的建設(shè)
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、教師們：
有諺語說：“好的園長，即好的幼兒園?！苯裉欤粑页晒Ρ桓偲?，我將恪盡職守，嚴(yán)格遵守幼兒教育規(guī)律，用愛滲透教育工作的全過程，穩(wěn)健又漸進地幫助我們的幼兒園如春雨般潤物無聲。為此，除做好日常工作外，我著重關(guān)注以下四點：
一、強化教師隊伍建設(shè)和管理。
頂尖的幼兒園必定擁有一支出色的教師隊伍，名園也需名師支持。故，我會全面加強教師管理，注重強制性規(guī)定和人文化管理，掌握了解、說服、關(guān)心、應(yīng)用人理論，營造符合幼兒園特性的用人機制、競爭機制、激勵機制和約束機制，為教師創(chuàng)造敢于發(fā)揮才華的環(huán)境，根本上調(diào)動教師的積極性；同時，我亦重視教師技能和素質(zhì)的'提高，通過持續(xù)培訓(xùn)、教學(xué)評比、學(xué)習(xí)參觀等措施，促進教師進一步提升業(yè)務(wù)水平，構(gòu)建出高水平教學(xué)隊伍。
二、努力開創(chuàng)特色，成為有名幼兒園。
盡管我們的陽光幼兒園已是不錯的，得到了眾多家長的認可和好評，然而，仍然需持續(xù)提升自我，成為市級一流幼兒園。因此，我們的幼兒園不能讓自己僵化，需要不斷創(chuàng)新。新穎的六一、國慶聯(lián)歡活動和音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)，都可以成為我們的特色?？傊覀円獔F結(jié)集思廣益，開動腦筋，在具備自己特色的前提下，更好地服務(wù)幼兒和家長。
三、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境。
幼兒長時間駐留在幼兒園，因此美育教育不應(yīng)僅停留在課本上，而應(yīng)貫穿于整個教育過程中。環(huán)境因素的影響也不容忽視，整潔、鮮艷、可愛的卡通圖案、小草、鮮花和綠樹等都是孩子們進行美育教育的好材料。因此，我將進一步推進幼兒園環(huán)境建設(shè)，為幼兒創(chuàng)造宜居、優(yōu)美的環(huán)境。
四、著重監(jiān)管幼兒園食堂工作。
我們需要依據(jù)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食，確保孩子們充足營養(yǎng)，有利于他們的健康成長。
謝謝大家！
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
早上好！
說實話，今天要參加競聘讓我有些緊張。我早晨四點多就醒了，然后就再也無法入睡了。于是，我走到窗前看著黑夜?jié)u漸變得明亮，看著太陽從地平線升起。看到這初升的太陽，我感到非常激動。我知道，孩子們就是未來的太陽，而幼兒教師就是托起太陽的人。為了這個神圣的任務(wù)，我現(xiàn)在來到這里，競聘陽光幼兒園的園長職位。
在這里，你們都是老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，對我比較了解。我出生于1973年，擁有大學(xué)本科學(xué)歷，是一級幼教教師和高級小學(xué)教師。我這個人有三個非常顯著的特點，我稱之為我的優(yōu)勢。
第一點，我有愛心。
這是做好工作的前提條件。作為一名教育工作者，我深深熱愛黨的教育事業(yè)，同時也非常熱愛那些純真無邪的孩子們。每次看到他們清新明亮的眼睛和美妙的笑聲，我深感作為教育工作者的責(zé)任和使命，這更加堅定了我做好工作的信念。
第二點，我有工作經(jīng)驗。
這是做好工作的基礎(chǔ)。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)多次變換工作崗位，例如我曾經(jīng)是附小的音樂老師、市直屬幼兒園的幼教工作者、方舟小學(xué)的校長助理和副校長，七年前我來到了陽光幼兒園。讓我欣慰的是，這幾年來，我一直在孩子們的身邊，也一直沒有離開教育戰(zhàn)線。這十多年的'教育工作經(jīng)歷讓我更深入地了解孩子們的生理和心理特點以及教育教學(xué)的方方面面。這些工作經(jīng)驗對我做好工作是非常有幫助的。
第三點，我有能力。
這是我做好工作的保證。我的業(yè)務(wù)能力還是相當(dāng)強的，曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。擔(dān)任校長助理、副校長和幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，提高了我的管理能力，我能夠從更全局的高度來更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，促進老師的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我是X號。很高興有這樣的機會能站在這里，今天對我來說不僅僅是競爭，更是一種自我挑戰(zhàn)。我競聘園長的優(yōu)勢有四點：1、我愛幼教；2、我有思想；3、我真誠務(wù)實；4、我有扎實的幼教基本功。
參加工作二十年，從普通教師一直做到副園長，我愛幼兒園這片天空。愛使我執(zhí)著、善于鉆研。在一次次教研課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課和親子活動、家長學(xué)校講座、教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的磨礪當(dāng)中，我的思想、業(yè)務(wù)水平逐漸趨于成熟，先后獲得了省級骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市師德標(biāo)兵、滎陽市第四屆拔尖技術(shù)人才等稱號。我先后經(jīng)歷和配合了五任園長的管理工作，從她們身上汲取了許多有益的管理經(jīng)驗，例如依法治園、民主管理、職責(zé)分明、團結(jié)協(xié)作、處事公平等，自己也逐漸養(yǎng)成了細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作精益求精的個性；冷靜思考、學(xué)習(xí)反思、不跟風(fēng)逐流的工作態(tài)度。這一切，對于今天競聘園長的我賦予了更多的底氣與信心。
管理的.最高境界是追求管理的高效益。假如由我來做幼兒園園長，我會從四個方面做好管理，促進幼兒園快速發(fā)展。
1、內(nèi)化《規(guī)程》和《綱要》精神，發(fā)展特色，提升質(zhì)量。
《規(guī)程》和《綱要》是幼兒園建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，如果我做園長，我會依法辦園、依綱治園，找準(zhǔn)定位、發(fā)展特色、提升質(zhì)量。立足本園實際，結(jié)合本地區(qū)物質(zhì)文化特點，以促進幼兒全面發(fā)展為目的，逐步創(chuàng)立本園特色。通過對全面工作的規(guī)劃、計劃，場地資源的利用、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、園花園樹的選擇、園徽園歌的設(shè)計、課程的構(gòu)建、幼兒的發(fā)展、教師的成長等彰顯幼兒園特色，促進幼兒園質(zhì)量提升。
2、引領(lǐng)學(xué)習(xí)，夯實教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師專業(yè)提升的基礎(chǔ)和保障，作為園長要能夠創(chuàng)造性地激發(fā)教師求知的欲望、讀書的熱情，如開設(shè)優(yōu)雅讀書屋、開展讀書暢談會、有獎知識競賽、專業(yè)導(dǎo)師講座等活動，使教師肯于學(xué)習(xí)、帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，最終樂于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還要與園本教研相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，解決日常教育實際問題，通過團隊合作，教育反思、專家引領(lǐng)，使教師在教研中獲得專業(yè)成長。
同時，我要把梯級名師培養(yǎng)工程落到實處，在幼兒園建立起“新教師→成長期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級成長鏈條。疏通教師成長渠道，激勵每一位教師向著更高的層級持續(xù)不斷地攀登。同時在園內(nèi)設(shè)立名師工作室，對內(nèi)帶動輔導(dǎo)新教師，對外開展育兒和心理咨詢活動，發(fā)揮名師效應(yīng)，達到名師效益。
3、聯(lián)通家長，心手同牽，營造家園共育的融生文化
家長是幼兒園重要的合作伙伴，也是可利用的寶貴資源。制定家長聯(lián)系制度，建立家長委員會和家長志愿者服務(wù)隊。在課程實施、安全服務(wù)、教學(xué)資源提供上爭取家長的支持與合作。同時做強做大家長學(xué)校，設(shè)立家長開放日，為家長提升育兒能力，參與幼兒園管理搭建橋梁。營造幼兒園特有的家園共育的融生文化。
4、內(nèi)抓管理贏品質(zhì)，外樹形象多宣傳
細節(jié)決定成敗，幼兒園保教工作的質(zhì)量更是靠細節(jié)來提升。所以激勵教職工將《規(guī)程》、《綱要》精神內(nèi)化于心，外顯于保教行為，做細做實做出特色，才能彰顯品質(zhì)。同時通過多元化的渠道宣傳品牌，獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，當(dāng)前國家政策給了學(xué)前教育廣闊的發(fā)展機遇和空間，也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置，我為幼教的心是永遠不變的，但是我更希望大家為我插上翅膀，讓我在幼教這片藍天翱翔！
我的演講到此結(jié)束，有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正！謝謝！
關(guān)于幼兒園園長競聘的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！幾天站在這里，借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效治理模式，使教育教學(xué)治理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：
一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)；
二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
假如這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的`精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：
一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。
三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種暖和感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息治理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部治理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。
假如通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！謝謝大家！
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