【前言】以下是熱心會員“t6996”收集的小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿，供大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是夏x，是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師。1993年9月，我在安徽省巢湖地區(qū)的一所農(nóng)村小學(xué)調(diào)去x市x中心小學(xué)工作。在今天這樣一個(gè)端莊而美好的會議上，我想和大家分享我在以往七年教學(xué)生涯中的一些平凡經(jīng)歷和感悟。
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。盡管家境清貧，但由于爸爸是老師，我們兄弟含有三人次第選了師范學(xué)校。我感受到，從19xx年我?guī)煼懂厴I(yè)迄今，經(jīng)歷過彷徨、超過和奮斗的過程。
這其中有2段小故事，講的是我本人生活中的點(diǎn)滴，迄今讀來，仍讓我感動(dòng)：
為了不影響工作，我將不滿周歲的小孩送到安徽家鄉(xiāng)任他在那邊哭叫，而我每天只能沖著相片想念他。記得那天，因?yàn)橐宦奉嶔ぃ『⑺偷胶蟀l(fā)起了高燒。我們應(yīng)該急于回到工作，家中待了不到兩個(gè)小時(shí)便再度離開。臨走前，孩子已經(jīng)入睡，大家輕輕撫摸著他發(fā)熱的額頭，望著那張燒得通紅的小臉，心中充滿了不舍，想到他醒來時(shí)在陌生的環(huán)境中，應(yīng)對在此情景，沒法看到父母，還喝不到母乳時(shí)的哭叫，令我們的痛徹心扉。但我們還是強(qiáng)忍淚水，坐上了車。
在華士工作三年，我感到自己真的在努力。除了不斷將愛傳遞為學(xué)生外，我還重視提高愛的品質(zhì)，努力提高自己的教育教學(xué)方法，使愛在不斷追求和創(chuàng)新中得到升華。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每日凌晨三點(diǎn)不到就起床，坐在書城中，認(rèn)真研讀《教育心理學(xué)》，寫教學(xué)心得，反復(fù)修改教案，用心摘錄文章。迄今，我已大概細(xì)讀了師范本科教育與心理學(xué)有關(guān)的高等教材，并做了大量閱讀筆記。
講演內(nèi)容也許在語言上有所渲染，但所提及的都是事實(shí)。因?yàn)檠葜v成效顯著，無錫教工委在無錫各個(gè)區(qū)，包含江陰和宜興的演講活動(dòng)中，均邀請我參加。無錫電視臺、無錫日報(bào)、無錫教育、江陰電視臺與江陰日報(bào)等都對我進(jìn)行了專門報(bào)道。以后，江陰教委又組織了一次師德報(bào)告會，除了我以外，也有南菁中學(xué)的李亞文老師、屠湘如老師（現(xiàn)任江陰市教育局局長）等知名教師分享了先進(jìn)事跡。當(dāng)時(shí)，華士鎮(zhèn)曙光中學(xué)的卞文虎副校聽后我的演講后，特別邀請我向他們的全體教師報(bào)告。
在我的每次演講中，我都分享了自己如何專注于課堂，不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)與水平。自打?？诼犕暾n回來后，這些上課老師的身影總在我腦子里閃動(dòng)，黃愛華老師他們是如何把課上得如此優(yōu)異的？我是否也能做到？匡老師在?？跁r(shí)的玩笑話常常在我耳旁回蕩。我下定決心要提高自己的教學(xué)過程水準(zhǔn)，不論是否參賽，首先一定要使學(xué)生喜歡我的數(shù)學(xué)課，保證他們能在數(shù)學(xué)課堂上學(xué)到有價(jià)值、有價(jià)值的知識。
機(jī)會總是青睞這些有準(zhǔn)備的人。在新教學(xué)大比武中，首先是華士片的比賽，取得了不錯(cuò)的成績，但最后只能推薦兩位老師參加江陰市比賽。評委們都是每個(gè)鎮(zhèn)的副校，都想把自鎮(zhèn)老師推薦到市區(qū)，爭執(zhí)不下。最后，吳敏玨副校向匡金龍老師打了電話，感謝匡老師當(dāng)時(shí)例外，為華士片爭取了一名參賽資格，才解決了這個(gè)問題。到了江陰比賽那天，想不到我卻感冒了，情況嚴(yán)重要打針吃藥。由于藥物影響，我上課時(shí)覺得頭昏腦漲，咽喉也很難受。不過，以前我已經(jīng)搞好很好的準(zhǔn)備，雖然身體狀態(tài)不佳，依然堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了課程，感覺效果也還不錯(cuò)。比賽結(jié)束后，我獲得了江陰市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大比武的第一名。
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