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交通安全的經(jīng)典演講稿10篇

時(shí)間:2024-12-12 14:23:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的交通安全的經(jīng)典演講稿10篇,以供借鑒。

交通安全的經(jīng)典演講稿10篇

交通安全的經(jīng)典演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,12月4日上午,xx幼兒園以“全國(guó)交通安全日”為教育契機(jī),開(kāi)展了以“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”為主題的教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班教師根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn),開(kāi)展了形式多樣的道路交通安全教育活動(dòng),讓幼兒了解12月2日是全國(guó)交通安全日,122是交通事故報(bào)警電話。大班幼兒在老師的組織下認(rèn)識(shí)了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應(yīng)急車(chē)道的標(biāo)志;

  中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識(shí),將安全知識(shí)以拍手歌的形式教給幼兒,整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。小朋友不僅學(xué)會(huì)了相互合作拍手,更重要的是熟練掌握了交通安全知識(shí)兒歌。在家中,也能通過(guò)與家長(zhǎng)互動(dòng)的方式宣傳交通安全知識(shí);小班幼兒則通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌《交通安全我知道》,明白過(guò)馬路要看信號(hào)燈,還要大手牽小手,才能安安全全過(guò)馬路。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識(shí),樹(shù)立了遵守交通規(guī)則的意識(shí),培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣。據(jù)悉,該園一直將安全工作作為首要工作,列入幼兒園日常管理,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定。

交通安全的經(jīng)典演講稿2

  大家好!

  我是第四節(jié)(1)的Chen Wangyi。我今天演講的主題是“我的交通安全”。

  在日常生活中,每個(gè)人都經(jīng)常說(shuō)要注意安全,但是誰(shuí)做了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》的一篇報(bào)道,交通事故已成為“世界第一大災(zāi)難”,中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。自1980年代末以來(lái),中國(guó)每年因交通事故造成的死亡人數(shù)首次超過(guò)50,000,并且中國(guó)(不包括香港,澳門(mén)和臺(tái)灣)的交通事故死亡人數(shù)已超過(guò)10萬(wàn)人,位居世界第一。連續(xù)十年。此外,世界上每4秒鐘就會(huì)有一個(gè)嬰兒出生,英雄每6秒鐘就會(huì)死亡,其中70%是不正常死亡。

  交通事故是非??膳碌?。 5月6日13:54,遼寧省營(yíng)口市宏成集裝箱公路運(yùn)輸有限公司的遼寧H06836半掛式集裝箱車(chē)在本環(huán)線42公里段附近與8輛車(chē)相撞,造成1人死亡?,F(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有6人在去醫(yī)院的途中死亡,在救援過(guò)程中有1人死亡。另有25人受傷,其中8人重傷,但生命體征目前穩(wěn)定。

  為了防止更多的死亡,我們的自我保護(hù)能力應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、有意識(shí)地遵守交通規(guī)則確實(shí)很普遍,但是很少有人可以做到;

  2、過(guò)馬路過(guò)斑馬線;

  3、過(guò)馬路,您不能著急。

  倡導(dǎo)交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),使中國(guó)變得更加美好!

  謝謝你們!

交通安全的經(jīng)典演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從我上一年級(jí)開(kāi)始,老師就常告訴我們要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看,不要亂闖紅燈,不能翻越欄桿……這些交通規(guī)則人人都知道,可是在生活中就是有些人做不到。

  記得有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物,走到體育館的十字路口時(shí),紅燈亮了,我和媽媽自覺(jué)地站在路邊等待。這時(shí)有幾個(gè)年輕人卻無(wú)視紅燈的.存在,邊說(shuō)邊闖了紅燈,馬路上一輛輛汽車(chē)過(guò)來(lái),他們穿梭在汽車(chē)中間,真讓人替他們捏一把汗。媽媽告訴我,你看這多危險(xiǎn),紅燈也就幾十秒,多等一下,不僅自己安全,也方便了別人。是呀,現(xiàn)在馬路上出現(xiàn)越來(lái)越多的事故,有的時(shí)候并不是開(kāi)車(chē)的人不遵守交通規(guī)則,而是過(guò)馬路的人為了趕時(shí)間而造成了事故。

  為了自己的安全,也為了方便別人,請(qǐng)大家一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

交通安全的經(jīng)典演講稿4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是交通安全記心中。

  晨起,我走向川流不息的馬路,望著車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……

  一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  這些事例在我們的'生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車(chē)輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

  遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

  我希望,喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。

交通安全的經(jīng)典演講稿5

  各位同學(xué):大家好!

  同學(xué)們!當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。

  那么怎樣才能保障外出和乘車(chē)的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

  下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車(chē)、行走、騎車(chē)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

  一、違反交通管理行為是違法嗎?

  在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。

  通法律法規(guī),早已是家喻戶(hù)曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。

  法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起。

  二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色?

  綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色,是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐而定下來(lái)的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長(zhǎng),穿透周?chē)橘|(zhì)的.能力最大。因此,在光度相同的條件下,紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外,紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長(zhǎng)僅次于紅色,在七色中居第二位,也會(huì)使人感到危險(xiǎn),但沒(méi)有紅色那么強(qiáng)烈,因此被用作“緩沖信號(hào)”。綠色光波的波長(zhǎng)是七色中除紅、橙、黃色以外較長(zhǎng)的一種色光,由于它與紅色區(qū)別很大,易于辨認(rèn),也因它使人聯(lián)想起了“樹(shù)木”、“水面”,給人以寧?kù)o、安全的感覺(jué)。

  三、行人必須遵守哪些規(guī)定?

  1、有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意來(lái)往車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。

  2、行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄。

  3、行人不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  4、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

  5、不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往后退。

  是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。

  四、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

  1、橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道路上,要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁是否還有車(chē)輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走,

  2、橫過(guò)車(chē)行道時(shí),要先看左后看右,不要在車(chē)輛臨近時(shí)通行。

  五、乘車(chē)時(shí)要遵守哪些規(guī)定?

  1、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外,不準(zhǔn)跳車(chē)。

  2、乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車(chē)廂攔板上。

  (可結(jié)合實(shí)際,選擇交通事故典型案例)

  六、騎自行車(chē)、三輪車(chē)必須遵守哪些規(guī)定?

  通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。

  七、騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

  1、左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車(chē)后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。

  2、自行車(chē)在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員對(duì)自行車(chē)突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

交通安全的經(jīng)典演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都應(yīng)該知道和理解交通安全知識(shí),但在我們的生活中,仍然有一些人不遵守交通規(guī)則,因?yàn)樗麄儾蛔⒁饨煌ㄒ?guī)則,交通事故給幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷,所以我們必須遵守交通規(guī)則!

  據(jù)記載,自20世紀(jì)80年代末以來(lái),中國(guó)交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十多年位居世界第一。據(jù)全球交警部門(mén)統(tǒng)計(jì),去年全球交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)!

  其中,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)為xx一萬(wàn)人。這些血腥的教訓(xùn)在我們的生活周?chē)?,警告我們安全生命的保證。安全是生命的影子,生命的血液,生命的根,生命的'靈魂。只要我們都牢固樹(shù)立安全意識(shí),就不會(huì)有那么多令人震驚的事故發(fā)生在我們周?chē)?/p>

  從每次事故的分析來(lái)看,每次事故背后都隱藏著許多不可避免的違反交通規(guī)則。在安全學(xué)習(xí)中,有一種三不傷害,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。但每一次事故都涉及到其中之一。

  安全意識(shí)大,與社會(huì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)有關(guān);小,對(duì)于個(gè)人家庭,與生命的延續(xù)有關(guān),與家庭的幸福和幸福有關(guān)。因此,每個(gè)人的安全意識(shí)都與社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)有關(guān);與生命的延續(xù)有關(guān),與家庭的幸福和幸福有關(guān)。

  交通是為人服務(wù)的,交通事故的發(fā)生讓人們清楚地看到了人忽視交通法律法規(guī)的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各種異常死亡人數(shù)中排名第一。交通事故造成人員傷亡的血腥事實(shí)告訴人們,全面加強(qiáng)社會(huì)管理,告別違規(guī)行為,告別事故,交通是人車(chē)暢通安全的前提。

  交通是文明的窗口。交通狀況直接反映了一個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)。交通環(huán)境的質(zhì)量關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開(kāi)大家的努力。只有從我做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,消除不良交通習(xí)慣,樹(shù)立文明新風(fēng),才能呈現(xiàn)出有序、安全、暢通的城市交通環(huán)境,造福廣大市民。

  遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切時(shí),我們的社會(huì)將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全不僅是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)照顧文明之花,遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命。讓我們每個(gè)人都成為文明交通的守護(hù)者,讓安全和幸福陪伴我們每個(gè)人。

交通安全的經(jīng)典演講稿7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育,不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識(shí),養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳窗等開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育活動(dòng),邀請(qǐng)交警城區(qū)中隊(duì)的警官開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳冊(cè),宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車(chē)、過(guò)路口,切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者,還要努力當(dāng)好宣傳員,用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長(zhǎng)配合的.舉措,倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車(chē)出行。

  切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會(huì)課堂,讓每個(gè)學(xué)生掌握候車(chē)、行走、過(guò)馬路、上下車(chē)、乘車(chē)等交通參與的注意事項(xiàng)和要求,深刻領(lǐng)會(huì)遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。

交通安全的經(jīng)典演講稿8

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  朋友,生命是寶貴的。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,所以人要珍惜生命一百次。然而,生活是人山人海中的一個(gè)個(gè)體。要生存,就要和周?chē)嘘P(guān)系,互相依賴(lài)。

  衣、食、住、行是人們生活中的四大大事,是生命存在的前提。線就是流量。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,交通越來(lái)越貼近我們的生活。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的便利,但也給我們帶來(lái)了極大的不幸,這是不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)貧乏,交通安全意識(shí)淡薄造成的。

  交通安全知識(shí)貧乏,交通安全意識(shí)淡薄,總能讓我們看到和聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn):有的因?yàn)殚_(kāi)快車(chē)失去了寶貴的生命,有的因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)軅職?。這個(gè)悲劇給別人帶來(lái)不幸,也給自己和家人帶來(lái)巨大的痛苦。上學(xué)期我們學(xué)校有同學(xué)因?yàn)椴蛔⒁獍踩蛘呤瞧孳?chē)英雄,在上學(xué)的路上出了車(chē)禍。后果小到影響學(xué)習(xí),大到被送往醫(yī)院。根據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的.調(diào)查統(tǒng)計(jì),從上世紀(jì)90年代開(kāi)始,我國(guó)每天至少有10名學(xué)生死于車(chē)輪下,30多名學(xué)生因交通事故而重傷致殘,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生死亡或受傷。一方面,中小學(xué)生交通事故的增加是由于許多不利因素,如車(chē)輛突然增加、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等。另一方面,一些學(xué)生沒(méi)有交通安全意識(shí),甚至缺乏最低限度的交通安全意識(shí)。他們的交通行為既不愿意也沒(méi)有意識(shí)到受到交通法規(guī)的約束,導(dǎo)致違法事故的發(fā)生。交通法規(guī)是人們?cè)陂_(kāi)車(chē)和走路時(shí)應(yīng)該遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生應(yīng)從小學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自身生命安全和家庭幸福的責(zé)任感。

  朋友們!一場(chǎng)接一場(chǎng)的車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,也給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,給家庭帶來(lái)了痛苦。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便過(guò)馬路。讓我們培養(yǎng)文明騎行、文明騎行、文明步行的良好習(xí)慣,以確保我們的生命安全。

  人離不開(kāi)交通。當(dāng)人們離開(kāi)交通時(shí),他們不能移動(dòng)。交通安全影響著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè),影響著每一個(gè)市民的健康,影響著每一個(gè)同學(xué)的生活。生命寶貴。我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。

  為了祖國(guó)的明天,我們每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命,讓我們的世界少哭多笑。我的演講結(jié)束了,謝謝!

交通安全的經(jīng)典演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。

  有這樣一則笑話,不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò):一個(gè)年輕人在英國(guó)結(jié)交了一位女朋友,但是他們沒(méi)有多久就分手了,原因是這位年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚的說(shuō):“連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做。”這位年輕人回國(guó)后,又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈,而和中國(guó)姑娘分手。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):“連紅燈都不敢闖,還有什么出息?”

  當(dāng)然,這僅僅是個(gè)笑話,但它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:中國(guó)人在遵守交通規(guī)則方面的意識(shí)淡薄。下面我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,健康的身體、聰明的大腦和汽車(chē)哪一個(gè)更貴重。我想大家一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō),當(dāng)然是健康的身體和聰明的大腦。這個(gè)小孩子都知道,但是我想問(wèn)的是,為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在,依然我行我素,在馬路上橫沖直撞呢?試想一下,那沉重的黑橡膠車(chē)輪,在你的皮膚上碾過(guò),在你健康的身體上碾過(guò),再聰明的大腦有什么用呢?

  爸爸媽媽就曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一個(gè)真實(shí)的:有一位母親,天天在晚上九點(diǎn)都在她家門(mén)前等候她中學(xué)晚自習(xí)歸來(lái)的孩子。有一天雨夜,她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路邊,正想高興地去迎接,不料一輛汽車(chē)飛速地沖了過(guò)來(lái),沖向了她的`孩子,驚恐的母親呆住了。她眼睜睜的看著她的孩子倒在血泊中……一個(gè)剛到花季的生命凋零了,一位慈愛(ài)的母親從此瘋了,她陷入了深深的自責(zé)和無(wú)盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智,她天天守候在家門(mén)前,等著她那永遠(yuǎn)回不來(lái)的孩子……

  同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來(lái),生命是寶貴的,重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同呵護(hù)這朵生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)生命吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

交通安全的經(jīng)典演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友們:

  大家上午好!

  我是駕校一名一般的員工,至工作以來(lái),我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息,在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象!

  然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明――美好生活需要你!文明—――社會(huì)發(fā)展需要你!文明――人類(lèi)生存更需要你!

  幾十年前,我們的駕駛?cè)?,靠的是傳幫帶,稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒(méi)有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

  汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的`產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)??梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì),酒后駕車(chē)!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們期望文明之花常開(kāi),我們期望生活之樹(shù)常青;我們更期望生命之河長(zhǎng)流。演講稿

  面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?,面?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?

  [師說(shuō)]里有句話說(shuō)得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校教練來(lái)說(shuō),授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說(shuō)的多起交通事故,與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系,但是,假如肇事者在學(xué)車(chē)的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避開(kāi)。

  記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō):孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普一般通的話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài),蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?,我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車(chē)了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明惟獨(dú)一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!

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