演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于良好學(xué)習(xí)方法的演講4篇，以供借鑒。
關(guān)于良好學(xué)習(xí)方法的演講1
親愛的三班學(xué)生:
大家好！
我很高興能和你一起學(xué)習(xí)六年。因?yàn)檫@六年，我從你身上學(xué)到了太多的優(yōu)點(diǎn)，這六年我也學(xué)到了很多。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的照顧。
六年前，當(dāng)我們每個(gè)人小心翼翼地走進(jìn)這所學(xué)校，當(dāng)我們注定要被分到同一個(gè)班級(jí)。從那以后，我們成了一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)我們?cè)谂e辦比賽的時(shí)候看著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)努力的時(shí)候，我看到了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼。當(dāng)我們有一些小沖突時(shí)，我們可以很容易地解決它們。現(xiàn)在我們必須分開。希望同學(xué)們不要忘記其他同學(xué)和我們的.約定。
以前看著其他班干部受到老師的表?yè)P(yáng)，我以為自己會(huì)是班干部，即使當(dāng)不了班干部，也是班干部最好的助手。當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)班干部特別累，但是看到顧又一次為大家服務(wù)獲得了一致好評(píng)，就改變了想法。我開始了我的“辦公室”之旅。后來(lái)老師也用新的眼睛和耳朵看著我，我想:我當(dāng)時(shí)做的決定是對(duì)的，但幸運(yùn)的是我沒有放棄。如果我放棄了，現(xiàn)在該如何獲得這些收獲？
上次我和楊元昊鬧矛盾的時(shí)候，他把我的杯子打碎了，我弄臟了他的衣服。我們?cè)谶@兩個(gè)矛盾中度過了兩年。后來(lái)，經(jīng)過我們的協(xié)商，我們達(dá)成了協(xié)議。扯平了！
我要感謝楊元昊、顧、彭藝婷和，是他們教會(huì)了我學(xué)習(xí)上的一些困難。我特別要感謝顧，是他“鼓起”了我的信心。
畢業(yè)在即，相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
在這里祝大家中學(xué)滿意！
關(guān)于良好學(xué)習(xí)方法的演講2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好！我很高興在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試著站在超然的舞臺(tái)上看，半條溝渠滿是泉水，一座城市開滿了鮮花。在這個(gè)充滿春天的小鎮(zhèn)上，我們開始上學(xué)，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，一直希望能爬到山頂，驕傲地抬頭面對(duì)一切。
在二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。這不是一件偶然的事情，而是一種自信的努力和快樂的奮斗。是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是努力攢下的分?jǐn)?shù)。
在座的同學(xué)們，在每次考試開始之前，你們真的努力學(xué)習(xí)了嗎？在每一次考試中，自信而不慌張地面對(duì)考試？每次考試后，反思自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法？
其實(shí)學(xué)習(xí)的唯一方法就是找到自己，因?yàn)闆]有人比你更了解自己。別人的學(xué)習(xí)方法僅供參考。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)。只有當(dāng)你愿意學(xué)習(xí)和喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候，你才能輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。人不是天生就有知識(shí)，而是用知識(shí)學(xué)會(huì)的。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、人生觀、世界觀、方法論都來(lái)自于學(xué)習(xí)。所有的人，不管是什么樣的人，什么樣的信仰，都是走先學(xué)習(xí)再就業(yè)的道路。在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，這幾乎已經(jīng)成為人類生活的固定趨勢(shì)。
面向21世紀(jì)，這是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面向知識(shí)就是力量、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)判斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本主義時(shí)代即將過去，知識(shí)資本主義時(shí)代即將到來(lái)。
中學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的`黃金時(shí)期。中國(guó)的教育制度將是一生的考驗(yàn)，所以我們必須在學(xué)習(xí)清單上取得優(yōu)異的成績(jī)。只有這樣，我們才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境，這些都需要學(xué)習(xí)。
要取得優(yōu)異的成績(jī)，不僅要積極學(xué)習(xí)，還要有良好的心態(tài)。上學(xué)期期末，我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是心態(tài)得到了調(diào)整。只有自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，以良好的心態(tài)面對(duì)。相信:不可能就是不可能。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服對(duì)不同的人有不同的影響。同學(xué)們，努力吧。在不久的將來(lái)，中考將給我們帶來(lái)更大的考驗(yàn)。奮斗，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于辛勤的老師！
即使曇花一現(xiàn)也比沉默好。蟬在土里睡了五年，只為唱那短暫的夏天。這個(gè)賽季，我們同意更加努力。
我演講的結(jié)尾。謝謝你！
關(guān)于良好學(xué)習(xí)方法的演講3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到英語(yǔ)。你還記得你第一次接觸英語(yǔ)嗎？那些不熟悉的單詞或短語(yǔ)成了最美好的回憶，像課堂上的筆記一樣久久縈繞。
剛開始學(xué)英語(yǔ)，有很多困難。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有很多音標(biāo)和字母，這些字母不僅考驗(yàn)人的記憶力，也考驗(yàn)人的拼寫、閱讀和寫作能力。我被英文單詞“路障”攔住了
英語(yǔ)單詞不能總是拼寫出來(lái)。我仔細(xì)分析了原因，卻找不到絲毫線索。后來(lái)老師讓我盡可能準(zhǔn)確地讀單詞，把每個(gè)音都發(fā)出來(lái)，這樣才能準(zhǔn)確地記住單詞。但經(jīng)過我的常識(shí)，效果并不顯著。我自己也一直在困難中摸索和探索。經(jīng)過半個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了必須根據(jù)單詞的發(fā)音來(lái)記憶單詞。因?yàn)槊總€(gè)發(fā)音代表每個(gè)字母的.發(fā)音，所以你可以快速準(zhǔn)確地記住單詞。
上了初中后，我接觸到了更多的語(yǔ)法和短語(yǔ)。我能怎么做呢？許多語(yǔ)法和短語(yǔ)像雪花一樣散開。沉重的壓力壓在每個(gè)初中生的頭上，而我則準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，上面有我歸類的所有單詞和短語(yǔ)。就這樣，我不厭其煩地把所有的關(guān)鍵知識(shí)都記錄下來(lái)，拿出來(lái)考試的時(shí)候輕松復(fù)習(xí)，每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)之路已經(jīng)到了一個(gè)新的階段。我接觸了更多的單詞、短語(yǔ)、句型、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法，甚至還能寫幾篇英語(yǔ)作文，這是一件令人欣慰的事情。但我還是不驕傲，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的路很長(zhǎng)，只有保持正常的心態(tài)才能更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，就像大海只有保持平靜才能容納更多的水滴一樣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路既不簡(jiǎn)單也不困難。有人問我怎么學(xué)英語(yǔ)，我告訴他們:“要勤奮，善于總結(jié)，因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)地總結(jié)知識(shí)，才能在每一節(jié)都給你應(yīng)得的知識(shí)。只有這樣，英語(yǔ)之路才能變得越來(lái)越容易；只有這樣，我們才能更容易地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
關(guān)于良好學(xué)習(xí)方法的演講4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是:自主學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我們進(jìn)入了知識(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如何抓住這個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，促進(jìn)我們的快速提高，成為了當(dāng)前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，無(wú)疑是非常重要的。我想在以下三點(diǎn)與同學(xué)交流。希望他們認(rèn)真聽，跟上思路。
第一，要想有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，簡(jiǎn)單來(lái)說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識(shí)的學(xué)習(xí)都來(lái)源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于他們能持續(xù)關(guān)注！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要，但它不是天生的，而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，需要注意三點(diǎn):
第一，好好利用成長(zhǎng)日記。只有合理的計(jì)劃，才能讓你在固定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明確的單項(xiàng)任務(wù)，明確注意力的方向，只做一件事，這樣才能心無(wú)旁騖，集中注意力。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而不僅僅是完成計(jì)劃好的任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心，才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來(lái)。
第三，善用閱讀。大量的閱讀會(huì)讓你熟悉別人的表達(dá)方式和邏輯表達(dá)方式，糾正自己的表達(dá)方式和思維方式，讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識(shí)。
第二，要想有較強(qiáng)的自學(xué)能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本，預(yù)習(xí)要能背熟基礎(chǔ)知識(shí)；思考老師指導(dǎo)的要點(diǎn)，形成自己的結(jié)論；找到嫌疑人。本次預(yù)習(xí)將為您的'課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識(shí)基礎(chǔ)和思維支持。
第二，聽力習(xí)慣。你的表達(dá)在課堂上很重要，但是當(dāng)其他同學(xué)表達(dá)的時(shí)候，你可以聽得懂，根據(jù)自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準(zhǔn)確定位知識(shí)的核心。
第三，刻意練習(xí)。刻意練習(xí)與我們通常所說的大不相同。刻意練習(xí)要求你在某個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強(qiáng)度活動(dòng)，重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?？桃饩毩?xí)是費(fèi)力又枯燥的，因?yàn)榭桃饩毩?xí)是針對(duì)你的弱點(diǎn)。通常做一些得心應(yīng)手的事情會(huì)讓人感到舒服，所以從這個(gè)意義上來(lái)說，刻意練習(xí)并不愉快，但也能促進(jìn)人成長(zhǎng)最快。趙校長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化，避免慣性。能成大事的人是不會(huì)允許自己進(jìn)入自動(dòng)狀態(tài)的。
第三，強(qiáng)大的自我學(xué)習(xí)能力要想有效，持續(xù)的努力是最強(qiáng)有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和堅(jiān)持努力的積累。我認(rèn)為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點(diǎn):
第一，有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人會(huì)覺得累，但不會(huì)累。夢(mèng)想讓人有方向，向前看，永遠(yuǎn)充滿斗志?？朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二，依靠團(tuán)隊(duì)，當(dāng)你覺得自己堅(jiān)持不了的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)會(huì)給你力量。自學(xué)不是一個(gè)士兵。學(xué)習(xí)的時(shí)候要利用身邊的一切資源。你的團(tuán)隊(duì)成員和室友是你最重要的資源。
第三，不斷反思和總結(jié)，總結(jié)出來(lái)的教訓(xùn)會(huì)讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗(yàn)和成果會(huì)給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住當(dāng)前的黃金時(shí)間，促進(jìn)我們的快速成長(zhǎng)！
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