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演講稿14篇(完整的演講稿)

時(shí)間:2022-08-21 11:36:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編分享的演講稿14篇(完整的演講稿),供大家參考。

演講稿14篇(完整的演講稿)

演講稿1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  本以為這次的疫情會(huì)不再有開(kāi)學(xué)典禮了,也不需要我的演講了,沒(méi)想到學(xué)校毅然決然決定要在開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程之前進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。于是我之前準(zhǔn)備了以為用不了的演講稿,現(xiàn)在又在網(wǎng)絡(luò)視頻里和大家開(kāi)始了。

  這是我第二次進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的演講,卻是我第一次,也是學(xué)校里第一次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)實(shí)話,我本來(lái)是非常緊張,緊張到生怕自己說(shuō)不清楚話的,可是我對(duì)著攝像頭,坐在這里自己對(duì)著鏡頭說(shuō)話,想到大家都正等著我這一次講新學(xué)期的感受時(shí),我的緊張全部演化成了我的激動(dòng),現(xiàn)在迫不及待要跟大家分享這一次我的感受了。

  想必大家過(guò)年宅在家的這些天也意識(shí)到這次疫情的嚴(yán)重了,而這個(gè)疫情對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示呢?不知道大家有沒(méi)有,反正我有。我經(jīng)過(guò)這一次的疫情意識(shí)到人類對(duì)大自然需保持的敬畏心,必須得重新提上議事日程。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),那些對(duì)大自然缺乏敬畏心的人如果還不能從這次的事件中吸取教訓(xùn),我們這些中學(xué)生也一定要從中吸取教訓(xùn),我們可以從自身做起,保持對(duì)大自然的敬畏心,不讓環(huán)境因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐亩鴮?dǎo)致整個(gè)生態(tài)發(fā)生傾斜和失衡。如果說(shuō)敬畏心不是生來(lái)就有的話,那我們就要進(jìn)行自我教育,我們要讓我們祖國(guó)的未來(lái)看得見(jiàn)人與大自然的和諧共處,我們必須每一個(gè)人都意識(shí)到人是大自然的一部分,不可以凌駕于大自然之上。

  一旦有了這樣的意識(shí),我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就有了方向。在這新學(xué)期的開(kāi)始,我希望我們大家都給自己種下敬畏之心這顆種子,在對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),也讓自己展開(kāi)對(duì)大自然的了解和學(xué)習(xí),以防未來(lái)再出現(xiàn)這一次因?yàn)槿祟惖呢澙范鴮?dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們肩上有責(zé)任將我們的未來(lái)打造成理想的居住環(huán)境,我相信沒(méi)有人愿意我們所處的世界是一片充滿病毒的世界,那么就讓我們從我們自身做起,學(xué)習(xí)對(duì)大自然保有敬畏心吧!有了敬畏心,我們一定可以通過(guò)我們的學(xué)習(xí)去改變這個(gè)世界的!

  今天我的演講差不多就要結(jié)束了,我相信我們的學(xué)習(xí)都不會(huì)再是盲目的,我們會(huì)帶著我們各自目標(biāo)去學(xué)習(xí),有了方向的學(xué)習(xí)就不怕失敗,總有一天可以到達(dá)!

演講稿2

  ——衣袖揮過(guò)處,流言作春風(fēng)!

  又是江南春水乍綠的時(shí)節(jié),不知是否還有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。

  江南只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)由詩(shī)書(shū),畫(huà)卷,絲竹勾勒出的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于小橋流水,江楓漁火的夢(mèng),那里紅磚綠瓦,溪水潺湲,可以背倚舟楫享受天籟,無(wú)論是煙柳畫(huà)橋,還是風(fēng)簾翠幕,抑或是蘋(píng)花汀草,都是一種適然。

  于是,我在夢(mèng)里尋覓那一隙春光。

  綺麗的江南,吹得是酥媚入骨的風(fēng),飄的是纏綿悱惻的雨,我戀于孱弱的江南,而江南迷上了旖旎的宋。

  我知道,是秦觀豐富了江南,也是江南造就了秦觀。“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”寫(xiě)情的唐詩(shī)宋詞,沒(méi)有一句比之更美了,它已經(jīng)超越了古典,也超越了現(xiàn)在。我想,千年前在蘇東坡門(mén)下做弟子的男人,一定是經(jīng)歷了什么,讓他一詠流芳,他很理性,也很浪漫。“郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去,”我不知道他用何種感情吟出此句,但至少我會(huì)知道,他敢愛(ài)敢恨。

  他愿意這么寫(xiě),而且我知道,他也一定會(huì)這么寫(xiě)。多雨的江南,就是滋生溫情和愛(ài)的地方,一代詞家,不可能背離愛(ài)的主題,這里是人間仙境,本就該誕生白蛇許仙梁?;那曛畱?,讓我驚奇的是,千百年之后,許多人至今仍如此表達(dá)。

  千年前,揮毫的筆墨潑灑出絢麗的詩(shī)章;千年后,凝固的筆墨竟依舊飄香。

  撐一支竹篙,駕一葉扁舟,迷失在煙雨江南中,我在恍惚中找尋到了易安那惆悵的背影,我不知神州是如何哺育出婉約詞宗的,但我明白結(jié)果是她為歷史添上了絢麗的一筆,李清照的一生無(wú)法用幾句言盡,也不應(yīng)用片言只語(yǔ)草草概述,她本身就是一首詞,一首寫(xiě)不盡的詞,她歷經(jīng)了多種情感的洗刷,也許苦多于甜,抑或樂(lè)長(zhǎng)于悲,我只能從那破碎的詩(shī)句中讀取她的人生,我喜歡她那豆蔻年華的清純秀麗,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的閨秀,讓人無(wú)限喜愛(ài),相伴伊人,趙明誠(chéng)不知是否幸福?“怕郎猜道,奴面不如花面好。”詞宗亦會(huì)在乎自己的面容,是因?yàn)閻?ài)吧,于是,快樂(lè),并快樂(lè)著。

  窗上的雨,蜿蜒成詩(shī),寂寞成河,一別夫君,易安亦有閨怨之情。“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”莫說(shuō)名家閨秀,亦有情欲盈門(mén)。“相思欲寄無(wú)從寄,畫(huà)個(gè)圈兒替。”離愁有多痛,痛有多濃,當(dāng)夢(mèng)被埋在江南煙雨中,心碎了才懂。

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,易安顛沛多方,卻只能凄然嘆道:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”我若穿越,定會(huì)讓她與明城廝守,只可惜歷史不相信如果。

  晚風(fēng)拂落斜陽(yáng),踏足于江南清麗河畔。“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?rdquo;我于是乎想起了柳永,那是仕途多舛卻依舊伴紅顏粉黛的男人。原始的夢(mèng)想就像紅榜單一撕就碎。我不想承認(rèn)他是因?yàn)閼巡挪挥龆鬟B歌樓,我更希翼他有自己的思想立于詞壇,畢竟他成了名詞人,畢竟他是柳永。“擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這么靈動(dòng)的詞藻,若是無(wú)意,如何可信?

  江南喜歡婉約,而婉約亦留戀江南。

  江南用心哺育著她的兒女,而她的兒女用情以回。“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋(píng)洲。”溫庭筠的多情又如何不增加了江南的雨季?

  我也仍舊懷想李煜。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭。”亡國(guó)之痛時(shí)時(shí)會(huì)縈繞于胸?也許你本不該生于王家,但也許這樣你也無(wú)法因詞而千古流芳。

  “雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”愁,讓宋詞有了一種哀愁,也有了一種凄然,想到了宋詞,便一定體會(huì)到了愁。

  當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸,江南的石板小道上已踏上一種潮濕,那是我離去的最后一抹痕兒……

  別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,幾時(shí)還可以與你重來(lái)?邂逅江南,只怕又得在宋詞里迷失一次了吧。

演講稿3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;

  要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿4

  生活,對(duì)于智者來(lái)說(shuō)是一首激昂的歌,它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗!

  青春是個(gè)叛逆的年代。任性、瘋狂把青春編織的如此多彩。青春期的少男少女揮灑自己的汗水,追尋完美的世界。他們要的不是“平平淡淡”,他們要的是“轟轟烈烈、瀟瀟灑灑”。

  從前,我把自己比作魚(yú),努力尋找出水的口子;我把自己比作鷹,努力飛出藍(lán)天的庇護(hù);我曾讓自己努力掙脫父母的視線,努力尋找屬于自己的世界??墒俏逸斄耍瑥氐椎妮斄?。

  那年中考失敗,夢(mèng)破了,心也碎了。我決意不去復(fù)讀。于是,大哥打電話讓我去他那兒打工,我一直認(rèn)為我沒(méi)有選擇的余地,不顧家人的反對(duì),我同意了。爹氣急了:“這日子,沒(méi)法過(guò),人家是過(guò),咱這也是過(guò),還不如蹦蹦跳跳死了算了。”

  那天,我義無(wú)反顧的背上遠(yuǎn)行的行李,在車站等著。母親一直無(wú)語(yǔ),只是她的臉上掛滿了淚珠子。父親蹲在旁邊,嘴里不停地抽著煙。就這樣,我們?nèi)齻€(gè)人在車站等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,汽車來(lái)了。父親站起來(lái),把我的行李放在車上,無(wú)意間我碰到了他那雙樹(shù)皮般粗糙的大手,那一瞬間,我的心猛得疼了一下,淚不覺(jué)得落在那雙粗糙的大手上。

  “萍子啊,別哭,累了咱就回來(lái)。”父親一臉的無(wú)奈。我沒(méi)有再回頭,徑直走進(jìn)汽車?yán)?,母親一直都在哭,我不愿看見(jiàn)爸媽?xiě)n傷的臉,所以我執(zhí)意不回頭。隨著汽車的長(zhǎng)鳴,我踏上了打工的里程,離開(kāi)了生我養(yǎng)我的那片熱土。汽車已駛出很遠(yuǎn),我扭頭向窗外看去,母親仍奔跑著向我揮手,我伸出手,用力的向母親揮著,而此時(shí)的我,已淚如泉涌。

  來(lái)到這個(gè)陌生的市,我的心里很寂寞。大哥奔波了兩天,終于為我征取到一個(gè)“打工妹”的名額。第一天的工作很順利,我擁有了屬于自己的活動(dòng)天地。雖然掙脫了父母的視線,可我卻怎么也高興不起來(lái)。后來(lái)打工的日子是度日如年,晚上我總是偷偷的在被窩里哭,想著那些挑燈夜讀的日子,想著與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的情景。想的更多的是媽媽的嘮叨和爸爸的批評(píng),那時(shí)我好希望爸爸和媽媽就站在我面前,也好想回到從前,可是以前的日子已一去不復(fù)返,它不再屬于我,我只好認(rèn)真從事現(xiàn)在的工作。

  日子過(guò)得很慢,我對(duì)自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的選擇有些后悔。終于有一天,我沉浸在黑暗的夢(mèng)醒了,拿起電話,沒(méi)經(jīng)大哥的同意,播通了那一串熟悉的數(shù)字。

  “喂、喂……是萍子嗎?”媽媽熟悉的聲音流進(jìn)我的耳朵里,那么動(dòng)聽(tīng),那么真切。

  “媽媽,我想回家……”

  “咋了,想通了,萍子啊,不行,咱就回來(lái)……。”

  于是,我又背上行李伴著汽車的長(zhǎng)鳴,踏上了回家的路。

  爹和媽東奔西走,奔波了兩三天,為我借來(lái)了讀高價(jià)高中的學(xué)費(fèi)。開(kāi)學(xué)的那天,爹騎著他那輛舊式的破自行車回來(lái)了:“咱娃的學(xué)費(fèi)終于湊夠了,這下可好了……。”父親的語(yǔ)氣有些激動(dòng)。爹用他那雙粗糙的大手把借來(lái)的錢(qián)遞給我,接住錢(qián)的一剎那,我,淚如雨下。

  “萍子,別哭,到了學(xué)校好好學(xué)。”父親滿臉的期望。爹把錢(qián)遞給我后,用毛巾擦擦臉上的汗,像往常那樣,蹲在院子里那棵老槐樹(shù)下,又抽起了煙。

  就在那一刻,我終于明白:魚(yú)始終離不開(kāi)水,鷹始終飛不出藍(lán)天的庇護(hù),我始終離不開(kāi)那個(gè)用愛(ài)交織成的幸福圈……

  我又重新踏上了歸學(xué)的路,就在踏進(jìn)高中大門(mén)的那一天,我告訴自己:我已站在這更高一層的起跑點(diǎn),我相信自己可以掙脫那束縛我全身的繭,我要做生活的智者,讓自己破繭成蝶,舞出更多彩的生活,為了父親那雙粗糙的大手,也為了那個(gè)貧困的家,我相信我能行。

  年輕人就是這樣,愛(ài)沖動(dòng)??墒窃谀銢_動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)不要瀟灑作出任何決定。叛逆每個(gè)人都曾有,每個(gè)人都會(huì)想過(guò)要證明自己――證明自己的存在,證明自己已長(zhǎng)大。血熱少年們總認(rèn)為自己的任何選擇都是對(duì)的。也因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),犯了不少錯(cuò)誤,但是朋友們,無(wú)論你有多么沖動(dòng),都不要選擇離開(kāi)自己的家。家是一扇灑滿柔和陽(yáng)光的窗,家是一張鋪滿羽絨的床。它是一個(gè)舊衣箱,永遠(yuǎn)包藏著令人懷念的清香,它是一本舊日記,永遠(yuǎn)鐫刻著無(wú)法遺忘的過(guò)往。

  我懷著一顆年輕躁動(dòng)的心,決定用自己無(wú)數(shù)的汗水去裝飾牽動(dòng)我一生的幸福圈。

演講稿5

  各位老師、同學(xué)們:  

  大家好!  

  期中考試剛剛過(guò)去,又是一個(gè)嶄新的周一又是一個(gè)新的起點(diǎn),你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,抖擻抖擻精神,趕快行動(dòng)吧!心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞:快樂(lè)、自信、踏實(shí)、合作?! ?/p>

  快樂(lè),只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè),才能從容地面對(duì)困難重壓,尋找快樂(lè)不是放縱自己,而是一種樂(lè)觀瀟灑的態(tài)度,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過(guò)程。培養(yǎng)自己求知的欲望和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、更是快樂(lè)的?! ?/p>

  自信,自信是成功的加速度,還記得20__年的奧運(yùn)會(huì)嗎?在你的印象中,是誰(shuí)最有一股豪氣?是誰(shuí)身披國(guó)旗,一躍站在世界面前?是誰(shuí)用12秒91的成績(jī)推開(kāi)了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是他——?jiǎng)⑾?,永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個(gè)東方人得以加速,使中華民族得以加速。  

  要想擁有自信,首先必須要有夢(mèng)想,人有了夢(mèng)想才能超越,猩猩不需要漂亮的衣服,不需要打的,不需要舒膚佳,所以它們?cè)谏掷锎糁?,永遠(yuǎn)呆著。比爾蓋茨是美國(guó)首富,主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)要把計(jì)算機(jī)放到每張辦公桌上,以及每個(gè)家庭之中去夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)這鮮艷的五星紅旗,讓我樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人,不能自覺(jué)不如就否定自己,也不能輕視成績(jī)而放縱自己,真正需要的是客觀的認(rèn)識(shí)自己,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),告訴自己,抬頭挺胸向前看,未來(lái)是未知的,擁有真正的自信,一切皆有可能?! ¢L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?! ?/p>

  做未來(lái)成功的中國(guó)人,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)!

演講稿6

  《悲傷逆流成河》,上下浮動(dòng)著一段郭敬明的憂傷;

  《七里香》,是席慕容少女情懷的散場(chǎng)電影;

  《飛鳥(niǎo)集》,是泰戈?duì)栆簧膱?zhí)著與不變的守侯;

  《志摩的詩(shī)》,斑駁的舊影里,藏匿了一個(gè)謎一樣的徐志摩……

  一些書(shū),讀過(guò)也就罷了,興致過(guò)后,剩下的也就只有白紙黑字。而當(dāng)我一而再、再而三地拾起《志摩的詩(shī)》細(xì)細(xì)捧讀時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟有一本書(shū)能讓我這個(gè)不勝喜書(shū)的人也情不自禁地沉迷,像是一瓶埋藏多年的陳釀,散發(fā)著馥郁的清香。

  大概是真的醉了,醉于它那僅屬于徐志摩一人的獨(dú)家淡淡思憶,醉于那譜寫(xiě)了徐志摩一人的酸甜苦辣,悲歡離合,人生百態(tài),冷暖自知……

  幾十首詩(shī)篇,華麗如斯。

  一首《笑解煩惱結(jié)》,是張幼儀的忠孝節(jié)義,亦是徐志摩的一次解脫。父母之命,媒妁之言,命運(yùn)硬是把兩個(gè)不相愛(ài)的人硬扯在了一起,機(jī)織了千絲萬(wàn)縷的難解的煩惱結(jié)。他憐她,

  憐她在自己外出求學(xué)時(shí)獨(dú)守空房,卻撐起了徐家的半邊天;憐她替自己盡守孝道,愣是從一個(gè)不識(shí)字的大家閨秀變成了徐家家業(yè)的管事;憐她拿得起放得下,見(jiàn)到休書(shū)時(shí)走得毅然決然,從不計(jì)較多年付出……她卻恕他,恕他移情別戀,恕他拋卻糟糠之妻,恕他對(duì)自己的一世不平,終是轉(zhuǎn)身離開(kāi),聽(tīng)身后一片聲歡,爭(zhēng)道解散了結(jié)兒,消除了煩惱。

  僅次于愛(ài)的最強(qiáng)烈最豐滿的感情是憐,僅次于自愿犧牲的最圣潔的品質(zhì)是恕。他們沒(méi)有愛(ài)到天荒地老、海枯石爛,卻演繹了一場(chǎng)比愛(ài)情更似愛(ài)情的人間大愛(ài)。

  一首《再別康橋》,是林徽因的人間四月天,亦是徐志摩的一場(chǎng)浮生若夢(mèng)??禈蚝优?,金柳飄搖,柔波蕩漾,徐志摩在這里遇見(jiàn)了他一世的春暖花開(kāi),沉淀了一段彩虹似的夢(mèng)。那是在榆陰下的潭邊的低聲絮語(yǔ);那是撐一支長(zhǎng)篙在星輝斑斕里放歌的歡聲笑語(yǔ);那是在青草更青初漫溯的浪漫唯美;那是在康橋大學(xué)以詩(shī)寄情的絲絲柔情……而夢(mèng)終歸是夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,她恨他早已有妻,埋葬了關(guān)于他的一切嫁作了他人婦。而他,重游康橋,在依稀的記憶里尋她舊時(shí)模樣,恍若隔世……

  相愛(ài)的人,終究沒(méi)能在一起,留下了一個(gè)遺憾的故事。情深緣淺,只能錯(cuò)過(guò),徒留她的華篇,“是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天”,唱成了絕響。

  一首《為的是》,是陸小蔓的妖嬈美麗,亦是徐志摩的一個(gè)歸宿。“我對(duì)你祈禱,我對(duì)你禮拜,我對(duì)你乞討”,忍受了無(wú)數(shù)人的白眼他為的只是迎娶身為煙花女子的她;“我為你發(fā)癡,我為你頹廢,我為你作詩(shī)”,拋卻了一切前塵舊愛(ài)他為的只是一心一意和她廝守到老;“我拿你咒罵,我拿你凌遲,我拿你踐踏”,婚后的所有爭(zhēng)吵他為的只是無(wú)法忍受她身為交際之花的水性揚(yáng)花……所有的所有,為的是他愛(ài)他,為的是他視她如命,為的是把她捧在手心里。

  而他的狂熱,她的任性,終究是把感情逼到了崩潰的邊緣。就在快要決堤的時(shí)候,他卻走了,如晨星般隕落,安靜地去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。而她,什么也沒(méi)有說(shuō),默默閉門(mén)三天為他守靈,并整理了他流傳于后世的本本詩(shī)集……

  誰(shuí)說(shuō)煙花女子皆無(wú)情?只是未到情深處。

  三個(gè)女人,三種迥異風(fēng)格,卻都在一個(gè)徐志摩身上留下了她們的傳奇。

  大家閨秀張幼儀的忠孝節(jié)義,一代才女林徽因的端莊典雅,交際之花陸小蔓的至情至性,都為《志摩的詩(shī)》更添了幾筆不一樣的神秘色彩。

  如新月,在朦朦朧朧之間暈開(kāi)綺旎的光;

  如暮光,燃燒了太陽(yáng),燦爛了晚霞;

  如塵埃,浮動(dòng)了整個(gè)世界;

  ……

  《志摩的詩(shī)》,沉醉如斯。一場(chǎng)風(fēng)花雪月,一場(chǎng)浮生若夢(mèng)。

演講稿7

  尊敬的各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  金色秋韻,祥瑞當(dāng)空,秦皇島市私立渤海中學(xué)在秋實(shí)累累的日子里迎來(lái)了二十周年華誕。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表達(dá)飛集團(tuán)高云紅董事長(zhǎng)、代表渤海中學(xué)全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的撥冗蒞臨慶典大會(huì),表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  今天,我們歡聚在美麗的港城,歡聚在花團(tuán)錦簇的渤海校園,共同慶祝渤海中學(xué)20周年華誕。撫今追惜,二十年風(fēng)雨兼程。渤海中學(xué)的成長(zhǎng)和壯大,承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持、關(guān)懷和厚望,凝聚了所有“渤海人”的奉獻(xiàn)、奮斗和汗水,大家一起支撐起了渤海中學(xué)這片天。

  秦皇島市私立渤海中學(xué)1994年經(jīng)市民政局、市教育局批準(zhǔn)成立。當(dāng)時(shí),為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)和解決公立學(xué)校短缺以及部分家庭無(wú)暇照顧孩子的現(xiàn)狀,渤海中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,初期只有小學(xué)和初中,1998年增設(shè)了高中,學(xué)校定名為秦皇島市私立渤海中學(xué)。定名至今,渤海是全市教育局直屬的12年全日制寄宿制民辦學(xué)校。20__年10月16日達(dá)飛集團(tuán)及其新一屆董事會(huì)正式接管學(xué)校,渤海中學(xué)開(kāi)啟了全新的歷程。

  二十年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會(huì)各屆的大力支持下,在歷任校領(lǐng)導(dǎo)班子和所有教職工的辛勤努力下,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。目前全校共有教職工146人,在校生1200余人。學(xué)校占地50畝,設(shè)置小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部等四個(gè)教學(xué)部及教務(wù)處、招生辦等四個(gè)職能部室,各學(xué)部擁有各自教學(xué)樓,同時(shí),學(xué)校還有科技樓、公寓樓、餐廳樓、大禮堂以及洗衣房、醫(yī)務(wù)室、公共浴室等完備的生活設(shè)施和理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、舞蹈形體訓(xùn)練室、音樂(lè)大教室、室內(nèi)體育訓(xùn)練大廳、多媒體階梯教室等基礎(chǔ)設(shè)施。建校至今,學(xué)校培養(yǎng)了5000多名中小學(xué)畢業(yè)生,先后有400多人考入了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

  如今的渤海中學(xué),各個(gè)學(xué)部各具特色:

  小學(xué)部管理規(guī)范,寓教于樂(lè),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),極大的豐富了孩子們的課余生活,學(xué)部成立了“小荷藝術(shù)團(tuán)”開(kāi)設(shè)了舞蹈、聲樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、電子琴、古箏、棋類、健美操、武術(shù)等各類活動(dòng)小組。激發(fā)了孩子們的自信心和進(jìn)取心。在教學(xué)上采取雙班主任小班額授課,實(shí)行分層推進(jìn)、培優(yōu)補(bǔ)差的教學(xué)方法,真正的做到了重視和關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)每一個(gè)入學(xué)的學(xué)生,有針對(duì)性的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?,及時(shí)主動(dòng)利用早晚自習(xí)和課余時(shí)間給孩子查漏補(bǔ)缺,既注重了開(kāi)發(fā)優(yōu)秀生的智力,同時(shí)也全方位的關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化,使很多慕名而來(lái)的學(xué)生在小學(xué)部老師的真誠(chéng)關(guān)懷和精心培育下,懂禮貌,講衛(wèi)生,學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),品德優(yōu)秀,成了品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  初中部成立多年來(lái),堅(jiān)持將“先成人再成才”的素質(zhì)教育理念貫穿于教學(xué)的始終,把養(yǎng)成教育和能力培養(yǎng)放在工作的首位。_年的中考,3名考生分別獲得了全市總分第一、二、五名的好成績(jī)。4名學(xué)生中考單科成績(jī)?nèi)械谝?。喬琪同學(xué)成為市中考狀元。_年馬曉琛同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別榮獲一等獎(jiǎng),同時(shí)被省內(nèi)5所重點(diǎn)高中同時(shí)錄取。_年,張芳、張敏暄同學(xué)在全國(guó)作文大賽中分別獲省級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。_年至今,初中部先后有李思遠(yuǎn)、于蘭、彭蘇陽(yáng)、李雙木、于金禾、樊起佳等同學(xué)被唐山一中錄取。

  高中部自1998年成立至今,通過(guò)不懈努力,連續(xù)多年高考總上線率超過(guò)90%。而這些學(xué)生當(dāng)中60%卻是當(dāng)年中考時(shí)低于普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的。然而渤海中學(xué)堅(jiān)持“分層推進(jìn),讓不同起點(diǎn)的孩子都走向成功”,_年以來(lái),先后有陳敏杰、張厚、周海東、張浩宇、張梁等同學(xué)考入北京大學(xué)。在01—06年的五年推出了5個(gè)北大生,打破了“北大、清華”重點(diǎn)公辦高中一統(tǒng)天下的局面。我校畢業(yè)生走向工作崗位后憑借過(guò)硬的基礎(chǔ)和努力工作,很多同志都取得了突出成績(jī)。有許多同學(xué)走上了領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。還有的同學(xué)走出了國(guó)門(mén)求學(xué)深造,成了國(guó)家的棟梁之才,他們都扎扎實(shí)實(shí)的奮斗在祖國(guó)的四面八方和各個(gè)工作崗位上,他們是渤海中學(xué)的驕傲和自豪。也是我們秦皇島的驕傲和自豪。

  _年的渤海,曲折卻堅(jiān)強(qiáng),_年的渤海,閃亮也平實(shí)?!靶坳P(guān)漫道針如鐵,而今邁步從頭越”。新一屆董事會(huì)和新一代“渤?!比思缲?fù)著新的歷史使命,我們要繼續(xù)以《民辦教育促進(jìn)法》為綱領(lǐng),在市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照達(dá)飛集團(tuán)“加快改革求創(chuàng)新、加快發(fā)展求效益”的總體部署和“簡(jiǎn)單和諧感恩奮進(jìn)”的企業(yè)文化的引領(lǐng),發(fā)揚(yáng)知難不畏難,迎難而上的企業(yè)精神,繼續(xù)大踏步地前進(jìn)。

  二十歲的學(xué)府童顏畢盡,英姿勃發(fā),任重道遠(yuǎn)。我們要抓住國(guó)家基礎(chǔ)教育新一輪改革的歷史機(jī)遇,進(jìn)一步明確“建設(shè)特色學(xué)校,培育有為人才”的辦學(xué)目標(biāo),宏揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、勤勉竟取”的校訓(xùn)精神,以一流的教師隊(duì)伍,優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的校園文化、高效的管理團(tuán)隊(duì),精細(xì)的工作作風(fēng),打造渤海品牌,辦出學(xué)校特色,努力把渤海中學(xué)帶入下一個(gè)發(fā)展軌道。

  在前期投資改造基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)硬件設(shè)施、提高教職工工資及福利待遇的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增加投入,同時(shí),以全新經(jīng)營(yíng)理念,增強(qiáng)學(xué)校的自我發(fā)展能力和造血功能。力爭(zhēng)在較短時(shí)期內(nèi)打造一個(gè)集基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和預(yù)備留學(xué)教育為一體的教育集團(tuán)。

  欣逢建校二十周年,我們真誠(chéng)的懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),市、區(qū)教育行政部門(mén)給予我們一如既往的支持和關(guān)愛(ài),也特別希望校友們“常回家看看“,重睹母校芳華,聆聽(tīng)同窗老歌。校友們雖然離開(kāi)了校園,但卻永遠(yuǎn)懷念著那青春的年華和激情燃燒的歲月。深醇綿長(zhǎng)的母校情結(jié),把所有“渤海”人的心連在了一起。我也期望全體教職員工“教書(shū)育人,師表為人”,以我們的愛(ài)心培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,以我們的人格塑造學(xué)生的人格,兢兢業(yè)業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),勤奮實(shí)干,打造英才。我更想對(duì)在座的同學(xué)們說(shuō),你們今天在母校學(xué)習(xí)、生活,明天母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s光、驕傲。

  二十年,渤海中學(xué)已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的兒童和純真青澀的少年,跨進(jìn)了青春的大門(mén),今天的渤海中學(xué),更加英姿勃發(fā),更加健康成熟,更加胸懷遠(yuǎn)大,更加任重道遠(yuǎn)。

  讓我們?cè)谛c的和弦聲中,引吭高歌,彼此祝福:衷心的祝愿在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,身體健康,工作順利,事業(yè)發(fā)達(dá)。祝愿渤海中學(xué)全體教職員工在渤海這個(gè)大家庭里生活工作的健康快樂(lè)、溫暖幸福,祝愿我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。祝愿秦皇島的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿渤海中學(xué)的明天更加美好!

  謝謝大家。

演講稿8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你喜歡自己?jiǎn)??你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

演講稿9

  老師,同學(xué)們,大家好。我是高三四班的田雨欣。今天我演講的題目是“明自律,踏新途”。

  今年的春節(jié),是最不同尋常的;今年的春節(jié),是最揪心的。不同尋常,是新型冠狀病毒的肆意妄行;說(shuō)它揪心,是因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻;而這次疫情,我看到更多的不是可怕和恐慌,而是團(tuán)結(jié)一心,是眾志成城,是自強(qiáng)不息的中華民族在困難面前的永不退縮,頑強(qiáng)拼搏!

  在這疫情肆虐的緊急時(shí)期,那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)工作人員毫不退縮,義無(wú)返顧地奔向這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),拋家別愛(ài),甚至不惜付出生命。在各條交通要塞,總有交警和消毒人員在嚴(yán)格把關(guān),在大大小小的社區(qū)里,到處都張貼著預(yù)防新型冠狀病毒肺炎知識(shí)和教育的宣傳單。疫情的突如其來(lái),令所有人措手不及,但是,眼前的一切充分說(shuō)明了我們攻克疫情的決心。作為學(xué)生,我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么重要,更加明白我們學(xué)習(xí)的意義,有了更堅(jiān)定的信念,為國(guó)家和我們自己的未來(lái)奮戰(zhàn)書(shū)海,將來(lái)要做鐘南山院士那樣的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)又有本領(lǐng)的人。

  同樣,為了讓我們不落下學(xué)校的課程,老師們每天都抽出時(shí)間備課,固定的時(shí)間為我們講課,答疑。盡管對(duì)直播還很生疏,但是我們的老師任勞任怨,盡其所能讓我們得到最舒適的網(wǎng)課學(xué)習(xí)條件。老師們自己命題的針對(duì)性訓(xùn)練,是為了讓我們補(bǔ)充短板,得到提升。老師們就這樣勇挑重?fù)?dān),克服困難,無(wú)私奉獻(xiàn),卻為學(xué)生送上一堂堂精彩的課程,送上溫暖的守護(hù)。20__年的春節(jié),因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那忠u變得異常清冷,卻因?yàn)槔蠋焸兊谋M心關(guān)懷,變得格外溫?zé)帷⒐饬?。他們是最可?ài)的人,我們無(wú)比感謝他們的付出,這份付出我們必將用更優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)。

  因?yàn)橐咔?,我們不得不待在家中,度過(guò)這個(gè)格外漫長(zhǎng)的假期。其實(shí)這個(gè)假期,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)考試。我們進(jìn)入高中以來(lái),遇到的考試數(shù)不勝數(shù),那么如何在這場(chǎng)角逐中拔得頭籌呢?答案顯而易見(jiàn),是自律。在家中,面對(duì)舒適的環(huán)境,陌生的線上學(xué)習(xí)氛圍,如何做出取舍很關(guān)鍵。在你還放縱自己,無(wú)所適從的時(shí)候,別人正在奮起直追,實(shí)現(xiàn)彎道超車,如果不想被別人超越,自己就只能更加努力,努力為自己向往的未來(lái)而奮斗。

  對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),今天距離高考還有97天,往年的這個(gè)日子,我們已經(jīng)回到學(xué)校,但這時(shí)卻不能。這時(shí)的困境,就是對(duì)我們的考驗(yàn)。誰(shuí)能耐住寂寞,誰(shuí)能戰(zhàn)勝懶惰,誰(shuí)能保持自律,誰(shuí)就能在高考中取得勝利。此刻,沒(méi)有老師的叮囑督促,沒(méi)有規(guī)律的作息束縛,就看我們自己的執(zhí)行力。待到季夏,是蟾宮折桂,還是遺憾落榜,成敗自此一舉!

  疫情肆虐,盡管我們不能馳援一線,為國(guó)效力,但是我們可以發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)此刻帶給我們的安寧,用更加驕人的成績(jī)鋪就祖國(guó)未來(lái)的康莊坦途!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  我是一號(hào)選手,來(lái)自,今天給大家演講的題目是愛(ài)與責(zé)任。

  人活著,時(shí)時(shí)離不開(kāi)愛(ài)的滋潤(rùn),有愛(ài)才會(huì)有信念、有愛(ài)才會(huì)有寄托、有愛(ài)才會(huì)有目標(biāo)。但有的人把愛(ài)看偏了,一切只圍繞自己的小圈圈、私欲來(lái)放縱。尤其是對(duì)小孩,寵愛(ài)有加,我記得小時(shí)候有個(gè)同學(xué),因?yàn)榧彝l件比較優(yōu)越,從小父母對(duì)他都是言聽(tīng)計(jì)從,不管他怎么做,都由他,最后教育了一代又一代自私自利、損人利己、不負(fù)責(zé)任、沒(méi)有社會(huì)正義感的寄生蟲(chóng),這是溺愛(ài),一種自私的愛(ài)、一種不負(fù)責(zé)任的愛(ài),最終的后果是自己悔之晚矣、對(duì)社會(huì)后患無(wú)窮。

  大愛(ài)無(wú)疆,做每一件事,每一個(gè)舉措,都能站在公心的角度去思考去分析,不管是大事小事、一舉一動(dòng),都以傳統(tǒng)美德為基準(zhǔn),能站在別人的角度去思考、去分析、去化解,尤其是富有社會(huì)正義感,愛(ài)出手、敢出手,讓他的親人尤其是小孩,都能耳濡目染,養(yǎng)成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)單位、愛(ài)集體、愛(ài)家庭、有正義、助人為樂(lè)、積極上進(jìn)的好品德。正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)個(gè)家庭,社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正得到體現(xiàn),我們的祖國(guó)和民族才會(huì)有希望,需要我們每一個(gè)社會(huì)公民、每一個(gè)家庭去傳承和弘揚(yáng)。

  愛(ài)需要付出。很多人感受愛(ài)的時(shí)候,都是先得到了愛(ài),在享受著愛(ài),幸福甜甜的、感覺(jué)美美的。但有另外一種愛(ài),用自己的付出讓自己愛(ài)的人享受感覺(jué)會(huì)更甜美。小時(shí)候,我們有父母長(zhǎng)輩的悉心照顧,我們因?yàn)樾闹遣怀墒?,不懂得怎么把?ài)撒播出去,所以只會(huì)享受,這無(wú)可厚非。但我們已經(jīng)成人了,如果還是老樣子,只懂得索取,那就太自私了。所以,一旦我們長(zhǎng)大,只要稍微懂事,我們就要懂得去付出。讀書(shū)的時(shí)候,我們要通過(guò)自己的勤奮刻苦來(lái)?yè)Q取自己學(xué)業(yè)上的成就,給父母長(zhǎng)輩一次次欣慰。為人父母的時(shí)候,我們要想盡一切辦法為這個(gè)家去打拼去支撐,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、愛(ài)集體、有正義、助人為樂(lè)、積極上進(jìn)的社會(huì)有用之才。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會(huì)孤獨(dú),需要陪伴,滿足衣食無(wú)憂只是最基本的愛(ài),還需要?;丶铱纯矗ǔ;丶铱纯?,回家看看,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,要讓他們安享晚年。人老的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自尋其樂(lè),多運(yùn)動(dòng)、做做力所能及的事,保養(yǎng)好身體,為晚輩騰出更多的時(shí)間去創(chuàng)業(yè)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  愛(ài)需要分享。愛(ài)是最直接的情感變化綜合體,需要互動(dòng)。我們只有時(shí)時(shí)心中充滿愛(ài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的,你才不會(huì)害怕困難,才不會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折就怨天尤人,而是勇敢地積極地去面對(duì),因?yàn)槟阒溃耗愕谋澈笥腥岁P(guān)注、有人撐腰。成功了有人為你分享喜悅,失敗了有人為你出謀劃策、同甘共苦。所以,我們不要怕失敗,要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試,生命的潛力是無(wú)限的,今天或許我是一個(gè)落后分子,但只要用心努力,持之以恒,不久的將來(lái),你就是贏家。當(dāng)你真正取得成就的時(shí)候,記得要分享,要懂得感恩,因?yàn)槟愕某晒Σ皇悄阋粋€(gè)人努力就能得來(lái),離不開(kāi)貴人的幫扶、長(zhǎng)者的教導(dǎo)、朋友及同事的幫助,甚至是一個(gè)身份卑微的人,他可能也在暗中成就了你。

  愛(ài)需要包容。人與人相處,難免有磕磕碰碰的事,不管是在學(xué)生時(shí)代的校園、成長(zhǎng)后的單位、生意場(chǎng)上、在家庭,我們都需要有一顆包容的心。人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有多包容,你才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈绿焯旃⒐⒂趹?,你才不?huì)天天不開(kāi)心。

  愛(ài)需要傳承。新時(shí)代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)掌控全局。作為一個(gè)成年人,不僅自己要有一個(gè)良好的品德,還要用自己的一言一行去感化身邊人。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)家,你要教育你的下屬愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、富有正義感,工作上積極努力,要把一個(gè)單位或企業(yè)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、有凝聚力和正能量的文明示范單位。如果你只是一名普通干部或社會(huì)公民,你在工作上也要盡心盡職,因?yàn)槟愕膬r(jià)值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、價(jià)值,讓生命無(wú)悔、青春無(wú)悔,尤其是要感化自己的同事和家人,愛(ài)這個(gè)社會(huì)、愛(ài)自己的單位和家庭,多幫助人,讓愛(ài)傳播下去。

  不管任何時(shí)候,愛(ài)都要有責(zé)任,只有負(fù)責(zé)任的愛(ài)才能愛(ài)得長(zhǎng)久、愛(ài)得坦蕩、愛(ài)得灑脫。只有人人都能獻(xiàn)出一份平凡無(wú)私而又偉大實(shí)在的愛(ài),社會(huì)才會(huì)變得更美好!

演講稿11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

  當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。

  學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。

  謝謝大家!

演講稿12

  相信大家都聽(tīng)過(guò)關(guān)于《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》的故事,說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒(méi)有種出花來(lái)。但是,恰恰是他被選中了。原來(lái),之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。 這個(gè)故事說(shuō)明,誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講的夢(mèng)

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,樹(shù)立正確的應(yīng)考觀念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng),缺乏自信,或者迫于來(lái)自家庭的壓力,忽略了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾污污點(diǎn),使原本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書(shū)山題海中掙扎,不過(guò)是為了“煉心”,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無(wú)的名字?

  其實(shí)誠(chéng)信并不難,同學(xué)們,仔細(xì)想想,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō):誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō):這世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝誠(chéng)信之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響。

演講稿13

  尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

  偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。

  側(cè)耳聆聽(tīng),耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

  仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫(huà)圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。

  花季少年,青春無(wú)悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。

  青春似火,燃燒著我們無(wú)窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

  謝謝大家!

演講稿14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我很高興能和大家共聚一堂參加這次競(jìng)選。首先,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹下自己,我叫_,(……來(lái)自哪個(gè)班級(jí),曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的職務(wù))。

  我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。我絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)

  在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得(……曾經(jīng)任職過(guò)的地方)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。

  假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆學(xué)生會(huì)主席的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃,讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門(mén),狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。

  實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

  人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

  最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

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