演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的心的奉獻演講稿2篇(演講稿關于奉獻),以供借鑒。
心的奉獻演講稿1
尊敬的各位領導、同事:
大家好,我是來自浙江省金華市稅務廳的XXX,今天我演講的題目是《一心為國,奉獻終生》。
站在這里,我十分高興,身為一民稅務工作者,對我而言,稅務工作的未來充滿了一系列無窮盡的挑戰(zhàn)和機遇,而我需要做的就是在最恰當?shù)臅r間,充分地利用這些挑戰(zhàn)和機遇。有人說過,人的時間就是一塊海綿,經(jīng)過長期的浸泡,它的主要功能是吸收水分,因此對于我來說,我也要像這塊海綿一樣,盡可能地學習新的知識和技能,應對各種各樣的事物。我敢肯定,在座的每一位對我說的話都很贊同。我們初出茅廬逐漸步入了復雜社會,現(xiàn)在的我們就像海綿脹得鼓鼓的,而在工作中,我們已經(jīng)開始壓擠它,將學到的知識與技能運用與實際中,并將這些信息和經(jīng)驗向他人傳授
我們在時間的縫隙中不停地擠了又擠,把里面存儲的知識與技能取了出來。但是我們也發(fā)現(xiàn)當我們不停地擠的時候,海綿里面原本存儲的知識與技能也在慢慢地流失,終有一天會空空如也,到那時候我們只能是老生常談,只能用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題,那時候我們的稅務工作只能是原地踏步,因此,在我們的一生中,要像在校學習一樣,不斷地從生活、工作中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的知識成果。大家或許也許注意到了,現(xiàn)今我們的生活正如春潮一般充滿了新的挑戰(zhàn)與新的價值觀。
這些新的價值觀有時只是一時的時髦,并不能成為我們的文明基礎。因此,學習是好的,但是無論何時,我們都要始終抱有一顆正義、責任、法制的心,在學習外界書屋的過程中,用這種信仰隨時規(guī)范我們的行為。其實,關于這一點,身為一民稅務工作者,相信在座的各位已經(jīng)用了許多年時的間去檢驗了,我也相信大家都知道、什么是好的,怎樣做才能更好。我們在經(jīng)來的日子里,一定不會放棄這種責任,更不會當作出道義上的決定,而有絲毫的猶豫,因為那樣我們只會是一事無成。
在將來的日子里,我一定會鼓足所有的勇氣,用正確的思想審視一下自己真正的想法,每天都反問一句:“今天我做了些什么?”然后保持實現(xiàn)自己的全部熱情和責任的信念,不論遇到什么新的挑戰(zhàn),都表現(xiàn)出我的熱情!
謝謝大家,我的演講完畢。
心的奉獻演講稿2
尊敬的領導、老師們:
大家好!
曾在《幼兒教育》雜志上看到過這樣一篇文章,綜述埃及幼兒教師的特征分析,文中說到埃及幼兒教師身上具有"六顆心",即"極為愛心";"極其虛心";"極為細心";"非常有心";"確有誠心";"極有童心"。而我認為,不分國籍,不分地區(qū),幼兒教師都應該具備這樣的特征,胸懷"多顆心",這樣才能把幼教這份事業(yè)做得有聲有色。那么,作為中國幼兒教育行業(yè)中普普通通的一名,在工作中我又如何用這樣的"標準"來鞭策自己,督促自己的呢?
1、工作中充滿"愛心":愛是教育的基礎,是教育的前提和催化劑。幼兒不能沒有愛的呵護,正如嬰兒不能沒有母親,河堤不能沒有樹木的呵護一樣。愛心的別名叫"責任"和"奉獻"。在工作中,我努力接近每個幼兒,清晨用微笑迎來他們,和他們交流,時常去親近他們,不時的摸摸他們的頭,有時還抱抱他們,親親他們的小臉蛋。
2、工作中永葆"童心":教師應當有一顆童心,尤其是幼兒教師。有了童心,才能使自己變得年輕,變得活潑,使教育充滿童趣;有了童心,才能走進幼兒,理解幼兒,體諒幼兒;有了童心,才能和他們一起唱,一起跳,一起笑。如在游戲《踩影子》活動中,剛開始,我去尋找"攻擊"的對象(幼兒),到后來,變成了許多的小朋友合伙來對付我,經(jīng)過激烈的"戰(zhàn)斗"后,我舉手"投降",此時的幼兒歡呼雀躍。
3、工作中極為"虛心":自從走上幼教這個工作崗位,經(jīng)過教學實踐方知學校所學的遠遠不夠。于是我邊教邊學,不斷充實自己。一是苦練基本功,一刻不放松。有空就學習相關業(yè)務知識技能,不懂就問,直止學會弄懂。利用空余時間向有能力有經(jīng)驗的老師學習一些舞蹈美術技能,提高自己的業(yè)務能力。二是博采他山石,琢為自家玉。聽課,聽講座,學論文,對照自己,取他人之長,補自己之短。如我們同園的幾位教師經(jīng)常一起共同研究教學方法,相互聽課,評課,探索好的教學路徑。三是博覽群書,豐富內(nèi)涵。如我們經(jīng)常閱讀相關的教育雜志,不斷在總結中探索,地探索中總結。為了能培養(yǎng)出適應未來的人才,我愿活到老,學到老,教到老,改到老。
4、工作中擁有"耐心":幼兒的性情千差萬別,有"活潑型的","靦腆型的","乖巧型的","問題型的"等,面對他們,要耐心,要能傾聽每個幼兒的心聲,因勢利導。經(jīng)常與他們交談,鼓勵他們說出自己的看法和想法,了解孩子產(chǎn)生問題行為的原因和實質。當有孩子對你喋喋不休時,你一定要耐心傾聽,那是因為孩子思想的火花在閃爍,而在你的耐心傾聽中,孩子會得到更多的勇氣和自信。當孩子身上出現(xiàn)問題時,我們既不能熟視無睹,漠不關心,也不能急躁地強行糾正,而應耐心詢問,細心觀察,找出問題的根源,進而"對癥下藥"。這樣才能從根本上解決問題。
5、工作中極為"細心":幼兒教育是一項既全面又細致的工作。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質,又要促進他們的智力,情感等各方面的發(fā)展,同時,對幼兒的生活起居,飲食睡眠到增添衣服,大小便,都需要教師給予細心的照料和指導。如:一次午睡時,看到孩子們都睡了,剛翻閱起雜志,就聽到"哼、哼"的呻吟聲。我連忙起身隨聲尋去,發(fā)現(xiàn)是項羽小朋友發(fā)出的聲音。我低身輕問:"怎么啦,項羽"他不答,卻直掉眼淚,而且不時的用手挖鼻孔,看到他這樣的舉動,我就感到有問題,把連忙把他抱起來觀察鼻孔,原來在他的鼻孔中"藏著"一顆黃豆,我馬上把他抱到附近醫(yī)院為他取出黃豆,使孩子在較短的時間內(nèi)排除了恐懼。如果不及時發(fā)現(xiàn),后果將不堪設想。因此在與孩子相處的每一個環(huán)節(jié)中,我們應該多一份細心,少一份疏忽,真正做到防患于未然,讓孩子健康愉快的成長。
6、工作中擁有"恒心":一個幼兒教師要想克服教育工作中遇到的一切困難,就需要有優(yōu)良的意志品質,即擁有一顆恒心。一個意志堅強的幼兒教師能善于控制自己的情緒,才能給幼兒營造愉悅的心境,對正處于發(fā)展中的幼兒性格起著一定的優(yōu)勢影響,對他們健康心理的形成起到有利的'促進作用。
幼兒教育是一塊廣闊浩瀚而又初萌生機的領域,我作為幼兒教師有幸與孩子們共嬉共樂,與家長們共談共敘,與同事們共商共榷,共同品嘗人生的酸甜苦辣,我深深感到這是一種莫大的幸福,能為幼教事業(yè)貢獻自己的青春和智慧,是我人生最甜蜜的旅程。
我的演講完畢,謝謝大家!
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