一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于助理的競(jìng)聘演講稿3篇 經(jīng)理助理競(jìng)聘演講稿，供大家參考。
關(guān)于助理的競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！
首先，我對(duì)自己能工作在金正動(dòng)畫(huà)這樣一個(gè)充滿希望的企業(yè)里，感到十分榮幸；其次，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)采取競(jìng)聘上崗的用人機(jī)制給了我這次可以展示自己的機(jī)會(huì)；再次，我要感謝自己，有勇氣在這里競(jìng)聘高管助理。
我叫xx，行政部人事專員，我競(jìng)聘的是行政副總助理。我來(lái)公司的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這短短的'兩個(gè)多月的時(shí)間里，我有幸參加了公司的績(jī)效學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)和同事們溝通工作分析表、績(jī)效考核表，讓我對(duì)公司有了更深層的了解，并且起草公司的人力資源手冊(cè)。
在此，我先談一下對(duì)助理這一職務(wù)工作責(zé)任的理解：
一、助理：字面意思協(xié)助管理或協(xié)助處理，作為我們公司的領(lǐng)導(dǎo)，可能分管的事情有很多，而一些簡(jiǎn)單的事務(wù)我們可以協(xié)助處理。
二、兼職助理，也就是說(shuō)我們的主要工作還是本職工作，首先還是要把本職工作做好，從小事做起，從自我做起，起到模范帶頭作用。
三、橋梁，我們工作在第一線，可以作為領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一個(gè)橋梁。
參加這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我有勝任這一工作的能力，主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
首先，具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，咨詢公司三年多的歷練，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。在個(gè)人品行方面，能始終用公司的紀(jì)律規(guī)定來(lái)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，在工作中能團(tuán)結(jié)同事，共同維護(hù)公司的利益。
其次，具有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)之心。也許經(jīng)歷過(guò)公司的“關(guān)門(mén)”，更深知如果沒(méi)有公司的發(fā)展，也就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展。因此，作為公司的一名員工，我總是懷著一顆忠心，把公司的事當(dāng)成自己的事，盡全力把工作做好。
第三是具有較強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。在過(guò)去的工作中，我踏實(shí)、認(rèn)真，無(wú)論什么情況下，盡職盡責(zé)，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
如果此次競(jìng)聘成功，我將做到：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)人力資源專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、扎實(shí)工作。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，把工作做實(shí)、做好，出色完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、當(dāng)好助手。我將不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，協(xié)調(diào)好工作，做好領(lǐng)導(dǎo)助理。
對(duì)這次競(jìng)聘，不管成功與否，我都會(huì)一如既往，誠(chéng)懇做人、兢業(yè)做事。
最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事信任我、支持我。
謝謝大家！
關(guān)于助理的競(jìng)聘演講稿2
大家好！
今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上，我感覺(jué)我們是幸運(yùn)的，并由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個(gè)只屬于年輕人的舞臺(tái)。我叫xx，來(lái)自于xxx，現(xiàn)年30歲，1996年參加工作，1999年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年走上正科工作崗位。先后在鎮(zhèn)里擔(dān)任組織、人事、紀(jì)檢干事，婦聯(lián)主任和團(tuán)委書(shū)記。
如今我們正生活在一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我今天來(lái)的真正目的?；厥孜业墓ぷ鳉v程，我很欣慰，無(wú)論是與組織委員、紀(jì)檢委員的配合還是從事共青團(tuán)工作，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。
參加工作以來(lái)，先后6次被鎮(zhèn)里評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀干部，連續(xù)8次被評(píng)為國(guó)家、市、區(qū)級(jí)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我從事共青團(tuán)工作的8年時(shí)間里先后4次接受團(tuán)中央、團(tuán)市委的工作督查，并給予了很高的評(píng)價(jià)。20xx年我鎮(zhèn)團(tuán)委被評(píng)為xx區(qū)首個(gè)“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。如果說(shuō)談自身優(yōu)勢(shì)，我真的不知道應(yīng)該說(shuō)些什么，因?yàn)槲乙恢痹诼男兄鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)該履行的職責(zé)。我的優(yōu)勢(shì)可能就是我這些成績(jī)的取得，因?yàn)樗?yàn)證了我扎實(shí)的工作作風(fēng)，較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和工作的創(chuàng)新意識(shí)。
從20xx年開(kāi)始，因?yàn)榈酱鍜炻氬憻挕⒍ㄆ谛旁L值班，又給了我一次歷練、提高的機(jī)會(huì)，在我接待百姓的日子里，從沒(méi)和百姓紅過(guò)一次臉，吵過(guò)一次架，并能做到相互信任、相互尊重，認(rèn)識(shí)我的百姓總能微笑的喊出我的名字，我也會(huì)盡其所能的為他們解決難題，通過(guò)兩年多的實(shí)踐，使我加強(qiáng)了與農(nóng)民群眾的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了從多角度去看待同一問(wèn)題，從中找到處理事情最佳方案的能力。
今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位，感覺(jué)自己就像個(gè)考生，面臨的考題就是如何做好鎮(zhèn)長(zhǎng)助理工作，這是對(duì)我的一種檢閱、一種挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思索和對(duì)日常工作的觀察，我認(rèn)為做好鎮(zhèn)長(zhǎng)助理工作應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
一是在新的工作領(lǐng)域找準(zhǔn)定位，以最短的時(shí)間，完成角色的轉(zhuǎn)換，融入到整體工作中去，與領(lǐng)導(dǎo)、干部并肩作戰(zhàn)，討論問(wèn)題時(shí)積極薦言獻(xiàn)策，解決問(wèn)題時(shí)甘當(dāng)清道夫。工作中，本著“到位不越位”的原則，多聽(tīng)、多看、多了解決策程序，做讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的人；
二是踏下心去，深入群眾之中切實(shí)搞好關(guān)乎農(nóng)民群眾切身利益問(wèn)題的調(diào)研，真正搞懂群眾在想些什么、盼些什么，集中各部門(mén)力量逐步解決農(nóng)民群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事。
三是結(jié)合各鎮(zhèn)的拆遷任務(wù)，協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)做好城鎮(zhèn)規(guī)劃、做好群眾利益與集體利益的協(xié)調(diào)溝通，盡最大可能避免群訪和越級(jí)上訪事件的發(fā)生。
四是協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)做好招商引資工作，通過(guò)招商網(wǎng)、人才網(wǎng)以及良好的人際關(guān)系多渠道地宣傳鎮(zhèn)里地理優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠政策。對(duì)大財(cái)團(tuán)、科技含量較高及有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)采取主動(dòng)進(jìn)位，并在土地緊張的情況下，鎮(zhèn)村聯(lián)合發(fā)展，形成外爭(zhēng)空間，內(nèi)挖潛力的良好局面。
五是做好農(nóng)村黨建工作，尤其是非公經(jīng)濟(jì)黨建工作，切實(shí)做到兩手抓兩手都要硬。六是協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)做好文字處理等工作。工作中注重宣傳、總結(jié)，留有痕跡。
在協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，青春是一種優(yōu)勢(shì)，但不珍惜光陰、不勤奮學(xué)習(xí)，也只能成為時(shí)間上的匆匆過(guò)客，我將本著向社會(huì)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)的原則，多方位汲取營(yíng)養(yǎng)，用一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的鉆勁來(lái)提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)理論水平。
我堅(jiān)信，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能用科學(xué)的方法胸有成竹地解決、處理問(wèn)題。我熱愛(ài)農(nóng)村基層工作，信奉“有為才有位，有位才有更好的作為”的理念，我希望能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理這個(gè)崗位上發(fā)揮更大的作用，將學(xué)到的基層工作經(jīng)驗(yàn)以及與干部群眾結(jié)下的濃厚感情投入到工作中去。
關(guān)于助理的競(jìng)聘演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的學(xué)生xx。我要競(jìng)選的職務(wù)是x年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是十分重要的。我想，如果我成為級(jí)長(zhǎng)助理，我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭(zhēng)取在區(qū)期末測(cè)試成績(jī)達(dá)到：語(yǔ)文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95 英語(yǔ)平均分95.
同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著走，所以我認(rèn)為，年級(jí)可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng)，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。
下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：
語(yǔ)文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，（閱覽室）是學(xué)校的一大資源。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們要有針對(duì)性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩(shī)歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外，科任老師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適合閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng)，讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受，心得，把對(duì)書(shū)中的人物，情節(jié)的分析自由地說(shuō)出來(lái)，跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間，地點(diǎn)與形式都不用限制。可以在課間時(shí)的教室里，活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，想到了就說(shuō)出來(lái)。
數(shù)學(xué)，光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的題目，供同學(xué)們思考作答。答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，題目在同學(xué)答對(duì)后更換，這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦，多思考，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，增加數(shù)學(xué)的趣味性，提高同學(xué)，們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當(dāng)加入奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。
英語(yǔ)，是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應(yīng)該用英語(yǔ)交流鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍，從書(shū)中了解并學(xué)習(xí)外國(guó)文化，這樣有助于加深對(duì)英語(yǔ)的理解程度，加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀能力。在課后，同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲，英文詩(shī)歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí)，一個(gè)學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，這樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
歷史，地理是進(jìn)入中學(xué)后，新加入的學(xué)科。其實(shí)歷史地理之間有著微妙的聯(lián)系呢。比如說(shuō)“絲綢之路”吧，這是中國(guó)古代的一條貿(mào)易通道，這是歷史知識(shí)，而“絲綢之路”經(jīng)過(guò)了那些國(guó)家，這卻是地理問(wèn)題，所以歷史與地理應(yīng)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。另外，老師應(yīng)多鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)看紀(jì)錄片，科技節(jié)目，去了解歷史地理知識(shí)，然后將其與課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行分享。學(xué)習(xí)歷史地理也應(yīng)走進(jìn)國(guó)學(xué)，從國(guó)學(xué)中吸取知識(shí)。我建議學(xué)校一學(xué)期一次組織同學(xué)們走出校門(mén)，去一些能展現(xiàn)地理地質(zhì)風(fēng)貌，有歷史價(jià)值的地方去參觀學(xué)習(xí)。
體育，首先從大課間抓起，讓同學(xué)們活躍起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中找到童趣，運(yùn)動(dòng)量不要太大，像踢毽子，扔沙包，跳格子，男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球，舉行一個(gè)迷你足球賽。還有早上的晨跑，通過(guò)晨跑來(lái)提高身體素質(zhì)。第八節(jié)課組織形式多樣的體育活動(dòng)，讓同學(xué)們都走進(jìn)操場(chǎng)，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育競(jìng)技的能力。以班為單位，一學(xué)期舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù)，音樂(lè)可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術(shù)音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還可以將同學(xué)們的作品展示出來(lái)，同時(shí)可以使用班級(jí)的多媒體設(shè)備，多播放世界名曲，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中學(xué)會(huì)欣賞。
以上的方案是在老師的教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提下起輔助作用的。如果我成為級(jí)長(zhǎng)助理，以上的方案我會(huì)盡自己最大的努力付諸實(shí)施。我相信，在我們共同努力下，一定能取得好成績(jī)。
我的演講完了，謝謝大家！
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