演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3篇(中學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生演講稿),以供參考。
有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1
大家好!
我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌M砩?,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡?,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?!薄叭トトィ瑒e學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣?!蔽衣犃耍闳バ§霞?,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
“人而無信,不知其可也!”讀著這句孔子老先生的名言,我就會情不自禁地想起二年級的暑假。
那次,因?yàn)槲业氖质軅?,所以有許多同學(xué)來看望我,我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩,玩到后來,什么游戲都玩膩了,真無聊,玩電腦吧!我想,這真是個好主意,我對大家說:“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家一致贊同,于是,我開心地去找媽媽,媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦,那是一臺小巧的筆記本電腦,我開機(jī),媽媽輸密碼。
我開心極了,和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說要不我們玩紅警吧,同學(xué)們說不會玩,你先玩吧!我急忙打開平時玩的紅警,我玩的是中國對戰(zhàn)八國。由于人多電腦屏幕小,玩到精彩處,同學(xué)們都急著要看,這時大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。你一下,我一下,扳來扳去。我一看急了,使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往后倒,再也立不起來了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時媽媽上來了,她看電腦不太對勁,想把電腦合上,輕輕一拉,電腦就“啪”地一聲就蓋下來了。
媽媽說:“是誰把電腦扳斷的?!蓖瑢W(xué)們你說我,我說你,誰也不肯承認(rèn),我也小聲地說不是我。媽媽說:“是誰扳斷地自己勇敢地站出來就好了。現(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧。”同學(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了,只有我,手足無措,都不敢直視媽媽的眼睛??粗瑢W(xué)們吃的津津有味,我的心里卻好像裝了十五個吊桶一樣,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽,還好,她好像并沒有放在心上。我的心稍稍感到有點(diǎn)安慰。先瞞著吧,能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想,萬一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話,那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時候,突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話,誰能保證從小到大都不犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改那就無藥可救了。
男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后,我主動來到媽媽面前說:“媽媽,對不起,電腦是我扳斷的?!眿寢屄犃似届o地說:“看你坐立不安的樣子,我早就猜到應(yīng)該是你了,既然你勇敢的承認(rèn)了,那這事就過去了。以后做事要動腦筋,不要蠻干。”我聽了媽媽的話,心里的石頭終于落地了。
每每回憶起那段往事,我的耳邊總會響起孔子老先生的名言:人而無信,不知其可也!
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老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時間,當(dāng)老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績不好,追悔莫及。
剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。
就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!
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