下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書分享會的精彩主持詞范文6篇 關(guān)于閱讀分享會的主持稿，供大家品鑒。

讀書分享會的精彩主持詞范文1

親愛的老師們：

　　下午好！今天中午接到了范校長給我布置的任務(wù)，要我來主持我校首次讀書交流活動，交流的內(nèi)容是《我與狗狗的十個(gè)約定》。能與老師們一同分享讀書成果我還是樂此不疲的。尤其是，當(dāng)我拜讀了四位老師的大作之后，更堅(jiān)定了我的信念。因?yàn)?，愛的力量是無窮的，就讓我們一同走進(jìn)這本書，去體味人與動物的和諧，感受那份激動與快樂吧！

　　我們的忙碌讓我們幾乎淡忘了感情，一旦有一個(gè)故事能夠觸動我們的神經(jīng)、讓我們感動，那將是我們繼續(xù)聽故事的最好理由?！段遗c狗狗的十個(gè)約定》就是這樣一本能夠觸動我們心靈的好書。有請孫曉輝老師來交流曲秋老師的讀書感言。

　　感謝溫柔睿智的曉輝帶給我們的溫情。

　　生活中有許多事物值得我們珍惜。藍(lán)天碧水、紅花綠樹構(gòu)成這個(gè)美麗的世界；親情友誼、愛心善舉，為每個(gè)人帶來心靈的溫暖。讓我們珍惜身邊的所有，愛一切可以愛的事物吧，愛會讓快樂與幸福與我們?nèi)缬半S形。下面有請陳波老師和我們一起分享他的讀書感言。

　　感謝陳波老師。愛，是一個(gè)多么美好的字眼。關(guān)愛自然，關(guān)愛動物，也是關(guān)愛我們自己。就讓我們的心彼此相連，讓我們的愛約定要永遠(yuǎn)。

　　下面請欣賞楊靜老師充滿溫情的文字。

　　是啊，信賴，是一杯濃濃的熱茶，將溫暖與愛傳遞給大家。信賴，是一份簡單的祝福，可是，卻能讓人心里快樂溫馨。信賴，是一片愛的大海，只要你有它，就會感受到濃濃的愛。正如馮驥才所說：“信賴，往往可以創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

　　有人說：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。首先我們請蓋曉杰老師來交流，她交流的是趙蕾老師的作品，課件制作蓋曉杰。

　　相信老師們被蓋曉杰老師甜美的聲音、精美的課件、以及故事內(nèi)容深深感染了。是啊，別讓愛失望，愛是我們共同的語言。別忽略那些關(guān)心我們的人，相信老師們一定會更加關(guān)愛我們的親人朋友。

　　都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的，沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細(xì)膩的心靈。今天，我們在這里共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂。感謝四位老師的辛勤付出！感謝校長給我們創(chuàng)設(shè)的這樣一個(gè)溫馨的交流氛圍。最后，讓我們共同努力，逐步讓閱讀成為我們的生活方式和行走方式，在不斷吸納精神營養(yǎng)中提升我們的人文素養(yǎng)！

讀書分享會的精彩主持詞范文2

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”。

　　甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，

　　乙：推薦喜歡的書籍，

　　甲：交流讀書的方法，

　　乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。

　　合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

　　甲：今天，校園里為什么灑滿陽光？

　　乙：今天，校園里為什么格外熱鬧？

　　合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日！

　　甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。

　　乙：書能讓我們變得更聰明。

　　甲：書能讓我們變得更高尚。

　　乙：書能告訴我們怎樣做人。

　　甲：書能給我們美好的希望，

　　乙：書能幫我們明辨是非。

　　甲：書能給我們指引方向。

　　乙：書是知識的寶庫，

　　甲：書是智慧的海洋，

　　乙：書是我們的朋友，

　　甲：書能給我們力量。

　　乙：同學(xué)們，愛書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。

　　甲：同學(xué)們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

　　乙：同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！甲：同學(xué)們，愛書吧！

　　合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

　　乙：什么是好書？甲：哪些書可以作為我們的朋友呢？

　　乙：“能傳授科學(xué)知識的書是好書?！?/p>

　　甲：“能使我們受教育的書是好書?！?/p>

　　乙：“能豐富我們想象力的書是好書?！?/p>

　　甲：“能開闊我們眼界的書是好書?！?/p>

　　乙：下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

　　甲：好書是知識的源泉，

　　乙：涓涓地灌溉著我們的心田。

　　甲：好書是我們的老師，

　　乙：把智慧輸入我們的血管。

　　甲：讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

　　乙：讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn)。

　　甲：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。

　　乙：讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。

　　合：同學(xué)們，讀好書吧！和好書交朋友，我們的成長，才會更加健康。

　　甲：《牛虻》，是我們的好朋友，它教會我們，不屈不撓，抑惡揚(yáng)善，做一個(gè)對社會有用的人，讓生活更加充實(shí)。

　　乙：《卓亞與舒拉的故事》，也是我們的好朋友，它教會我們，從小立下斗志，為真理而學(xué)習(xí)，為真理做出貢獻(xiàn)。

　　甲：《十萬個(gè)為什么》，是我們的好朋友，它懂得最多最多，把知識播進(jìn)我們的心田，使我們揭開了，大千世界的幕幔，使我們學(xué)會了，在智慧的奧秘中，去探險(xiǎn)。

　　乙：當(dāng)然，語文、數(shù)學(xué)課本，也是我們的好朋友，它們是知識的海洋，漂起我們這些幼稚的小船。我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。在知識的大海里，破浪向前。

　　合：我們有很多好書，我們有很多朋友。和好書交朋友吧！用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。讓好書伴我們一起成長，去建設(shè)祖國，創(chuàng)造美好的明天。

讀書分享會的精彩主持詞范文3

　　女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　男主持人：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

　　男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

　　男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；

　　女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。

　　男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

　　男主持人：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？

　　女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

　　男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xxxx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!

　　閉幕詞

　　女主持人：好書，如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

　　男主持人：好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

　　女主持人：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；

　　男主持人：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

　　女主持人：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

　　男主持人：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女主持人：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；

　　男主持人：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

　　女主持人：短短的2個(gè)小時(shí)，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。

　　男主持人：短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕

　　女主持人：在此，我們誠心的期待下一次的相聚。

　　男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人：同時(shí)，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

　　女主持人：讓我們來日再見！

讀書分享會的精彩主持詞范文4

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　甲乙合：大家好！

　　甲：書籍是人類知識的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　乙：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?，我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。

　　甲：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。

　　乙：今天讓我們相互交換內(nèi)心的感動，分享讀書的收獲。

　　甲乙合：歡迎大家參加四年組舉行的讀書交流會。

　　甲：乙，你知道這個(gè)學(xué)期咱們年級都共讀了哪些書嗎？

　　乙：這你難不住我。咱們這學(xué)期一起讀的書有《我的媽媽是精靈》、《當(dāng)世界年級還小的時(shí)候》《狼王夢》，現(xiàn)在該我考考你了。你知道他們的作者是誰嗎？

　　甲：這個(gè)……，（撓頭）我可以找個(gè)幫手嗎？

　　乙：可以??！

　　甲：（點(diǎn)名同學(xué)）你知道《我的媽媽是精靈》的作者是誰嗎？可以幫幫我嗎？

　　同學(xué)介紹陳丹燕

　?。硪煌瑢W(xué)站起來）誰還能介紹一下，（指名繼續(xù)介紹陳丹燕）

　　甲：謝謝兩位同學(xué)的幫忙，看來你們不僅讀了這本書，對作者也進(jìn)行了充分的了解啊。乙，那誰能介紹介紹《狼王夢》的作者沈石溪？

　　乙：

　?。c(diǎn)名同學(xué)）介紹沈石溪

　　甲：看來大家對沈石溪也是了解的很多呀！

　　乙：其實(shí)啊，咱們同學(xué)的實(shí)力你還沒有真正見識到呢，同學(xué)們不但把書讀透徹了，他們還把書讀活了。有請x班xxx為我們帶來《xxx》

　?。?班同學(xué)：2班給大家表演的真棒，我們4班也想露一手）

　?。?班同學(xué)：你們都這么優(yōu)秀，我們6班也不能落后啊，xx同學(xué)，xx同學(xué)，快來，咱們也給咱們班爭爭光。）

　　甲：謝謝大家的表演，真是讓我大開了眼界。當(dāng)我們拿到一本好書，品味令人心動的情節(jié)，感悟其中蘊(yùn)涵的豐富情感時(shí)，我們獲得的就不單純是對文字的記憶，而是一種屬于自己的獨(dú)特感受。

　　乙：是??！在老師的引導(dǎo)幫助下，我們要用會捕捉的眼睛，尋覓書中的細(xì)節(jié)，我們要有敏感的觸覺，細(xì)細(xì)品味文字的`內(nèi)涵。

　　甲：書中的小細(xì)節(jié)你是不是用心感受了呢，咱們來做個(gè)小游戲吧。

　　甲：好??！什么游戲呢？

　　乙：這個(gè)游戲的名字叫《你問我答》，根據(jù)讀書的情況，同學(xué)們可以相互問答，可是有獎勵的哦！呀!已經(jīng)有人躍躍欲試了。

　?。c(diǎn)名同學(xué)提問，同學(xué)邀請另一同學(xué)回答）

　　甲：感謝各位同學(xué)的參與，由于時(shí)間關(guān)系呢，咱們的你問我答就先到這里了。好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。

　　乙：好書，能帶你探索古今中外的趣事奇談。同學(xué)們有哪些好書，也可以向大家推薦一下。

　?。ㄍ瑢W(xué)一）

　　（同學(xué)二）

　　甲：謝謝兩位同學(xué)的推薦?？鞓返臅r(shí)光總是短暫，我們的讀書活動也將落下帷幕。

　　乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，但是，屬于我們一生的書永遠(yuǎn)也讀不完。

　　甲：讓我們都和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天。

　　甲乙合：謝謝大家，今天的讀書交流活動到此結(jié)束，感謝大家的積極參與。

讀書分享會的精彩主持詞范文5

　　女：敬愛的叔叔阿姨

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

　　男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

　　男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；

　　女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。

　　男：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。

　　女：知識無涯，而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

　　合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。

　　女：今天，讓我們互相交換內(nèi)心的感動，分享收獲的快樂。

讀書分享會的精彩主持詞范文6

　　甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　甲：腹有詩書氣自華。

　　乙：最是書香能致遠(yuǎn)。

　　甲：閱讀一本好書，

　　乙：點(diǎn)亮一盞心燈。

　　合：xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！

　　甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從2013年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。

　　乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

　　甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　甲：手捧書籍，就是手捧希望。

　　乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

　　甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

　　乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點(diǎn)迷津。

　　甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

　　乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。

　　下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言。

　　甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

　　乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

　　甲：讀書是在和最崇高的人“對話”。

　　乙：讀書是一種心靈的“旅行”。

　　甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！

　　甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。

　　乙：不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

　　甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

　　乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿

　　腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

　　甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。

　　多少先輩志士，青史留功績，

　　乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　甲：接下來讓我們一起誦讀XX的《沁園春·雪》。

　　甲：少而讀書，如日出之陽。

　　乙：壯而讀書，如日出之光。

　　甲：老而讀書，如炳燭之明。

　　乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

　　甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

　　乙：下面，請劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)“”第一屆讀書節(jié)倡議書。

　　大家歡迎！

　　甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

　　甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

　　乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

　　女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

　　合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！

　　xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

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