下面是范文網(wǎng)小編整理的班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白10篇 主題班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，供大家品鑒。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：聽(tīng)，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。

　　女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，但你一定看得見(jiàn)。

　　合：因?yàn)槲夷贻p，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！

　　男：我們擁有美好的未來(lái)。

　　女：我們擁有崇高的愿望。

　　男：我們擁有火一樣的青春。

　　女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

　　合：只要矢志不渝

　　男：就能贏得光輝的未來(lái) ！

　　女：就能攀登理想的巔峰！

　　男：因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有！

　　女：所以我們今天要召開(kāi)的主題班會(huì)是-------

　　合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！

　?。ù虺鲎帜唬?/p>

　　正文一:

　　男：青春是多姿多彩的

　　女：青春是多種多樣的

　　男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。

　　女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生！ （打出字幕）

　　第一小節(jié)：

　　男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….

　　女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的?。?/p>

　　男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！

　　女：激勵(lì)自己？

　　男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。

　　女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）

　　男：誒、 （女主持人的名字），別光說(shuō)我了，你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想啊？

　　女：我啊、當(dāng)然有?。∥业膲?mèng)想是： 。 男：你的夢(mèng)想挺美的啊，不過(guò)你光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恐怕還不夠吧？你有沒(méi)有進(jìn)一步的規(guī)劃?。?/p>

　　女：規(guī)劃？

　　男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！

　　女：這個(gè)、這個(gè)、（面露難色）我還真是沒(méi)仔細(xì)想過(guò)啊。要不咱先問(wèn)問(wèn)一問(wèn)在座的同學(xué)們的理想，怎么樣??？

　　男：好啊，走著！

　?。S即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想）

　　第二小節(jié)：

　　女：蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?！?/p>

　　男：沒(méi)錯(cuò)，在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。 女：光有理想是不夠的，我們更要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，

　　男，沒(méi)錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。

　　女：誒，真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《 》。

　　第三小節(jié)：

　　男：感謝 同學(xué)的演講。

　　女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！

　　男：下面請(qǐng)欣賞我們班的 大才子為大家?guī)?lái)的相聲《 》

　　第四小節(jié)：

　　女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)

　　男：好了好了啊你、hold住啊。

　　女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《 》。

　　正文二：

　　男：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，

　　女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想

　　男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春

　　女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。

　　男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春！ （打出字幕）

　　第一小節(jié)：

　　男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

　　女：呦呦呦，你怎么又來(lái)了？這次又是怎么回事??？

　　男：誒、這你不懂？你OUT啦！

　　女：我是新一代OUT WOMEN! （做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見(jiàn)？有意見(jiàn)保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。

　　女：嗷！早說(shuō)嘛！你一提這個(gè)我就想起來(lái)了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！ 男：那我們這就去看一看吧！

　　第二小節(jié)：

　　女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說(shuō)他們咋都那么有才呢？

　　男：誒、早就告訴過(guò)你??！我們班啊可是人才的聚集地啊！比如你身邊不就站了一個(gè)才子么？（得意狀）

　　女：才子？誰(shuí)??？我怎么沒(méi)看見(jiàn)??？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說(shuō)的是你啊。

　　男：那你以為呢？

　　女：既然你說(shuō)自己是才子，那好我來(lái)考考你啊。

　　男：好啊，考就考，who怕who啊？

　　女：在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來(lái)是美麗的，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧！

　　男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！

　　女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！

　　男：那當(dāng)然！（得意狀）

　　女：不過(guò)呀，我覺(jué)得，我們班的同學(xué)們也一定能講出來(lái)這些故事，咱們現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)給大家講講關(guān)于勤學(xué)的故事怎么樣？

　　男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！

　?。S即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）

　　第三小節(jié)：

　　女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。

　　男：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻?，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！ 女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。

　　第四小節(jié)：

　　男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說(shuō)自己是才子啦！

　　女：算你有自知之明！

　　男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！ 女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）

　　正文三

　　女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　?。ò嘀魅慰偨Y(jié)）

　　尾聲

　　女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

　　男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

　　女：這里一步一個(gè)腳?。?/p>

　　男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

　　合：共同譜寫著青春的交響樂(lè)。

　　女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

　　男：珍惜時(shí)間

　　女：珍惜青春

　　男：為追夢(mèng)

　　合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20xx年的中考中取得好成績(jī)！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白2

　　甲： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，更是我們每個(gè)人的春天；

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　　合：樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：昨天我們度過(guò)了浪漫的平安夜，今天我們迎來(lái)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來(lái)一首詩(shī)歌：《快樂(lè)圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。

　　乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的樂(lè)隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來(lái)春的希望。

　　甲：步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，我們開(kāi)啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)309寢室?guī)?lái)的《話說(shuō)校園三句半》，有請(qǐng)黃匯澍，湯晨陽(yáng)，余卓衡，施江涵。

　　乙：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾，薛怡，余城帶來(lái)的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。

　　甲：夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們來(lái)聽(tīng)一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。

　　乙：我們所處的世界充滿了人與人之間的關(guān)愛(ài)，幸福洋溢在我們的身邊，展開(kāi)理想的翅膀，追求我們的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)謝寧子，陳冰貞帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！

　　乙：感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由我們親愛(ài)的老師從箱子拿出寫有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名，每個(gè)老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng)，共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。

　　甲：學(xué)好功課需要我們高度的注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來(lái)我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個(gè)人（超過(guò)兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開(kāi)始，說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。

　　甲：下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，1.你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎2.中國(guó)人過(guò)年有哪些習(xí)俗

　　乙：第二個(gè)游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。

　　乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶?，F(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出，從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽(tīng)陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來(lái)的感想，并為我們抽出一等獎(jiǎng)。

　　乙：“心底里的夢(mèng)，要唱過(guò)才會(huì)懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)。”有請(qǐng)我們班的酷兒樂(lè)隊(duì)再次上場(chǎng)！請(qǐng)欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢(mèng)》。

　　甲：我們班就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂(lè)每一天！

　　合：七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白3

　　大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會(huì)!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來(lái)賓，開(kāi)場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來(lái)不敢說(shuō)碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過(guò)去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎! 感謝學(xué)生代表簡(jiǎn)明扼要的發(fā)言，下面，有請(qǐng)副班長(zhǎng)XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)。

　　感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)，下面，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn)，大家掌聲歡迎!

　　感謝班長(zhǎng)詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎!

　　感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”!聽(tīng)了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧!輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)!

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白4

　　甲：“親愛(ài)的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

　　乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書籍是我們的精神食糧。”

　　甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。

　　甲：“下面我宣布，XX以‘我讀書、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”

　　甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問(wèn)）

　　乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。

　　甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白5

　　女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰

　　男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

　　女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

　　男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

　　女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的

　　男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

　　合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　　男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴

　　女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事

　　男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白6

　　女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　女：讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友

　　合：七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：在我們的一生中，值得去感恩的人很多。

　　男：感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。

　　女：請(qǐng)聽(tīng)下面的小故事，歡迎×同學(xué)給大家朗讀。

　　男：同學(xué)們，聽(tīng)了上面的故事，你又什么感受?(5分鐘)

　　女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫。

　　男：看完這則漫畫，你有什么感想?

　　(邊看圖片，邊念圖片旁的話，一人念一幅)(3分鐘)

　　女：我們的父母是對(duì)我們的人，他們比任何人都愛(ài)我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí)，他們比任何人都心疼……

　　男：父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛(ài)我們，請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)

　　女：下面我們一起來(lái)感受一下如何做一個(gè)感恩的人

　　男：辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒(méi)有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰(shuí)的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物，看見(jiàn)孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂(lè)!

　　女：塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比，父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時(shí)，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫?！?/p>

　　男：為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了!

　　女：這就是生活在貧困山區(qū)的父子，他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)樓梯，沒(méi)打過(guò)“的士”，沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院，可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們?；侍旌裢翢o(wú)以回報(bào)。愛(ài)他們吧，至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?

　　男：我們的教室寬敞明亮，干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下，都是祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們，想想自己，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

　　男：那天，村里來(lái)了英語(yǔ)老師，她教我們說(shuō)了第一句英語(yǔ)：“I want go to school.”,你聽(tīng)到了嗎?那是最震撼的吶喊。

　　女：這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話?

　　男：不管你內(nèi)心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛(ài)心......(4分鐘)

　　女：感恩父母，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛(ài)他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

　　女：(8)可以為父母洗一次腳、做一頓飯;(9)可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻;(10)長(zhǎng)大后賺很多錢，讓父母過(guò)上幸福舒適的生活;(11)好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;(12)我覺(jué)得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績(jī)好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。(6分鐘)

　　男：老師像什么

　　女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。

　　男：教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說(shuō)著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠(chéng)的酒杯，用情滿四溢的赤誠(chéng)祝福!老師，請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛(ài)的老師。(5分鐘)

　　女：感恩老師，我們應(yīng)該怎么做?

　　男：感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

　　女：課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話,這還是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)

　　男：你想對(duì)你的同學(xué)，朋友說(shuō)些什么呢……?

　　女：感謝我的同學(xué)和朋友，是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……;是你們的關(guān)心和幫助，讓我有了直面困難的決心……;是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……;

　　男：感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我們成人;

　　女：感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;

　　男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;

　　合：感謝所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的人，他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白7

　　女：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

　　男：樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

　　男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

　　女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們和大家晚上好。

　　女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)和現(xiàn)在開(kāi)始。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白8

　　不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

　　人生的舞臺(tái)絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái)，秀出自己，首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》，大家歡迎。

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白9

　　甲：讀一本好書，就是開(kāi)啟一個(gè)金色的寶庫(kù)

　　乙：讀一本好書，就是開(kāi)啟一扇心靈的窗戶

　　甲：讀書是一件多么有趣的事呀！

　?。ㄋ穆暎?/p>

　　甲：現(xiàn)在，我宣布：“（好）讀書，讀好書，讀書好”主題班會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們

　　乙：敬愛(ài)的老師們

　　甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

　　乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果

　　甲：也許有人說(shuō)是玩具

　　乙：也許有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛

　　甲：如果我要問(wèn)大家：“是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？

　　乙、及其全班同學(xué)：是書————

　　甲：好書能帶你探索奧秘，燃起希望

　　乙：好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上

　　全班齊答：知道

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白10

　　一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　主持人：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！

　　二、團(tuán)結(jié)就是力量

　　主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

　　（小品結(jié)束時(shí)，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂(lè)）

　　全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

　　主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）

　　主持人：是?。F(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷

　　附文：

　　緣份使一群來(lái)自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍(lán)天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬(wàn)分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹ⅲ踔粮牡袅似綍r(shí)愛(ài)講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護(hù)、那般團(tuán)結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語(yǔ)。（鼓掌）

　　主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開(kāi)大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽(tīng)聽(tīng)我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表孫陽(yáng)娜同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）

　　主持人：是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，表演者：李敏

　　……（大家鼓掌）

　　三、拼搏才會(huì)成功

　　主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》

　　……（詩(shī)歌略）（鼓掌）

　　主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

　　主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕ā！ㄑ葜v內(nèi)容略）（鼓掌）

　　四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)

　　主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

　　主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：男生三人組）

　　全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。）（鼓掌）

　　五、尾聲

　　主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好？

　　班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）

　　……背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》慢慢響起來(lái)……

　　主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

　　主持人：謝謝大家！

班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白10篇 主題班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)相關(guān)文章：