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精品大班健康教案范文4篇 大班健康教案優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2023-10-28 10:05:00 教案

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精品大班健康教案范文4篇 大班健康教案優(yōu)質(zhì)

精品大班健康教案范文1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  教育孩子們在日常生活中愛清潔講衛(wèi)生,做一個(gè)穿戴整潔,人人喜愛的好孩子。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道愛清潔講衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。

  2、要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词帧?/p>

  3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子一定要堅(jiān)持——持之以恒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件、圖片、模型、兒歌、卡片。

  活動(dòng)過程

  1、講故事

  課件展示故事

  邊看邊想,他是一個(gè)怎樣的孩子?

  2、分析原因

  3、教孩子們正確的刷牙方法(利用牙齒模型)和朗朗上口的兒歌,再結(jié)合老師的動(dòng)作示范,全班一起練習(xí)正確的刷牙動(dòng)作。

  4、師生共同拍手學(xué)唱洗手歌,比一比誰的`小手最干凈。

  5、出示洗澡的圖片,講解洗澡的益處。

  6、如何才能做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

  要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词帧?/p>

  7、師小結(jié)

  教學(xué)反思

  完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓孩子們明白了怎樣做才是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子,同時(shí)幫助他們樹立了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

精品大班健康教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解感冒的癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)。

  2、體驗(yàn)感冒帶給人的不愉快,樂意積極預(yù)防感冒。

  3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的.自我保護(hù)意識(shí)。

  4、了解預(yù)防疾病的方法。

  5、知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解感冒的癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)

  難點(diǎn):體驗(yàn)感冒帶給人的不愉快,樂意積極預(yù)防感冒

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  相關(guān)情境、資料

  活動(dòng)過程:

  (一) 開始部分

  導(dǎo)入活動(dòng):開心碰碰碰

  拍手入場,進(jìn)行開心碰碰碰的游戲,感受快樂。

  (二) 基本部分

  1、觀看情境表演,引入討論話題。

  一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說:“今天一起床我就特別難受,頭很疼。這是怎么了?

  2、討論感冒的癥狀、原因和治療的方法。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時(shí)有什么感覺?引導(dǎo)幼兒回憶患感冒時(shí)的感覺。你因什么原因感冒的?

  教師:感冒了怎么辦?

  3、了解預(yù)防感冒的常識(shí)。

  經(jīng)常開窗通風(fēng),多喝白開水,多吃水果;關(guān)注天氣變化等。

  4、幼兒討論,教師給與適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,豐富幼兒的相關(guān)知識(shí)。

  教師小結(jié):感冒后要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場合。

  (三)、結(jié)束部分

  繪畫活動(dòng),預(yù)防感冒的方法

精品大班健康教案范文3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

  2、了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

  3、樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)過程:

  1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。

  引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  教師小結(jié):在購買食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。

  2、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。

  教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

  教師:你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?

  教師出示調(diào)查表,和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如:兩兩結(jié)伴,一個(gè)人記錄,一個(gè)人講述;學(xué)習(xí)用符號(hào)和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的'內(nèi)容;要專心完成任務(wù),不能開小差等等。

  教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù),并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細(xì)地記錄在表格中。

  3、幼兒整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

  教師請幼兒展示自己的調(diào)查表,并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。

  教師和幼兒一起討論:怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上?

  引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并邀請幾名幼兒記錄。

  教師和幼兒一同完成統(tǒng)計(jì)表,并張貼在活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  食品是幼兒每天都接觸的,知道食品的食用安全是幼兒應(yīng)具備的技能,此活動(dòng)貼近幼兒生活,具有易于操作性且能豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒對周圍事物十分感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,喜歡探索問題,但孩子有時(shí)會(huì)對事物認(rèn)識(shí)不全面,缺乏科學(xué)性,通過本次活動(dòng)在幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,大膽探索,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并能對現(xiàn)象能進(jìn)行客觀描述的能力。孩子們了解包裝袋上的信息,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對食品包裝袋上的生產(chǎn)日期有了一定的認(rèn)識(shí),并學(xué)習(xí)用筆記錄自己食品袋上的日期。

精品大班健康教案范文4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》指出,幼兒園要培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,知道必要的安全保健常識(shí);教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人衛(wèi)生。保護(hù)牙齒是生活健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。甜甜的糖果及五花八門的零食令幼兒愛不釋手。很多家長反應(yīng)孩子吃了零食之后,就不吃飯了,也不樂意刷牙,導(dǎo)致孩子患上齲齒。為了愛護(hù)他們的健康,就要讓孩子們了解刷牙的重要性,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。

  2.嘗試使用正確的方法刷牙。

  3.感受做牙齒好主人的快樂。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道刷牙的重要性,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)使用正確方法刷牙。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對黑牙和白牙有一定的了解。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.白牙和黑牙的手偶。

  2.刷牙歌的音樂。

  3.音響

  五、活動(dòng)過程:

  (一)講述故事《白牙與黑牙》,引發(fā)幼兒興趣。

  老師兩只手分別套著黑牙和白牙的手偶,當(dāng)白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。

  1、老師:今天老師給你們帶來了兩位新朋友。(出示手偶),你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

  幼兒自由回答。

  2、老師:有的小朋友認(rèn)識(shí),是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它們的主人發(fā)生了一些事情。我們一起來聽聽看發(fā)生了什么事?(老師講述故事)

  【小班的幼兒對故事很感興趣,通過故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒的好奇心】

  (二)通過提問,引導(dǎo)幼兒討論故事情節(jié),了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。

  1、老師:故事講完了,你們喜歡白牙的主人還是黑牙的主人呢?

  2、老師:你為什么喜歡白牙(黑牙)的主人呢?

  幼兒自由說出自己的想法。

  老師小結(jié):原來黑牙在很久之前也是白白的,可是它的主人沒有照顧好牙齒,就一天天的變黑了。

  【幼兒對故事里出現(xiàn)的主人公的是非對錯(cuò)判斷會(huì)很敏感,很直接,教師針對幼兒這一年齡特點(diǎn)及時(shí)肯定、評價(jià)并總結(jié)幼兒的想法,增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的自信】3、由故事轉(zhuǎn)換到幼兒自身。

  老師:請小朋友看看你們好朋友的牙齒是白白的,還是黑黑的?誰會(huì)是牙齒的好主人呢?

  老師:牙齒黑了會(huì)怎么樣呀?"(老師簡單說明牙齒變黑的原因)

  【每個(gè)幼兒都希望自己是最好的,教師抓住幼兒的這一心理特點(diǎn),通過牙齒"好主人"的挑選,讓幼兒明白刷牙的重要性】

  4、老師小結(jié):

  要愛護(hù)好,保護(hù)好自己的牙齒,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完飯后要記得漱口,別讓它生病了,變黑了。

  (三)講解怎樣保護(hù)牙齒,讓牙齒變得潔白漂亮

  1、老師:你們平時(shí)有沒有刷牙呀?是什么時(shí)候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)

  2、老師:牙齒對我們很重要,我們要用它來嚼碎硬的東西。如果沒有牙齒,就吃不了硬的東西了,而且說話、唱歌的`時(shí)候,嘴巴會(huì)漏風(fēng),唱出的聲音很難聽!笑起來也不好看咯。那你們知道正確的刷牙方法嗎?

  【通過講述,讓幼兒了解牙齒的重要性,為接下來介紹刷牙方法做鋪墊】

  3、老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈!)。幼兒伸出食指手指當(dāng)做牙刷,跟著老師做動(dòng)作。

  重復(fù)兩到三遍。

  【4-5歲幼兒的想象力很豐富,喜歡玩假裝游戲,拿一根木棍就能當(dāng)馬騎,倒坐小椅子就在開汽車,由此即簡化了活動(dòng)又能豐富幼兒想象力】

  4.跟著音樂做游戲。

  老師:"讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?"

  【音樂游戲活動(dòng)能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,讓幼兒更放松的融入游戲,增加活動(dòng)的樂趣】

  六、活動(dòng)結(jié)束:

  幼兒和老師一起隨音樂<<刷牙歌>>動(dòng)起來!體會(huì)刷牙也是一件快樂的事情。

  老師:"孩子們,看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎?

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