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戶外活動(dòng)教案模板5篇(戶外活動(dòng)優(yōu)秀教案)

時(shí)間:2023-10-30 19:42:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的戶外活動(dòng)教案模板5篇(戶外活動(dòng)優(yōu)秀教案),以供參閱。

戶外活動(dòng)教案模板5篇(戶外活動(dòng)優(yōu)秀教案)

戶外活動(dòng)教案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  能騎在羊角球上蹦跳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  準(zhǔn)備羊角球四個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分教師說兒歌,集中幼兒的注意力:

  羊角球、蹦蹦跳。

  蹦得遠(yuǎn)來,跳得高。

  快快蹦來快快跳。

  二、基本部分

  1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個(gè)羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。

  2、請(qǐng)幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng),教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上,防止摔倒。

  3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比那一組跳得快。

  4、運(yùn)送羊角球比賽,體驗(yàn)羊角球的.多種玩法。

  5、幼兒自由活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師整理隊(duì)形,簡單小結(jié),表揚(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。

戶外活動(dòng)教案模板2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)將球投進(jìn)洞時(shí),鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力.

  2.能積極參加游戲活動(dòng). 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.每人一個(gè)小球。

  2.球籃兩個(gè)。 活動(dòng)重難點(diǎn) 練習(xí)...

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)將球投進(jìn)洞時(shí),鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力.

  2.能積極參加游戲活動(dòng).

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.每人一個(gè)小球。

  2.球籃兩個(gè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  練習(xí)將球投進(jìn)洞。

  活動(dòng)過程

  1.教師將兩個(gè)球籃并列放在場(chǎng)地的.中間,教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線,請(qǐng)全體幼兒站在橫線后面,發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球,告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請(qǐng)兩個(gè)孩子投球,投準(zhǔn)了,大家拍手鼓掌;沒投準(zhǔn),繼續(xù)投,直到投進(jìn)為止。全體幼兒投完后,教師再將球分給孩子們,每人拿一個(gè)球繼續(xù)投。可反復(fù)玩。

  2.放松動(dòng)作。在老師的帶領(lǐng)下,幼兒用球在手臂及身體各個(gè)部位滾來滾去放松身體,同時(shí)小結(jié)活動(dòng)情況,并鼓勵(lì)積極參與投球游戲的幼兒。

  活動(dòng)延伸

  教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下連續(xù)投球,增加難度。

戶外活動(dòng)教案模板3

  活動(dòng)目標(biāo):

  鍛煉幼兒的身體平衡能力及協(xié)調(diào)能力,使幼兒能積極參與活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則。

  活動(dòng)材料:

  廢舊易拉罐若干、膠帶等。

  活動(dòng)過程:

  1.將準(zhǔn)備好的.易拉罐三個(gè)一組用膠帶緊緊纏在一起,最少需要制作二十組。

  2.將制作好的梅花樁分成兩組排放。

  3.讓幼兒均分成兩隊(duì)站立在兩組梅花樁后面。

  4.讓幼兒排好隊(duì),按順序讓幼兒走上梅花樁,提醒幼兒雙腳站穩(wěn),要踩在易拉罐中間,伸開雙臂保持平衡。

  5.哪一組幼兒首先又穩(wěn)又快的通過梅花樁,哪一組幼兒獲勝。

  6.反復(fù)進(jìn)行游戲,讓每一個(gè)幼兒都能順利通過梅花樁。

  7.幼兒之間相互討論怎樣才能使身體平衡。

  8.游戲結(jié)束,將所用物品整理放回原處。

  活動(dòng)總結(jié):

  通過這次戶外活動(dòng),提高了幼兒的身體平衡性協(xié)調(diào)性以及靈活性。

戶外活動(dòng)教案模板4

  《家鄉(xiāng)游》

  設(shè)計(jì)意圖:在拍手游戲中讓幼兒感受濟(jì)南的美麗,通過設(shè)計(jì)情境讓幼兒體驗(yàn)家鄉(xiāng)游的快樂,并鍛煉幼兒的跨、跳、鉆、爬、平衡的動(dòng)作技能,為此設(shè)計(jì)了“家鄉(xiāng)游”這一好玩的游戲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  練習(xí)跨、跳、鉆、爬、平衡的動(dòng)作技能。體驗(yàn)合作游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置好梅花樁、爬行墊、拱形門、50厘米地墊、若干面小紅旗。

  活動(dòng)過程:

  1.邊說兒歌邊做拍手游戲,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  附:拍手歌

  你拍一,我拍一,濟(jì)南泉城真美麗。你拍二,我拍二,佛山倒影真美麗。你拍三,我拍三,濟(jì)南有個(gè)趵突泉。你拍四,我拍四,珍珠泉邊做游戲。你拍五,我拍五,四面荷花三面柳。你拍六,我拍六,大寬馬路遛一遛。你拍七,我拍七,廣場(chǎng)噴泉真神奇。你拍八,我拍八,紅葉谷里美如畫。你拍九,我拍九,大明湖邊走一走。你拍十,我拍十,泉城濟(jì)南真美麗。

  2.教師以游戲“家鄉(xiāng)美”的'形式組織活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀看、熟悉場(chǎng)地,并讓幼兒探討、嘗試玩法。

  3.教師介紹并示范玩法。

  (1)青青綠草地(爬過爬行墊)。動(dòng)作要求:手腳著地。(2)勇過隧道(2個(gè)拱形門一組縱隊(duì),中間間距1——1.5米,上面用布罩上,做成隧道狀)。提醒幼兒鉆的過程中盡量彎腰,不要碰壞了“隧道”。

  (3)噴涌的泉水(走梅花樁)。提醒幼兒可以張開雙臂,以便保持平衡,盡量不要掉進(jìn)“泉水”里。

  (4)跨過小河(跨過50厘米的地墊)。依據(jù)幼兒的能力,可允許鼓勵(lì)幼兒嘗試進(jìn)行立定跳躍、助跑跨越等動(dòng)作。

  練習(xí)以上動(dòng)作時(shí)組織幼兒一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行活動(dòng),提醒幼兒注意安全。

  4.組織幼兒逐項(xiàng)進(jìn)行,分組練習(xí)。

  5.游戲開始,教師講解游戲規(guī)則:幼兒一個(gè)跟著一個(gè)按一定的路線進(jìn)行游戲,逐一經(jīng)過各個(gè)障礙,到達(dá)終點(diǎn)后舉起小紅旗表示勝利。

  6..放松整理活動(dòng),利用“我們都是好朋友”的情景,組織幼兒之間相互捶捶腿、敲敲背,放松肌肉,自然結(jié)束。

戶外活動(dòng)教案模板5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解戶外的`好處。

  2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成戶外的良好習(xí)慣。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  在了解戶外好處的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生多出去戶外活動(dòng)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友們,你知道什么是戶外活動(dòng)嗎?又知道戶外活動(dòng)有哪些好處嗎?今天我們學(xué)習(xí)了第13課就知道了。

  二、學(xué)習(xí)課文

  1、聽師范讀課文。

  2、生邊聽邊思考:聽了你知道了什么?

  3、讀完后指名說一說。

  4、提問:天氣晴朗的時(shí)候,我們?cè)摮鋈ラ_展哪些有意義的活動(dòng)呢?

  5、讓學(xué)生充分說一說。

  6、提問:開展這些活動(dòng)有什么好處呢?

  7、讓學(xué)生同桌互相說一說。

  8、小結(jié):戶外活動(dòng)項(xiàng)目很多,如:踢球、打球、丟沙包、爬山、跑步、游泳……經(jīng)常鍛煉身體好,健康快樂生病少。

  三、鞏固

  說一說

  戶外活動(dòng)有什么好處?你喜歡什么戶外活動(dòng)?

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