大班健康教案《保護眼睛》7篇(幼兒園大班健康教案保護眼睛)

時間：2023-11-02 16:54:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大班健康教案《保護眼睛》7篇(幼兒園大班健康教案保護眼睛)，供大家賞析。

大班健康教案《保護眼睛》1

　　活動的目標：

　　1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

　　2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

　　3.初步了解健康的小常識。

　　4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　活動的性質(zhì)：

　　科學認知活動

　　活動的時間：

　　35分鐘

　　活動涉及的知識和方法背景：

　　眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見了。

　　活動的工具和材料準備：

　　眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

　　活動的過程：

　　(一)謎語游戲?qū)?/p>

　　兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

　　小朋友猜出謎底，是眼睛。(見圖1)

　　(二)分組討論

　　1.眼睛的重要作用(見圖2)

　　小結(jié)：看書寫字、走路、運動、做工作，處處都離不開眼睛。

　　2.怎樣保護眼睛

　　(1)正確坐姿(見圖3)

　　(2)看書稍久，要望遠或休息一會(見圖4)

　　(3)眼保健操(見圖5)

　　(三)加強認知

　　1.他們的做法對嗎?(見圖6)

　　2.游戲鞏固：捉迷藏(見圖7)

　　活動評析：

　　經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。

　　本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何保護好眼睛，培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的'思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。

　　教學反思：

　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

大班健康教案《保護眼睛》2

　　活動目標

　　1. 學習做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。

　　2. 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　3. 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

　　4. 初步了解健康的`小常識。

　　5. 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備

　　1. 男孩手偶。

　　2. 幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。

　　3. 輕快的音樂。

　　活動過程

　　1. 出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

　　2. 播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

　　3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

　　眼保健操

　　眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛右看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛上看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。

　　閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。

　　4. 待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。

　　提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛，頭不要動。

　　5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

　　活動反思

　　本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

大班健康教案《保護眼睛》3

　　設(shè)計意圖：

　　眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

　　活動目標：

　　1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

　　2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

　　3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

　　4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動準備：

　　1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

　　2、對班級幼兒視力進行事先了解。

　　3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

　　4、掛圖《眼睛生病了》。

　　活動過程：

　　1、交流自己收集的'有關(guān)眼睛的資料。

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）

　　3、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）

　　4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。

　　5、討論：怎樣保護視力?

　　(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

　　活動延伸：

　　1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

　　2、進一步開展有關(guān)眼睛的討論。

　　活動反思：

　　通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在

大班健康教案《保護眼睛》4

　　活動目標：

　　1 了解眼睛的構(gòu)造及功能

　　2 掌握常見的保護眼睛的方法，會做眼球操。

　　活動準備：眼睛模型紙偶

　　活動過程：

　　一猜謎語――引出活動主題

　　謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；

　　上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。

　　師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的'答案是什么？

　　二看一看――講講眼睛的構(gòu)造

　　師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的？

　　小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。

　　虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

　　玻璃體：維持我們眼睛的形狀。

　　三講一講――說說保護眼睛的辦法

　　師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護它？

　　小結(jié)：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強烈的地方看書；

　　四做一做――一起學做眼球操

　　師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什么來保護眼睛？

　　小結(jié)：休息時可以看看綠色植物；可以做眼保健操；還可以做眼球操，我們今天一起來做眼球操好嗎？

　　方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握后，可加快速度。

大班健康教案《保護眼睛》5

　　活動目標：

　　1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。

　　2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

　　活動準備：

　　1、每人一張視力測查記錄表。

　　2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

　　3、圖片4張：

　　圖一——躺著看書;

　　圖二——在很暗的光線下看書;

　　圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;

　　圖四——以正確姿勢看書。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

　　2、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認讀。

　　3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護眼睛的主動性。

　　——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

　　——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?

　　——怎樣保護自己的眼睛呢?

　　4、智力游戲“誰做得對”

　　——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

　　教學反思：

　　基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的'教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

大班健康教案《保護眼睛》6

　　活動目標：

　　1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。

　　2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

　　3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準備：

　　1、每人一張視力測查記錄表。

　　2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

　　3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

　　2、自由交流視力測查結(jié)果，并正確認讀。

　　3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護眼睛的主動性。

　　——表格中的`數(shù)字表示什么意思呢？

　　——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？

　　——怎樣保護自己的眼睛呢？

　　4、智力游戲“誰做得對”

　　——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？

　　活動反思：

　　在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。