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勞動教育主題班會教案7篇(關(guān)于勞動教育的主題班會教案)

時間:2023-11-20 12:52:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的勞動教育主題班會教案7篇(關(guān)于勞動教育的主題班會教案),供大家賞析。

勞動教育主題班會教案7篇(關(guān)于勞動教育的主題班會教案)

勞動教育主題班會教案1

  活動目標(biāo):

  情感目標(biāo):激發(fā)愛勞動的愿望。

  能力目標(biāo):了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  認知目標(biāo):知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備:

  工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片

  活動過程:

  一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

 ?。?)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。

 ?。?)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組說一說幼兒園里的勞動者,他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  三、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?并用繪畫的方式表現(xiàn)對勞動者的理解。

  四、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的'事。提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  五、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  活動延伸:

  讓幼兒為父母做一件家務(wù)事,體驗勞動的意義。

勞動教育主題班會教案2

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

  活動準(zhǔn)備:

  安全教育掛圖。

  設(shè)計意圖:

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

  活動過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的'呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

勞動教育主題班會教案3

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年4月26日~30日

  2、地點:本園、各班

  3、參加對象:全體教師和幼兒

  4、活動負責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

  5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。 3

  小班活動:

  幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活動:

  為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  大班活動:

  為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  三、注意事項:

  1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的'談話活動。

  3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  4、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

勞動教育主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強學(xué)生的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)學(xué)生過勞動節(jié)的情感,教育學(xué)生熱愛勞動,堅持自己的……

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  安全教育掛圖。

  活動過程:

  一、讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們校園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓學(xué)生了解。

  二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動延伸:請家長在假期中合理安排學(xué)生的.一日活動,有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  教學(xué)反思:

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回校園的時候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

勞動教育主題班會教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生懂得,老師愛我們,為我們的健康成長付出了辛勤的勞動,我們愛老師,就要,接受老師的教導(dǎo),多與老師交換意見。

  教學(xué)要點:

  1、老師愛我們,為我們付出了辛勤的勞動。

  2、我們愛老師,要,接受老師的`教導(dǎo)。

  教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境法,提問法。

  教具準(zhǔn)備:燈片

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  1、詩朗誦(燈片出示)

  ①、比一比,看誰朗誦得最好

 ?、凇⑷帻R朗誦

 ?、邸⒆x了這首小詩,你有什么想說或想問的嗎?

  2、揭題并板書

  二、學(xué)文明理。

  1、自由默讀課文,思考下列問題(燈片出示)

  A、桃桃看了白發(fā)和作業(yè)本上的紅叉叉,為什么心里怪難過的?

  B、你認為我們怎樣做才是?

  2

  2、學(xué)生小組討論

  3、匯報交流

  你弄懂了哪個問題就回答哪個問題。

  4、教師小結(jié)

  三、辨析導(dǎo)行。

  1、想一想

  讀故事、看圖、討論,感謝老師,最好的行動是什么?

  2、議一議

  遇到下列情況,應(yīng)該怎么做?

  (學(xué)生小組討論后回答)

  四、總結(jié)。

  老師愛我們,為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。我們愛老師,就要,接受老師的教導(dǎo),多與老師交換意見。

  五、活動延伸。

  開個頌師會,說說老師關(guān)心愛護、辛勤教導(dǎo)我們的小故事。

勞動教育主題班會教案6

  班會目的:

  引導(dǎo)同學(xué)們了解勞動教育的重要性以及認清其所在的意義。讓他們形成良好的勞動觀念,樹立熱愛勞動的思想,明白勞動可以創(chuàng)造一切的道理,才能為以后技能的學(xué)習(xí)以及將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)!

  一、內(nèi)容摘要:

  我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛勞動,勞動觀念差,甚至不會勞動,勞動技能低,勞動知識少,沒有形成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。因此需要通過以下幾個方面來進行教導(dǎo):勞動教育的重要性、勞動教育的內(nèi)容、勞動教育的途徑和方法。

  二、過程展開:

  (一)、勞動教育的重要性。

  當(dāng)前,隨著社會的進步和生活環(huán)境的改善,以及一些家長對孩子的百般寵愛,其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女,他們不懂得珍惜勞動成果,破壞公物較為嚴(yán)重,沒有形成良好的勞動習(xí)慣和勞動觀念。而且他們的心理素質(zhì)較差,普遍缺乏吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的精神,這不能不令人感到擔(dān)憂!因此,我們認為對他們進行勞動觀點、勞動志向、勞動感情、勞動習(xí)慣、勞動知識、勞動紀(jì)律和勞動技能的教育已是刻不容緩!

 ?。ǘ?、勞動教育的內(nèi)容:

  1.認清并懂得勞動的意義。(板書)

  2.要正確樹立熱愛勞動的.觀念。(板書)

  3.學(xué)習(xí)一些基本的勞動知識和勞動技能。例如:

  A、開展公益勞動。

  B、開展自我服務(wù)和家務(wù)勞動。

  4.增長創(chuàng)造的才干。(板書)

  (三)、開展勞動教育的途徑和方法

  勞動教育一般通過勞動和勞動基地進行。要抓好“講、做、議”幾個環(huán)節(jié):

  “講”就是先由教師講有關(guān)的生產(chǎn)勞動、任務(wù)和要求,使學(xué)生做好勞動前的思想準(zhǔn)備。同時,做好勞動組織和分工。

  “做”就是組織學(xué)生親自參加勞動實踐過程,按要求完成勞動任務(wù)。根據(jù)不同勞動內(nèi)容,提出不同的要求。

  “議”就是每次勞動結(jié)束后,由教師簡要講評完成勞動任務(wù)情況和學(xué)生在勞動中的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動習(xí)慣、端正勞動態(tài)度,這是勞動實踐活動的重要內(nèi)容。

  其形式也是多種多樣的,主要采用以下的方式:

  1.經(jīng)常性地開展勞動教育主題班會。

  2.勞動教育要經(jīng)?;⒕唧w化。

  3.勞動教育要形成制度化。

  4.各科教學(xué)滲透勞動教育。

  5.舉辦勞動教育成果展評活動。

  四、結(jié)束語:

  雷鋒說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不經(jīng)過百煉,難以成鋼?!痹趧趧舆^程中磨練堅強意志,在勞動實踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在勞動實踐活動中豐富知識和發(fā)展創(chuàng)造思維,在勞動實踐中學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。讓同學(xué)們樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和勞動態(tài)度,將來一定能成為一個德、技雙全的有用人才。

勞動教育主題班會教案7

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)生產(chǎn)生愛勞動的愿望。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。

  3、知道五月一日式國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  重點:知道五一勞動節(jié)的含義。

  難點:體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  各行各業(yè)的圖片,音樂《勞動最榮耀》、多媒體課件

  活動過程:

  一、開始局部:

  1、欣賞歌曲《勞動最榮耀》,引發(fā)學(xué)生活動的'興趣。

  “今天老師請你們聽一首歌曲,你們聽聽里面講了什么事?〞

  二、根本局部:

  1、通過歌曲介紹“五一勞動節(jié)〞,

  “這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡他,我們也愛勞動,過幾天就是一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?〞

  2、教師出示五月一日的日歷,引導(dǎo)學(xué)生觀察。

  “你會讀這個日期嗎?為什么這個字是紅色的?它是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?〞

  3、觀看課件,認識勞動人民,說一說身邊的勞動者。

  “他們是誰?他們都是干什么的?他們?yōu)槭裁锤蛇@個?誰是最大的受益人?你還知道哪些勞動者?〞

  “你什么有勞動者嗎?他們是誰?他們都做了什么事?〞

  “他們是如何勞動的?你的父母是做什么工作的?〞

  4、學(xué)生討論,幫助學(xué)生進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。

  “理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么?沒有他們會怎么辦?他們每天勞動累嗎?〞

  “既然累為什么還要做?你覺得他們的心情怎么樣?為什么?〞

  “你做過勞動者嗎?做過什么事情?心情怎么?為什么?〞

  “勞動者那么辛苦,我們要怎么對待他們?〞

  三、結(jié)束局部:

  1、帶著學(xué)生在班級內(nèi)參加勞動,進一步勞動的快樂。

  “平時都是保育員阿姨幫助我們,今天讓我們也來幫助他們吧!〞

  2、教師小結(jié),活動結(jié)束。

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