下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級數(shù)學(xué)兩步計算應(yīng)用題練習(xí)教案3篇(小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩步計算的應(yīng)用題)，供大家賞析。
三年級數(shù)學(xué)兩步計算應(yīng)用題練習(xí)教案1
教學(xué)內(nèi)容：第83、84頁練習(xí)十八第5-10題。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會解答兩步計算應(yīng)用題，理解兩步應(yīng)用題的解題思路，初步掌握兩步計算應(yīng)用題從條件想起的分析方法，初步培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、綜合、判斷、推理的能力。
教學(xué)重、難點：培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題的能力。
教具準(zhǔn)備：小黑板
教學(xué)過程：
一、訓(xùn)練分析方法
1、出示：
?、艑W(xué)校飼養(yǎng)了40只兔子，賣出18只，還剩多少只？
⑵學(xué)校飼養(yǎng)了25只白兔，15只黑兔，賣出18只，還剩多少只？
?、菍W(xué)校飼養(yǎng)了8只兔子，每籠有5只，賣出18只，還剩多少只？
?、賹W(xué)生口頭列式
②比較：
?、诺谝活}為什么用一步計算？第二、三兩題為什么都用兩步計算？
一題與第二、三題有什么相同的地方？有什么不同的地方？
二、對比練習(xí)：
1、第83頁第5題
①學(xué)生讀題，學(xué)生列式解答，
②并說說各是怎么想的？先算什么？再算什么？
?、郾容^：兩題在計算時有什么相同的地方和不同的地方？
2、第84頁第6題
①學(xué)生默讀
?、谒伎迹哼@兩題有什么相同的`地方和不同的地方？
?、蹖W(xué)生獨立解答
?、芡阑ハ嘟涣?，各是先算什么的？再算什么的？
3、第84頁第7題
①學(xué)生讀題，列式解答
?、谟懻摚哼@兩題有什么相同的地方和不同的地方？
?、塾袥]有不同的解答方法？
三、發(fā)散訓(xùn)練
1、出示第84頁第9題：茶杯每只4元，茶壺每個37元，買15只茶杯和1個茶壺要用多少元。
2、告訴我們哪些條件？同桌互相交流。
3、學(xué)生解答。
4、討論：還可提哪些不同的問題？
學(xué)生提問題并口頭列式解答
四、課堂小結(jié)
今天練習(xí)的是什么內(nèi)容？剛才練習(xí)的兩步計算應(yīng)用題都要怎樣想？在做每一步時要注意什么？
五、作業(yè)
練習(xí)十八第8-10題。
三年級數(shù)學(xué)兩步計算應(yīng)用題練習(xí)教案2
教學(xué)內(nèi)容：
第84、85頁練習(xí)十八第11-17題。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩步計算應(yīng)用題的綜合法思路，學(xué)會正確分析和解答比較簡單的兩步計算應(yīng)用題，提高學(xué)生分析、推理、比較和解答應(yīng)用題的能力。
教學(xué)重、難點：
提高學(xué)生用綜合法分析應(yīng)用題的能力。
教具準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過程：
一、基本訓(xùn)練
1、揭示課題
2、出示：
停車場原來有15輛大客車，12輛小客車，開走9輛，還有多少輛？
?、僮寣W(xué)生列式解答
?、谧寣W(xué)生說一說這道題有幾個條件和什么問題？先算什么？再算什么？
二、變式練習(xí)
1、第84頁第11題
①學(xué)生讀題
?、谕阑フf怎樣解答？
?、蹖W(xué)生列式解答，并說說這是一道什么應(yīng)用題？
還有不同的解法嗎？為什么可以用連加？
2、討論練習(xí)十八第12題
?、僮x題
?、谶@道題有哪幾個條件？求什么？
③要求兩天共織布多少米？必須知道哪兩個條件？
?、苓@道題可以先算什么？再算什么？
3、完成練習(xí)十八第13題
?、賹W(xué)生讀題
?、谒伎迹?/p>
這道題告訴我們哪些條件？三年級去的人數(shù)與一年級的同樣多是什么意思？
?、蹖W(xué)生獨立列式解答，并說說你是怎樣想的？
4、完成練習(xí)十八第14題
學(xué)生獨立列式解答，集體訂正，討論：這兩題有什么相同的'地方和不同的地方？
5、討論連續(xù)兩問應(yīng)用題練習(xí)
（1）討論練習(xí)十八第16題
?、僮x題
②討論：這是一道什么應(yīng)用題？根據(jù)什么求第二個問題？為什么要用蕓蕓有郵票的張數(shù)做條件求第二個問題？
三、開放題
出示練習(xí)十八第17題：
?。?）有165人
?。?）30個座位的面包車
?。?）45個座位的中巴車
?、賹W(xué)生說出圖意
?、谟懻摚焊鞣N車各用幾輛比較合適？你能說出幾種不同的方法？
四、課堂作業(yè)
練習(xí)十八第12、15題。
三年級數(shù)學(xué)兩步計算應(yīng)用題練習(xí)教案3
教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二十一第4-8題。
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識從一個數(shù)里連續(xù)減去兩部分的兩步計算應(yīng)用題與有關(guān)應(yīng)用題之間的聯(lián)系，學(xué)會解答這類應(yīng)用題。
教學(xué)重、難點：認(rèn)識分析法思路的特點，學(xué)會用分析法思路分析兩步計算應(yīng)用題。
教具準(zhǔn)備：小黑板
教學(xué)過程：
一、基本練習(xí)
1、食堂原有350千克大米，第一天吃了100千克，第二天吃了130千克，還剩多少千克？
2、（1）學(xué)生讀題說說已知條件和問題。
?。?）學(xué)生用兩種方法解答
（3）訂正時，學(xué)生討論：兩種方法各是先算什么？再算什么？
二、變式練習(xí)
1、第97頁第4題
（1）學(xué)生齊讀
?。?）學(xué)生列式解答
?。?）思考：第（2）小題中第二天看的.與第一天同樣多是什么意思？
?。?）集體訂正時，同桌互相交流每道題先算什么？再算什么？
?。?）這3道題比較一下：它們有什么相同的地方和不同的地方？
2、（1）同學(xué)們要栽54棵樹、已經(jīng)栽了37棵，還剩多少棵沒栽？
?。?）同學(xué)們要栽54棵樹，第一天栽了18棵，第二天栽19棵，還剩多少棵？
（3）同學(xué)們要栽54棵樹，已經(jīng)栽了2天，每天栽18棵，還剩多少棵？
⒈學(xué)生獨立讀題，并列式解答
?、餐阑ハ嗾f說先算什么，再算什么？
?、潮容^3題，有什么相同的地方和不同的地方？
3、第97頁第5題
學(xué)生列式解答，集體討論時，說說先算什么？再算什么？
4、第98頁第6題
（1）學(xué)生讀題，比較兩題有什么相同的地方和不同的地方？
（2）學(xué)生列式解答
?。?）分別說一說先算什么？再算什么？在計算時有什么區(qū)別？
三、作業(yè)：
第98頁（7）、（8）。
三年級數(shù)學(xué)兩步計算應(yīng)用題練習(xí)教案3篇(小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩步計算的應(yīng)用題)相關(guān)文章：
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