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在冬爺爺?shù)膽驯Ю锝贪?
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己的美好情感。
2、培養(yǎng)幼兒合作能力及語言表達能力。
3、嘗試用多種材料表現(xiàn)冬天的`景象,感受其中的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、豐富的活動材料,如:泡沫顆粒、彩筆、膠水、各類紙張、松枝等。
2、范例畫《在冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
3、播放背景音樂《堆雪人》
活動過程:
1、幼兒說說對冬天的印象和感受:冬天有哪些開心的事兒?
2、出示范例畫《在冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?,請小朋友欣賞并說出這幅畫畫了哪些事情?了哪些材料?
3、幼兒分組合作做畫。
?。?)教師引導(dǎo)幼兒充分討論,讓每個幼兒都發(fā)表自己的意見。
?。?)討論后,各組幼兒要按整體構(gòu)圖分工合作,選擇材料,完成畫面。
4、展示作品:請每組派一個小朋友給大家講講他們的作品。
5、表揚鼓勵小朋友的進步并把幼兒作品布置到歡迎冬爺爺主題墻飾上。
在冬爺爺?shù)膽驯Ю锝贪?
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己的美好情感。
2、培養(yǎng)幼兒合作能力及語言表達能力。
3、嘗試用多種材料表現(xiàn)冬天的景象,感受其中的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、豐富的活動材料,如:泡沫顆粒、彩筆、膠水、各類紙張、松枝等。
2、范例畫《在冬爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
3、播放背景音樂《堆雪人》
活動過程:
1、請幼兒說說對冬天的印象和感受;冬天有那些開心的事兒?
2、出示范例畫《在冬爺爺?shù)膽驯Ю铩罚埿∨笥研蕾p并說出這幅畫畫了哪些事情?用了哪些材料?
3、引導(dǎo)幼兒討論,發(fā)表自己的'意見,要求各組幼兒要按整體構(gòu)圖分工合作,選擇材料,完成畫面。
評改:孩子們小組作畫,老師巡回指導(dǎo)。
4、展示作品:請每組派一個小朋友講講他們的作品。
結(jié)束部分:
表揚鼓勵小朋友的進步并把幼兒作品布置到歡迎冬爺爺主題的墻飾上。
教學(xué)反思:
孩子們在教學(xué)活動中都非常積極,在做畫環(huán)節(jié)中孩子們都很興奮,希望自己的作品是最好的;但在做畫過程中也有個別組發(fā)生爭執(zhí)的現(xiàn)象,都想按自己的想法來布置畫,經(jīng)過老師的指導(dǎo),孩子們握手言和。
在冬爺爺?shù)膽驯Ю锝贪?
活動經(jīng)驗
1、 嘗試用多種材料表現(xiàn)冬天的畫面。
2、 能夠與同伴合作完成畫面,體現(xiàn)與同伴一起創(chuàng)作的樂趣。
區(qū)域規(guī)模
全體幼兒
活動材料
1、 豐富的活動材料,如:泡沫顆粒、棉花、彩筆、膠水、各類紙張、松枝等。
2、 優(yōu)美的背景音樂。
活動指導(dǎo)
1、 通過談話,豐富幼兒有關(guān)冬天的'經(jīng)驗。
引導(dǎo)幼兒說說對冬天的印象和感受:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天是什么樣子的?冬天都有哪些開心的事?
2、 引導(dǎo)幼兒做畫的興趣,了解做畫的材料和方法。
?。?) 閱讀幼兒用書,引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容,引發(fā)幼兒做畫的愿望。
?。?) 請幼兒觀察制作材料,討論這些材料可以做什么:泡沫顆粒或棉花、松枝、各類紙張、彩筆、膠水等,可粘貼、添畫小房子、松樹、雪人等。
(3) 引導(dǎo)幼兒探索用這些材料表現(xiàn)冬天景象的畫面。
3、 在背景音樂的伴奏下,請各組幼兒選擇材料,分工合作,完成畫面。
4、 展示作品,請幼兒欣賞。未完成的可放在區(qū)域活動里進行。
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