下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案3篇，供大家參考。

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.情感目標(biāo)：

　?。?）使學(xué)生懂得講衛(wèi)生、合理飲食、作息規(guī)律的重要性，

　　從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊的現(xiàn)象進(jìn)行正確分析的能力和熱心幫助他人的'良好品德。

　　2.知識(shí)目標(biāo)：

　　（1）能夠聽說(shuō)讀寫有關(guān)健康的單詞和詞組。

　?。?）能夠聽說(shuō)讀寫有關(guān)健康的交際用語(yǔ)：

　　you should/you shouldn’t…

　　3.能力目標(biāo)：

　　能夠在相應(yīng)的情景下使用本單元所學(xué)的主句型，表達(dá)如何

　　確保身體健康成長(zhǎng)并能夠?qū)λ说囊恍╁e(cuò)誤做法提出合理改進(jìn)建議。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　?。?）能夠聽說(shuō)讀寫有關(guān)健康的單詞和詞組。

　?。?）能夠聽說(shuō)讀寫有關(guān)健康的交際用語(yǔ)：

　　you should/you shouldn’t…

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　單詞exercise的發(fā)音。

　　四、教具準(zhǔn)備：

　　卡片錄音機(jī)磁帶實(shí)物

　　五、教學(xué)過(guò)程:

　　師生問(wèn)答

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　能聽說(shuō)讀寫單詞：lady fire radio field telephone hope

　　1.能熟練運(yùn)用這類句子”she didn’t…she worked…談?wù)撊藗冞^(guò)去的生活。

　　2.學(xué)會(huì)歸納動(dòng)詞的.過(guò)去式，并能靈活運(yùn)用。

　　3.教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)歸納動(dòng)詞的過(guò)去式，并能靈活運(yùn)用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一.預(yù)習(xí)檢測(cè)

　　英漢互譯并連線。

　　有關(guān)中國(guó)的節(jié)目many years ago

　　許多年以前programme about china

　　談?wù)搇ast night

　　在田野里on a fire

　　昨天晚上in the fields

　　在火上talk about

　　二.合作探究，學(xué)習(xí)課文。

　　1.聽課文錄音，圈出文中出現(xiàn)的動(dòng)詞過(guò)去式。

　　2.同桌學(xué)習(xí)課文。

　　3.師講解“or”的用法.

　　三.鞏固練習(xí)

　　完成課本第二部分。

　　練習(xí)檢測(cè)

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案3

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1．能夠聽、說(shuō)、讀、寫以下動(dòng)詞短語(yǔ)：eat breafast, d rning exercises, have…class, pla sprts, eat dinner.

　　2．能夠聽懂問(wèn)句：When d u d rning exercises / …? 并能用所學(xué)動(dòng)詞短語(yǔ)替換句型“At …”中的關(guān)鍵詞回答問(wèn)句。

　　能力目標(biāo)：能理解并跟唱Let’s sing的歌謠。

　　情感目標(biāo)：能夠合理安排日常學(xué)習(xí)和周末活動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握A部分Let’s learn中的五個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，并能用這五個(gè)短語(yǔ)回答詢問(wèn)作息時(shí)間的'問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握五個(gè)四會(huì)短語(yǔ)和單詞exercises的正確發(fā)音。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：、單詞圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Preparatin—準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1.Let’s sing《Ten candles》,聽并跟唱三年級(jí)上冊(cè)第六單元歌曲復(fù)習(xí)數(shù)字，為本節(jié)課時(shí)間表達(dá)做鋪墊。

　　2.Free tal：復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。

　　S1：When d u get up？

　　S2：I get up at 5 ’clc.

　　S1: When d u…?

　　S2: I… at…’clc.

　　Presentatin—新知呈現(xiàn)

　　1.由Free tal環(huán)節(jié)自然引入Prdr的時(shí)間安排，T:H5

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