下面是范文網(wǎng)小編整理的大班教案精品4篇，歡迎參閱。
大班教案精品1
目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神
2、鍛煉幼兒手臂力量和培養(yǎng)幼兒之間的相互信任。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
玩法：
3人一組，2人當(dāng)轎夫，1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的`右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，"轎夫"立起，開(kāi)始行走，大家一起邊走邊說(shuō)兒歌。兒歌終止"新娘下轎"。換角色重新進(jìn)行。
附：兒歌：
吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。
教學(xué)反思：
從這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
大班教案精品2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步感知《叫醒春天》故事內(nèi)容，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)春天的美景。
2、幼兒能學(xué)會(huì)用排筆作畫(huà)的基本方法。
3、幼兒能感受春天的美，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、相機(jī)、一張范畫(huà)
2、幼兒已聽(tīng)過(guò)童話(huà)故事《叫醒春天》。
3、油畫(huà)棒、素描紙、水粉（黃、綠）、塑料布等工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒回憶師：《叫醒春天》這個(gè)故事小朋友都聽(tīng)過(guò)，故事里面的小灰鼠為小白鼠朗誦的那首小詩(shī)大家還記得嗎？那我們一起再來(lái)欣賞一下吧！
2、出示PPT，引導(dǎo)幼兒作畫(huà)。出示文稿，教師朗誦詩(shī)內(nèi)容師：一閃一閃，陽(yáng)光閃耀在青草之間一閃一閃，露珠閃耀在花朵之間一閃一閃，小魚(yú)兒閃耀在波浪之間一閃一閃，春天的蒲公英閃耀在你暖暖的笑容之間那是一首暖洋洋的小詩(shī)，好像每一個(gè)字都是蘸著陽(yáng)光寫(xiě)成的。提問(wèn)：師：小灰鼠用了這么一首美麗景色的小詩(shī)叫醒了春天，小朋友來(lái)想一想，被叫醒的春天還會(huì)有什么樣的`美麗景色呢？幼兒：小草發(fā)芽了、桃花開(kāi)了、小燕子飛來(lái)了--------師：小朋友說(shuō)了這么多美麗的景色，請(qǐng)小朋友將這些美麗的景色畫(huà)出來(lái)，好嗎？先不要涂底色。
3、幼兒作畫(huà)
（1）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。（背景音樂(lè)，帶有春天的圖片）
（2）出示范畫(huà)師：小朋友的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)好了，這是小朋友畫(huà)的一幅畫(huà)，今天老師來(lái)教小朋友用一種新方法來(lái)涂底色。
（3）出示畫(huà)畫(huà)工具，教師邊演示邊講解方法及要求。
師：老師這里有一把刷子和一些調(diào)好的顏料，先將刷子輕輕的沾滿(mǎn)顏料，記住不能沾的太多，會(huì)滴下來(lái)，可以在小碗的邊上輕輕的靠一下，我們可以用從左向右、或者從上向下的方法涂，選擇一種方法順著一個(gè)方向涂到底。老師選擇從左到右的方法，不要反復(fù)的在同一個(gè)地方刷，如果有沒(méi)涂到的地方，可以從后面再向前涂一下就可以了。
師：好了，我的畫(huà)完成了，小朋友想動(dòng)手去試一試嗎？老師為小朋友準(zhǔn)備了黃色和綠色兩種顏料，選擇其中一種顏料去試試吧！
?。?）幼兒作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。
4、作品欣賞
?。?）教師將幼兒作品照下在白板上播放。
?。?）教師小結(jié)：涂好的小朋友把刷子放在小盤(pán)子里，我們和后面的客人老師一起來(lái)欣賞一下我們的作品吧！小灰鼠用一首美麗的小詩(shī)來(lái)叫醒了春天，我們今天用一幅美麗的畫(huà)叫醒了春天，還學(xué)了一種新的涂底色的方法，因?yàn)橐鹊疆?huà)干呀，還需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那我們先回教室，等畫(huà)干了，我們將它布置在春天的美術(shù)專(zhuān)欄里，和小伙伴們一起去欣賞，好嗎？
大班教案精品3
教育目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)依據(jù)不同的果蔬、形狀、顏色等運(yùn)用插接和切挖的方法，進(jìn)行有趣的組合。
2.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步提高動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用插接和切挖的方法對(duì)果蔬進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)具準(zhǔn)備：水果、蔬菜、盤(pán)子、牙簽、橡皮泥、塑料刀等。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
激趣導(dǎo)入，揭示課題
老師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一大桌的東西，(出示多種水果蔬菜)快來(lái)看看有什么?
幼兒：蘿卜、土豆、蘋(píng)果……
教師小結(jié)：這些給我們?cè)S多營(yíng)養(yǎng)的水果和蔬菜，大家都知道它們的名稱(chēng)。藝術(shù)家能把它們做成很多工藝品，今天我們也來(lái)用藝術(shù)家的眼光看看它們像什么。
二、基本部分
1.多種形式觀(guān)察果蔬
教師分別有側(cè)重點(diǎn)的觀(guān)察土豆、菜花和蘿卜。
①教師取一土豆，讓幼兒從不同角度(平、豎、側(cè)、倒)觀(guān)察土豆分別像什么。
幼兒：像小老鼠、小汽車(chē)、冰激凌、毛毛蟲(chóng)、圣誕老人的帽子……
②教師取一菜花，讓幼兒不同角度觀(guān)察像什么。
幼兒：像雨傘、大樹(shù)、花籃、降落傘……
教師再把菜花切開(kāi)，讓幼兒觀(guān)察小部分像什么。
幼兒：小羊、卷發(fā)美女…
?、劢處熒衩氐娜∫惶}卜，讓幼兒分部分(根、莖、頭、整體)觀(guān)察像什么。
幼兒:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身體……
根加部分莖--像兩條腿、鈴鐺、高腳杯、帽子……
整體--像大哥大手機(jī)、人物……
教師小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)小朋友都有藝術(shù)眼光，現(xiàn)在你就來(lái)做真正的.小小藝術(shù)家，配選一種蔬菜或水果，讓它們大變身吧。
2.學(xué)習(xí)果蔬大變身，熟練技巧
老師出示：材料和工具
提問(wèn)：現(xiàn)在材料和工具有了，那怎樣才能制作出這么精美的作品呢?想一想用什么方法制作?幼兒討論
教師做一半成品，示范插接、切挖的操作手法。
教師小結(jié)：你可以用桌子上的任何輔助材料，用插接、繪畫(huà)、拼接等各種方法來(lái)創(chuàng)造，做自己心中的藝術(shù)品。
3.自主創(chuàng)新，制作作品
①每人選一種水果或蔬菜，幫忙設(shè)計(jì)。
教師：說(shuō)出你的想法，你們想用自己的巧手做什么樣的果蔬寶寶呢?
?、谟變簞?dòng)手操作：動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，相互幫助，制作出一個(gè)果蔬寶寶，比一比誰(shuí)的設(shè)計(jì)最妙，誰(shuí)的作品最美。
③教師巡回指導(dǎo)、解答。
4.作品展示
?、倮蠋煟旱搅苏褂[的時(shí)間了，最后5秒鐘修飾。倒計(jì)時(shí)5-4-3-2-1
幼兒將自己的作品分三組放到前排座子上展示
②教師：你們的作品構(gòu)成了一幅有趣的情景劇，你們商量一下，用幾句話(huà)編成一個(gè)小故事將給大家聽(tīng)。
幼兒每組派一代表講構(gòu)成的情景小故事。
三、結(jié)束部分
1.幼兒將自己的作品展示給各位老師，并附加上好聽(tīng)的小故事。
2.將自己的作品、故事分享給更多的小朋友。
大班教案精品4
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒了解不倒翁不倒的秘密。
2.觀(guān)察、探索，發(fā)現(xiàn)物體有重心，物體搖擺和重心有關(guān)系。
趣味練習(xí)
準(zhǔn)備活動(dòng)
【自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動(dòng)紙-搖搖晃晃的夾子玩偶（把不倒翁按倒的話(huà)會(huì)怎樣呢？）
活動(dòng)內(nèi)容
【導(dǎo)入】
1.觀(guān)看視頻資料【搖搖晃晃的夾子玩偶】，想一想為什么不倒翁總會(huì)站起來(lái)。
- 你見(jiàn)過(guò)不倒翁嗎？
- 把不倒翁按倒，為什么它總會(huì)再站起來(lái)？
【展開(kāi)】
2.看過(guò)視頻后，說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，準(zhǔn)備物品以及實(shí)驗(yàn)順序。
- 今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？
- 做實(shí)驗(yàn)的`時(shí)候都需要哪些東西呢？
- 把三角形的塑料泡沫粘在玩偶上，找好平衡點(diǎn)。
- 看一看實(shí)驗(yàn)順序 。
（1）把泡沫紙剪成三角形。
（2）把尖尖的部分朝下橫著放好，然后用夾子夾住。
?。?）移動(dòng)夾子找好平衡點(diǎn)。
【活動(dòng)1：找平衡】
3.把三角形的泡沫紙的兩頭用夾子夾住。
- 用夾子夾住泡沫紙兩頭，使它樹(shù)立起來(lái)。
- 夾子的位置要怎樣移動(dòng)才能使泡沫紙豎起來(lái)呢？
4.通過(guò)把玩偶立起來(lái)的過(guò)程說(shuō)說(shuō)其中你得到的知識(shí)以及感受。
- 夾子夾在哪里才能使玩偶立起來(lái)？
- 三角形立在圓柱上的樣子看起來(lái)怎么樣？
【結(jié)束】
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙-搖搖晃晃的夾子玩偶（三角形站起來(lái)了）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
備注
- 用土豆做類(lèi)似的活動(dòng)，用筷子或是叉子插在土豆上使它立起來(lái)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
- 對(duì)是否積極觀(guān)察玩偶保持平衡進(jìn)行評(píng)價(jià)。
- 對(duì)隨著夾子位置的變化，重心發(fā)生改變的理解進(jìn)行評(píng)價(jià)。()
教師活動(dòng)相關(guān)信息
物體的重心越低越安全，如果想讓三角形泡沫紙立起來(lái)就要使它的重心變心變低。
大班教案精品4篇相關(guān)文章：