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政治企業(yè)的經(jīng)營教案優(yōu)秀范文設(shè)計范文合集1
教學(xué)準備
教學(xué)目標
1、識記企業(yè)的含義和基本分類;公司的基本特征和分類;自然人和法人的區(qū)別;有限責任公司和股份有限公司的含義和特點;公司的組織機構(gòu);公司經(jīng)營成功的主要因素;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。
2、理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系;公司制的優(yōu)點,以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。
3、運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題:如何依法設(shè)立一個公司;我國國有企業(yè)改革為什么以建立公司制為目標。
教學(xué)重難點
理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系;公司制的優(yōu)點,以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。
教學(xué)工具
多媒體
教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
1、生產(chǎn)和消費的辨證關(guān)系
2、我國的基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容
(二)情景導(dǎo)入、展示目標。
教師活動:通過上課學(xué)習(xí),我們知道為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活消費,必須不斷發(fā)展生產(chǎn),完善基本經(jīng)濟制度。而生產(chǎn)主要是通過企業(yè)這一國民經(jīng)濟的細胞來進行。而,公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式,因此,我們這一節(jié)就學(xué)習(xí)經(jīng)營公司。
(三)合作探究、精講點撥。
一、經(jīng)營公司
1、(1) 企業(yè)的含義和作用
教師活動:多媒體播放電視系列片:一個繁忙的市場,各種交易活動緊張有序的進行著。
請問:在這些交易活動中有哪些參加者?在這些參加者中最主要的是什么?為什么?學(xué)生回答:閱讀教材,并回答:在市場經(jīng)濟活動中,有許多參加者,例:企業(yè)、個人、行政事業(yè)單位等,其中,企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞。它是以營利為目的的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織。人們消費的商品和服務(wù),主要是由企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的。
在我國,國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)和外資企業(yè)等共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)。其中,國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)。
教師引導(dǎo):無論哪種企業(yè),都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
請問:什么是公司制?你對公司制有什么認識?它們有什么特點?
學(xué)生活動:結(jié)合課下的調(diào)查活動,認真看書、思考并積極討論,發(fā)表見解,指出
(2)有限責任公司和股份有限公司的含義和特征
有限責任公司,是由兩個以上五十個以下股東共同出資設(shè)立,股東以其出資額為限對公司承擔責任,公司以其全部資產(chǎn)對公司的債務(wù)承擔責任的企業(yè)法人。
股份有限公司,是由一定人數(shù)的股東發(fā)起設(shè)立,全部資本分為等額股份,股東以其所持股份為限對公司承擔責任,公司以其全部資產(chǎn)對公司的債務(wù)承擔責任的企業(yè)法人。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P37、38漫畫,分析有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系,最后由教師歸納:
無論是有限責任公司,還是股份有限公司,都是依法成立的企業(yè)法人;股東都負有限責任;公司均以其全部資產(chǎn)對債務(wù)承擔責任。公司組織機構(gòu)均為決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)三部分;公司均有名稱、章程等。同時,兩種公司又存在明顯的區(qū)別。請同學(xué)們參看教材P41表格。即:
(3)有限責任公司和股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別
(4)公司的組織機構(gòu)
有限責任公司和股份有限公司的組織機構(gòu)基本都有三部分組成:決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構(gòu),處理公司重大經(jīng)營管理事宜??偨?jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機構(gòu),負責公司的日常經(jīng)營。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構(gòu),對董事會和經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。這些機構(gòu)之間權(quán)責明確、互相制衡,可以有效提高公司的運行效率和管理的科學(xué)性。(參考教材P38——組織機構(gòu)圖表)
教師活動:通過以上學(xué)習(xí),我們知道了有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系,了解了這兩種公司的有關(guān)知識,也知道這兩種公司就是我國的法定公司形式。請同學(xué)們總結(jié)有限責任公司和股份有限公司的有關(guān)知識總結(jié)什么是公司?公司有那些法律特征?
學(xué)生活動:認真思考,積極討論,并得出結(jié)論
(5)公司的含義與法律特征
公司是依法設(shè)立的,全部資本由股東共同出資,并由股份形式構(gòu)成的,以營利為目的企業(yè)法人。成立公司,必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定,辦理一定的登記手續(xù),取得法律上的承認。公司的生命是法律賦予的。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生看教材“名詞點擊”指出法人與自然人的區(qū)別:自然人是以生命為存在特征的個人,而法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的組織,是社會組織在法律上的人格化。
請問:我國的企業(yè)為什么要采取公司的形式?我國的國有企業(yè)是不是也可以采取公司制?
學(xué)生活動:結(jié)合自己的調(diào)查情況,發(fā)表自己的觀點,最后教師總結(jié)
公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和管理科學(xué)等優(yōu)點。我國已經(jīng)有許多國有企業(yè),通過公司制改革,激發(fā)了活力、增強了競爭力,更好地發(fā)揮了在經(jīng)濟發(fā)展中的主導(dǎo)作用。因此,在國有企業(yè)改革中,國家授權(quán)的投資公司或者國家授權(quán)的部門可以單獨投資設(shè)立國有獨資的有限責任公司。例:中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國電信有限責任公司、中國航空股份有限責任公司等。
當然,除去公司制企業(yè)外,我國還存在大量的個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)。即:
(6)國有獨資公司
(7)個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)
教師活動:請同學(xué)們結(jié)合調(diào)查情況,結(jié)合身邊的實際情況,分析什么是個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)?
學(xué)生活動:積極討論,踴躍發(fā)言
教師引導(dǎo):通過教材的“名詞點擊”的對此問題進行總結(jié)。
教師活動:多媒體播放電視系列片2:我省海爾集團在發(fā)展中銳意進取、不斷創(chuàng)新,競爭力不斷增強。而有著300年品牌歷史的“王麻子”剪刀廠于2003年初向昌平區(qū)法院遞交了破產(chǎn)申請。
請結(jié)合自己身邊實例,分析不同的企業(yè)為什么會出現(xiàn)不同的經(jīng)營后果?對此,大家有什么看法?
學(xué)生活動:積極討論,踴躍發(fā)言,出現(xiàn)不同的結(jié)果是因為不同的企業(yè)采取了不同的策略與方法,例:利用價格優(yōu)勢、提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平、利用科技和管理、大作廣告等。教師最后總結(jié)。
2、公司的經(jīng)營與發(fā)展
公司的經(jīng)營就是指公司為向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)并獲取利潤而進行的所有活動的總稱。公司經(jīng)營的好壞直接關(guān)系到公司的命運,公司經(jīng)營的目的就是利潤。
(1)公司經(jīng)營成功的主要因素:經(jīng)營戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢、企業(yè)形象
公司能否經(jīng)營成功取決于三個因素。
首先,公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。
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教學(xué)目標
知識目標:了解企業(yè)和公司的含義、類型,分辨有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別,理解公司的組織機構(gòu)及其作用,理解企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素,了解企業(yè)兼并、破產(chǎn)的含義。
能力目標:分析、比較不同公司類型的特點的能力,初步掌握就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的基本技能;正確看待公司兼并、破產(chǎn)的辯證思維能力。
情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;增強依法經(jīng)營的法制觀念和勇于承擔社會責任、誠實守信的觀念。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
影響企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的因素。
【教學(xué)難點】
股份有限公司與有限責任公司的區(qū)別和聯(lián)系。
教學(xué)過程
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
[教師提問]:有一個人最近特別的火,他在一夜之間成了中國首富,你們知道他是誰嗎?
材料:阿里巴巴集團成功上市
[介紹]:9月19日,隨著紐交所鐘聲的敲響,阿里巴巴集團成功上市。據(jù)估計,它的市值將超2000億美元,而它的創(chuàng)始人——杭州人馬云也在一夜之間成為了中國首富。為什么當初的一名英語老師現(xiàn)在成為了首富,阿里巴巴集團從一家小企業(yè)到了如今的上市公司?那么就讓我們通過這堂課的學(xué)習(xí),了解企業(yè),一起探究企業(yè)如何經(jīng)營與發(fā)展!
(板書:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展)
二、講授新課
(一)公司的類型
1、企業(yè)
材料:阿里巴巴公司簡介
[教師提問]:馬云等人為什么要創(chuàng)立阿里巴巴公司?
[學(xué)生分析材料并獨立思考]引導(dǎo)學(xué)生分析企業(yè)的最終目的是盈利。
[總結(jié)]:企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織(內(nèi)涵)。在市場經(jīng)濟活動中,有許多參加者,例:企業(yè)、個人、行政事業(yè)單位等,其中,企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞(地位)。
[教師提問]:阿里巴巴公司屬于什么性質(zhì)的企業(yè)?
[總結(jié)]:上一節(jié)課中我們知道了公有制經(jīng)濟中有國有企業(yè)和集體企業(yè),非公有制經(jīng)濟中有個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟。那么阿里巴巴是私營企業(yè),也就是非公有制企業(yè)。除了非公有制企業(yè),那還有國有企業(yè)、集體企業(yè),這些都是社會主義市場經(jīng)濟的微觀主體(分類)。
2、公司
[教師提問]:阿里巴巴不僅是私營企業(yè),還是上市企業(yè)。是不是所有的企業(yè)都可以上市呢?比如春江的造紙廠是不是都可以上市?
[總結(jié)]:明顯是不可以。要上市的首要條件必須是公司。公司制是企業(yè)的主要組織形式之一。
日常生活中,我們經(jīng)常聽到“_公司”比如人壽保險公司,東風汽車公司,電信公司等等,那公司到底是什么?我們一起了解下。公司是依法設(shè)立的,有獨立的法人財產(chǎn),以營利為目的的企業(yè)法人。而要成為上市公司的第二個條件就必須是股份有限公司。我國法定的公司形式,除了股份有限公司,還有就是有限責任公司。這兩者到底是什么?又有什么區(qū)別?請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)p37、38頁的內(nèi)容。
[學(xué)生自主閱讀課本,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力]
(1)有限責任公司與股份有限公司
表格:有限責任公司與股份有限公司的對比p38
[總結(jié)]:兩者最主要的區(qū)別是否能夠劃分為等額股份。有限責任公司規(guī)模相對較小,不必劃分為等額股份,沒有辦法成為上市公司,股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓股份。而股份有限公司必須等額劃分股份,股份的轉(zhuǎn)讓也要在證券交易市場。
(2)公司的組織機構(gòu)
圖片:阿里巴巴的組織機構(gòu)
[過度]:股份有限公司一般都是大中型企業(yè),那這么大的一家公司,馬云又是如何管理的呢?
[教師提問]:從圖片中,你發(fā)現(xiàn)阿里巴巴集團有哪些組織結(jié)構(gòu)?
[學(xué)生用自己的話說一說決策、執(zhí)行、監(jiān)督機構(gòu)有什么作用]
[總結(jié)]:有限責任公司和股份有限公司的組織機構(gòu)都由決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)還有監(jiān)督機構(gòu)組成。公司的決策機構(gòu),負責處理公司重大經(jīng)營管理事宜;公司的執(zhí)行機構(gòu),負責公司的日常經(jīng)營;公司的監(jiān)督機構(gòu),對董事會和高級管理人員的工作進行監(jiān)督。這些機構(gòu)之間權(quán)責明確、互相制衡,可以有效提高公司的運行效率和管理的科學(xué)性。
(二)企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展
1、企業(yè)經(jīng)營的目的
[教師提問]:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?
2、企業(yè)經(jīng)營成功的因素
表格:阿里巴巴的企業(yè)文化
[過渡]:是的,企業(yè)的經(jīng)營直接目的都是為了利潤,但是在激烈的市場競爭當中,有些公司能夠保持長期發(fā)展,有的卻很快被市場淘汰。到底是什么原因呢?讓我們以阿里巴巴集團為例,來探究一下企業(yè)經(jīng)營成功的因素。首先,我們先來了解一下阿里巴巴的企業(yè)文化。
[教師提問]:你覺得阿里巴巴樹立了怎樣的形象?
[教師歸納]:必須守法經(jīng)營、公平競爭、誠信守約;承擔社會責任,講求社會效益。這是企業(yè)發(fā)展最基本的要求。
材料:阿里巴巴的發(fā)展歷程
[教師提問]:從阿里巴巴的發(fā)展歷程中,你得到了什么啟示?
[學(xué)生分組討論,根據(jù)材料分析阿里巴巴能夠發(fā)展壯大的原因]
[總結(jié)]:
(1)戰(zhàn)略與定位
“在發(fā)展過程中,阿里巴巴的經(jīng)營戰(zhàn)略一直在調(diào)整”,在起步階段,阿里巴巴低價、免費的方式吸引注冊用戶,從而匯聚商流,活躍市場,會員在瀏覽信息的同時也帶來了源源不斷的信息流和創(chuàng)造無限商機。緊接著,抓住了中小企業(yè),大企業(yè)自然就會來了。因為大企業(yè)都是靠中小企業(yè)養(yǎng)活的!正是這種戰(zhàn)略,使阿里巴巴迅速發(fā)展成有來自190多個國家和地區(qū)的成千上萬的商人買賣各種商品的大市場。有了數(shù)量以后,阿里巴巴開始努力提升質(zhì)量,提供高效、可信賴的貿(mào)易平臺。做到了“人無我有”、“人有我優(yōu)”。
一個企業(yè),只有戰(zhàn)略定位準確,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,抓住機遇,加快發(fā)展,為企業(yè)插上騰飛的翅膀。從一定意義上說,企業(yè)之間的競爭,在相當程度上表現(xiàn)為企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略思維、經(jīng)營戰(zhàn)略定位的競爭。
(2)技術(shù)與管理
作為一家多元化的移動互聯(lián)網(wǎng)公司,阿里巴巴的發(fā)展必然離不開技術(shù)的進步。同時,可以看到阿里巴巴集團適時地重組公司架構(gòu),進行科學(xué)管理,為了更好地適應(yīng)面對未來無線互聯(lián)網(wǎng)的機會和挑戰(zhàn),同時讓組織更加靈活地進行協(xié)同和創(chuàng)新。
我們應(yīng)該看到在公司經(jīng)營中要依靠科技進步和管理手段,形成自己公司的競爭優(yōu)勢。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展最重要的方法和途徑,也是提高我國整體科技競爭力和國民經(jīng)濟整體素質(zhì)的主要途徑??萍寂c管理密不可分,管理本身就是一種科學(xué)。
(3)信譽與形象
阿里巴巴集團成立阿里巴巴公益基金,還有前面提到的企業(yè)文化都可以看出阿里巴巴意在樹立一種熱愛公益、承擔社會責任的良好形象。而信譽與形象就象企業(yè)一筆寶貴的無形資產(chǎn),在公司的經(jīng)營要素中,其作用也是不可替代的。無形中,增加了人們對企業(yè)的好感。
所以說,公司要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽與企業(yè)形象。
3、兼并與破產(chǎn)
材料:阿里巴巴收購高德地圖
[教師提問]:阿里巴巴的收購行為有什么意義?
[學(xué)生獨立思考,引導(dǎo)學(xué)生從對阿里巴巴和對高德地圖兩方面來概括]
[總結(jié)]:從圖中可以看出其在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,正受到來自騰訊和百度的挑戰(zhàn)。收購阿里巴巴在地圖領(lǐng)域與他們相抗衡。對高德而言,有阿里巴巴的支持,可以在數(shù)據(jù)共享方面,與阿里巴巴一起共建一個大數(shù)據(jù)服務(wù)體系。
這樣的行為我們稱之為兼并。企業(yè)兼并,就是經(jīng)營管理好的,經(jīng)濟效益好的優(yōu)勢企業(yè),吞并那些經(jīng)營不善、企業(yè)效益差的企業(yè)。兼并,可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模,增強優(yōu)勢企業(yè)的實力,把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率,有利于促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。
破產(chǎn)是指的是對那些長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按照法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟現(xiàn)象。實行企業(yè)破產(chǎn)制度,對企業(yè)的好處:有利于強化企業(yè)風險意識,促使企業(yè)在破產(chǎn)壓力下改善經(jīng)營管理,提高企業(yè)競爭力;對社會的好處:有利于社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
三、回顧總結(jié),鞏固知識
回顧總結(jié)本堂課的知識內(nèi)容和框架,幫助學(xué)生理順思路。
四、課程升華,彰顯價值
送給學(xué)生馬云的一句話:“我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學(xué)習(xí),不管你長得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”
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學(xué)情分析
本目內(nèi)容的教學(xué)對象為高一學(xué)生,雖然高一學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中積累了一定的經(jīng)濟生活知識,具備了初步的抽象概括能力,能夠通過經(jīng)濟現(xiàn)象形成一定的規(guī)律性的知識,但是還無法自主自覺地將這些規(guī)律性的認識上升到一定高度。同時高一學(xué)生剛剛接觸《經(jīng)濟生活》不久,對經(jīng)濟學(xué)的理解和有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的知識儲備還很有限,對企業(yè)與公司、公司經(jīng)營成功和企業(yè)的兼并與破產(chǎn)等相關(guān)知識有一定了解,但不全面,有待于進一步深化。因此“引發(fā)其興趣、激發(fā)其關(guān)注”是本學(xué)段的重要任務(wù)之一。 在教學(xué)中,情境創(chuàng)設(shè)需要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗,將學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯和生活邏輯相統(tǒng)一。
三、教學(xué)目標
1.知識目標:
(1)了解企業(yè)經(jīng)營的直接目的;
(2)理解影響企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素;
(3)理解和區(qū)分企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn),了解市場經(jīng)濟客觀規(guī)律的作用;
2.能力目標:
(1)通過“跟著滴滴打車學(xué)經(jīng)營”案例教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟學(xué)理論分析和解決實際問題的能力;
(2)通過合作探究相關(guān)案例,培養(yǎng)學(xué)生辨析現(xiàn)實經(jīng)濟問題、積極參與經(jīng)濟生活的實踐能力和合作探究的團隊精神;
(3)通過材料分析培養(yǎng)學(xué)生獲取與解讀信息的能力,以及全面辯證看問題的能力;
3.情感、態(tài)度、價值觀目標:
(1)通過滴滴打車發(fā)展歷程的介紹,促使學(xué)生關(guān)注日常經(jīng)濟生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟理論的興趣;
(2)通過現(xiàn)實案例的教學(xué),明確誠信經(jīng)營在企業(yè)經(jīng)營成功中的重要性,增強學(xué)生誠實守信的觀念;
(3)在合作探究學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到市場競爭中企業(yè)或公司經(jīng)營的難度,幫助學(xué)生初步樹立競爭的意識;
四、重點與難點
(1)重點:企業(yè)經(jīng)營成功的三大主要因素
(2)難點:企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)受市場經(jīng)濟價值規(guī)律的作用
五、教學(xué)方法
采用講授法、案例分析講解法、情景分析法、合作探究歸納法等方法相結(jié)合,師生共同探討學(xué)習(xí)“企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展”這一目的相關(guān)知識,做好理論知識與現(xiàn)實社會熱點相結(jié)合的講解。
六、教學(xué)工具
教材、多媒體PPT、黑板
七、課時安排
1課時(40分鐘)
八、教學(xué)過程
【創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課】
師:同學(xué)們,大家好!我們每個人都有理想,在座的每位同學(xué)的理想也都是多種多樣,色彩斑斕的。在這里,我想簡單的調(diào)查一下在座的同學(xué)們,你們中有沒有誰長大成人后想自己開公司,出任CEO,走上人生巔峰的?
生:(獨立思考,分享看法)
過渡:通過這個簡單的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)班上還是有許多同學(xué)有意愿將來做企業(yè)工作的。當然,將來身為企業(yè)的一員,企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的好壞與我們的前途有著緊密聯(lián)系,那么這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營這一框的第二目——企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。
PPT展示本目內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標:
A.了解企業(yè)經(jīng)營的直接目的
B.理解影響企業(yè)經(jīng)營成功與否的主要因素
C.理解企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)的含義與意義
師:首先給大家2-3分鐘時間再次快速熟悉一下課本P39-P41的相關(guān)內(nèi)容。
過渡:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?
生:朗讀教材相關(guān)的知識點
板書:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展
1.企業(yè)經(jīng)營的直接目的——利潤
師(歸納出):
1.企業(yè)經(jīng)營的直接目的:利潤
(1)企業(yè)利潤的表現(xiàn):
企業(yè)的利潤 ﹦企業(yè)的經(jīng)營收入-生產(chǎn)經(jīng)營成本
企業(yè)營利的意義:促進企業(yè)開發(fā)技術(shù)、更新設(shè)備、擴大規(guī)模,增強企業(yè)的市場競爭力,為社會創(chuàng)造更多的財富。
企業(yè)經(jīng)營的直接目的是盈利,但這不是唯一目的,企業(yè)還有社會責任需要承擔。
過渡:同學(xué)們,假如大家自己經(jīng)營一個企業(yè),你覺得企業(yè)經(jīng)營成功的主要原因是什么?
生:(獨立思考,分享看法)
師:很好,大家都能夠從不同角度看到影響企業(yè)成功的因素,當然大家的回答中也有許相同的內(nèi)容,這些相同的因素說明同學(xué)們中的大部分人都還是比較認可的,這些因素就是影響企業(yè)經(jīng)營成功與否的主要因素。那么接著,我們就看看近幾年來才出現(xiàn)的滴滴打車是否是一個成功的公司呢?
PPT展示滴滴打車經(jīng)營發(fā)展的案例
【材料討論,探究新課】
隨習(xí)近平主席到美國的滴滴創(chuàng)始人
◎程維,小桔科技創(chuàng)始人兼CEO,該公司推出了網(wǎng)絡(luò)智能叫車系統(tǒng)——滴滴打車,并成為打車軟件領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。
◎開隨訪名單,滴滴創(chuàng)始人程維是中方唯一的80后企業(yè)家;成立僅三年的滴滴打車也完成了從80萬人民幣起家的創(chuàng)業(yè)公司到估值165億美元的“獨角獸”企業(yè)的蛻變。
跟著滴滴學(xué)經(jīng)營一
自2012年6月滴滴打車成立以來,公司一直秉承“移動互聯(lián)網(wǎng)讓出行更美好”的理念,致力于通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新為人們出行提供高效、便捷、先進的服務(wù)和解決方案。
公司成立后,抓住中國國內(nèi)打車軟件研發(fā)的空白機遇,全面分析與評估用戶真實的消費需求,不斷推出滴滴企業(yè)版、滴滴順風車、滴滴巴士、代駕服務(wù)、敬老專線等產(chǎn)品,直接滿足客戶的需求,快速占領(lǐng)了市場,公司也發(fā)展迅猛。
問:滴滴公司的成功經(jīng)驗給公司經(jīng)營者什么樣的啟示?
板書:2.影響企業(yè)成功的主要因素
生:(獨立思考,分享看法)
師(歸納得出):制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
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