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幼兒園親子活動教案反思5篇(親親小班教案活動反思)

時間:2022-11-30 08:05:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園親子活動教案反思5篇(親親小班教案活動反思),以供借鑒。

幼兒園親子活動教案反思5篇(親親小班教案活動反思)

幼兒園親子活動教案反思1

  活動目標:

  1、給自己喜歡的糖果涂色,掌握來回一個方向涂色的技能。

  2、保持畫面的整潔。

  活動準備:蠟筆、畫好糖果輪廓的紙若干、范畫。

  活動過程:

(一)激發(fā)寶寶興趣。

  1、寶寶,剛才的糖果好吃嗎?你最喜歡吃什么糖果呀?

  2、你想不想給糖果寶寶穿上漂亮的新衣服呀?你們看!教師出示范畫(沒有涂色的糖果)。

(二)教師講解示范。

  1、你想給這個糖果寶寶穿上什么顏色衣服啊?

  2、我們可以請蠟筆來幫忙,教師用來回一個方向涂的方法涂上紅顏色。讓寶寶知道用同樣方法可以再涂上綠色、黃色。

  3、其他糖果寶寶也想穿漂亮的衣服呢,請寶寶和爸爸媽媽一起幫助它,好嗎?

(三)家長協(xié)助寶寶取操作材料并操作涂色。

  1、向家長提出指導要求:注意引導寶寶用正確的方法握蠟筆、學習來回一個方向涂色。

  2、家長協(xié)助寶寶取蠟筆,并放回到固定的地方。

  3、教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況,做好適時指導,不干預寶寶的操作,不包辦代替,適時給予寶寶幫助和肯定。

  4、提醒家長和寶寶一起收拾操作用具,并協(xié)助寶寶將操作材料送回原處。

  家庭延伸:家長可以經(jīng)常與寶寶進行這種共同合作完成的繪畫活動。

幼兒園親子活動教案反思2

  一、活動時間:

  __年11月26日

  二、活動地點:

  幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準備獎品。

  五、具體活動方案:

(一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話。

  3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學習跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

  準備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

幼兒園親子活動教案反思3

  一、活動目標:

  1、引導幼兒仔細觀察圖片,根據(jù)圖與圖之間的關(guān)系,排列出圖片的順序,并學會清楚、完整的語句表述。

  2、感受助人為樂的愉悅情感,懂得干事情要動腦筋,想辦法。

  二、活動準備圖片

  三、活動過程:

  1、引出課題,提出故事內(nèi)容。

  師:你們喜歡小兔嗎?(喜歡),看看我這里的小兔,他怎么啦?

  2、嘗試將圖片進行排序,并看圖編講故事(1)引導幼兒看圖排序故事并進行編講故事。重點幫助幼兒講完故事并注意故事的完整性。

  師:你們想知道后來發(fā)生了什么事情?下面就請小朋友把桌子上的圖試著去排一排,說一說。不過,在編的時候要注意三點:

  第一:每一個小組必須合作完整地將一個故事講完。

  第二:(1)故事中要用好聽的詞語和句子

(2)每組幼兒排圖,編故事,師巡回幫助幼兒將故事講完

(3)每組幼兒將編好的故事講給大家聽師:故事編好了嗎?把你們編好的故事讓大家分享好嗎?哪組先來?(可讓幼兒小組合作講,也可邀請其中的一位幼兒講故事)

(4)集體講評故事:

  師:他們好在哪里?大家提一個意見好嗎?你們喜歡故事中的哪些詞和句子?

  他們表情怎樣?(重點指出各組比較好的方面如:表情、語氣、詞匯、連貫、流利、合作)3、假設(shè)性思考。

  師:如果你是小兔,你會怎么做?(重點引導幼兒說出正確的營救方法)4、給故事起名字。

  師:現(xiàn)在我們一起給這個故事起一個名字,我也給故事起個題目,你們覺得怎樣?,我們一起把這個故事講給更多的人聽好嗎?(可在幼兒起的題目中挑一個比較好的題目)

幼兒園親子活動教案反思4

  一、打招呼(3-5min)

  目的:初次感受友好的集體氣氛。解除寶寶的生疏感,給寶寶親切感受,同時培養(yǎng)寶寶的自我意識,熟悉自已姓名,激發(fā)主動與人交往的興趣。

  過程:教師:“寶寶們好,我是老師。讓老師也來認識一下寶寶吧!被老師請到的寶寶,由家長握住寶寶的小手揮一揮并幫助寶寶介紹說:“大家好,我是,我個月了?!逼渌议L握著自己寶寶的小手,拍拍小手說“×,歡迎你。”依次介紹每一位寶寶。

  二、線上活動(3-5min)

  目的:在感受音樂中平穩(wěn)情緒,同時刺激前庭。

  過程:

  1、教師結(jié)合介紹游戲內(nèi)容。

  教師:“我們要和寶寶來玩?抱抱搖搖?游戲,這個游戲能讓寶寶在音樂中平穩(wěn)情緒,同時刺激寶寶的前庭。在活動過程鐘,請家長保持安靜,讓寶寶享受溫馨、歡快的音樂氛圍。

  2、教師起立,用仿真娃娃邊示范,家長帶寶寶模仿。

“托抱走”:寶寶面朝前,家長一首托住寶寶臀部,一手環(huán)保寶寶胸部,聽著音樂沿腳印線走。

“拋飛”:家長按照音樂節(jié)奏,左右搖晃寶寶,并逐步增大幅度,一靠腳步的上下起伏帶動手臂左右拋飛。

  3、請家長起身抱寶寶練習,教師給予適時的指導。

  提示家長:“拋飛”寶寶時,左右晃動的幅度要小些,防止寶寶不慎脫落。請家長抱寶寶沿著腳印線,跟著教師邊聽音樂邊做動作。1~2遍后,回到原位坐下。

幼兒園親子活動教案反思5

  一、活動時間:

  20__年9月29日

  二、活動地點:

  創(chuàng)意農(nóng)莊

  三、活動形式:

  幼兒園集體活動(親子自駕同游)

  四、活動目標:

  1、結(jié)合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié),感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。

  2、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說,不得隨意離隊)

  3、進一步融洽“家園”的關(guān)系,增進家園活動的密切性,共享親子同游的樂趣。

  五、家長注意事項:

  1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)

  2、家長需繳費用為:一大一小130元??缮晕c水果,點心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。

  3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)

  4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)

  5、活動結(jié)束后和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

  6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態(tài)。如需要提前離開,必須和老師打招呼,并簽好離園單。

  7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。

  六、教師工作職責及要求

  1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。

  2、本次活動,必須產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

  3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼

  4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。

  5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)

  6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通,有情況及時上報相關(guān)負責人。

  8、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。

  9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

  10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。

  11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

  12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中,各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。

  七、事故處理方案

  1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。

  A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

  B、走失:范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負責人,封閉整個農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。

  C、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,不要隨意移動幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。

  D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診??谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

  E、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫(yī)。

  總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。

  八、活動過程

  1、9:30集中點名簽到

  2、9:45進入活動區(qū)域,分配蒙古包,家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準備工作。

  3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

  4、11:30自助燒烤活動正式開始

  5、13:30親子集體游戲:

  A、《好朋友行個禮》

  玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰是火車頭,就是勝利者。

  B、《幸福摩天輪》

  玩法:幼兒家長繞著圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)

  6、2:30集中點名簽離園單

  家長準時集中,教師點名。簽好離園單后,活動結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長自行負責!。

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