部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》優(yōu)秀教案7篇

時(shí)間：2022-11-29 21:45:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》優(yōu)秀教案7篇，供大家參考。

部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》優(yōu)秀教案1

　　同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)猜謎游戲?？凑l(shuí)能根據(jù)大屏幕上的詞語(yǔ)猜出人物形象?？凑l(shuí)的反應(yīng)最快，猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手。（大屏幕出示）

【設(shè)計(jì)意圖：游戲?qū)?，用耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗蠹ぐl(fā)學(xué)生興趣，揭題?！?/p>

　　1．火眼金睛???尖嘴猴腮???頭戴緊箍咒??????——孫悟空

　　同學(xué)們，眼睛，嘴巴，臉，這些都是孫悟空的外貌。所以咱們可以通過外貌猜出人物。（板書：外貌）

　　好，同樣是《西游記》中的人物，再猜（大屏幕出示）

　　2．好吃懶做

　　好色???????——豬八戒

　　好吃懶做是豬八戒的？性格。??好色，就是喜歡女子。也就是愛好、興趣。所以咱們還可以通過性格愛好來猜出人物。（板書：性格??愛好??興趣）

　　小結(jié)：外貌，性格，愛好興趣，這些都可以稱之為人物特點(diǎn)。

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　　學(xué)會(huì)抓住人物的外貌、性格、興趣愛好等特點(diǎn)，準(zhǔn)確真實(shí)的描寫人物形象。

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　　教師：準(zhǔn)備范文。

　　學(xué)生：觀察自己身邊有特點(diǎn)的人。?教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　1課時(shí)。

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　　1．出示范文。

　　到底怎樣抓住特點(diǎn)來描寫人物呢？老師抓住了自己的特點(diǎn)寫了一段文字，咱們一起來看看。

　　范文：我高高的個(gè)兒，臉蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很有神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺很親切。我的鼻頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個(gè)愛笑的人，無論遇到什么事情，嘴角總是上揚(yáng)的。我特別喜歡讀書，平時(shí)我抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用來讀書，課間讀，下班回家后讀，連上廁所都手不離書呢。

　　師：老師是從哪些方面來描寫自己的？?生：個(gè)子，臉蛋，眼睛，鼻子，下巴。（外貌）?生：愛笑，嘴角上揚(yáng)。（性格樂觀）?生：喜歡讀書。（興趣愛好）

　　2．小結(jié)：老師在描寫自己的時(shí)候，抓住了自己的外貌，性格，興趣愛好等特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，你在寫人物的時(shí)候只要從這幾個(gè)方面，抓住人物的特點(diǎn)，并寫具體，才能讓人印象深刻。

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　　1．出示例文。

　　我們可以根據(jù)外貌猜出人物，大家看這段文字寫的是誰(shuí)？

（出示例文）我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，鼻子下面有一張小小的嘴巴。

　　師：這是誰(shuí)？??生答不知。?因?yàn)樗耐饷矝]什么特別的地方。沒特點(diǎn)。

　　好多人都長(zhǎng)的是這個(gè)樣子，這是一張大眾化的臉譜，放在人堆里看沒什么特別的。所以猜不出來。

　　師：那什么是特點(diǎn)呢？生：特殊的地方。

　　師：對(duì)特別之處。生：和別人不一樣的地方。

　　2．理解什么是特點(diǎn)。

　　特點(diǎn)就是指的人或者物所具有的獨(dú)特的地方。這個(gè)獨(dú)特的地方，可以是外貌，也可以是性格愛好興趣等。這都是特點(diǎn)。

（舉例：）比如說：小紅左側(cè)臉頰上長(zhǎng)了一顆美人痣，這就是她外貌的獨(dú)特之處。小明特別愛看書，連上廁所的時(shí)候都拿著書，這是他的興趣愛好，也是他的特點(diǎn)。再比如說我們班的郭辰嘉同學(xué)，平時(shí)非常喜歡幫助別人，一副熱心腸，這也是他的特點(diǎn)。

　　同學(xué)們，你們有什么特點(diǎn)呢？

　　正是有了這些特點(diǎn)，才使得我們與眾不同。著名的哲學(xué)家布萊尼茨曾說過，：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人?！彼栽蹅?cè)诮榻B人物時(shí)，想讓人一下子記住，就必須抓住最鮮明的特點(diǎn)。（板書：抓特點(diǎn)）