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幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文3篇(大班社會活動婦女節(jié)的來歷教案)

時間:2022-12-11 09:28:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文3篇(大班社會活動婦女節(jié)的來歷教案),供大家參考。

幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文3篇(大班社會活動婦女節(jié)的來歷教案)

幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文1

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  活動準備:

  1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

  2、6個呼啦圈和若干糖果

  活動過程:

  一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  幼:是媽媽的節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié),OK?

  二、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文2

【活動目標】

  1、知道三月八日是國際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

  2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學會尊重媽媽、關心媽媽。

  3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達愛媽媽的理由,增進關愛媽媽的情感。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。

【活動準備】

  1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

  2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

【活動過程】

  1、師幼交流,關愛自己的媽媽。

(1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

(2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

(3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

  教師小結: 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!

  2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

(1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

(2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

  教師小結:天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠都不會忘記。

  3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

(1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

(2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

幼兒園大班社會教案認識婦女節(jié)范文3

  活動目標:

  1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

  2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、愿意積極參加活動。

  活動準備:

  1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗,大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動過程:

  一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

  師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

  3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

  師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動手制作手工作品

(一)觀察制作材料,討論制作方法。

  1、出示大的心形底圖。

  師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

  2、尋找小愛心圖。

  師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

  1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

  2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

(三) 愛心送給誰?

  討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

  三、結束活動:

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

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